今天大學(xué)路小編整理了川美考研有哪些專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
四川美術(shù)學(xué)院考研科目包括:藝術(shù)學(xué)理論(1301)、美術(shù)學(xué)(1304)、戲劇與影視學(xué)(1303)、設(shè)計(jì)學(xué)(1305)、美術(shù)(135107)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(135108)、廣播電視(135105)、風(fēng)景園林(095300)。
1、藝術(shù)學(xué)理論
術(shù)學(xué)理論學(xué)科堅(jiān)持當(dāng)代性同時(shí)拓展歷史縱深,堅(jiān)持地域性同時(shí)形成國(guó)際化視野,堅(jiān)持實(shí)踐性保持和當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的密切聯(lián)系和現(xiàn)場(chǎng)參與。其發(fā)展以國(guó)家的文化前沿為導(dǎo)向,立足重慶區(qū)域、西南地域和中國(guó)國(guó)情,深入生活,服務(wù)人民,同時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)科的內(nèi)在規(guī)范,構(gòu)建具有本土的、原創(chuàng)的、凸顯新時(shí)代文藝精神的藝術(shù)理論與學(xué)術(shù)體系。
藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的總體發(fā)展目標(biāo)旨在凝練學(xué)科方向,推動(dòng)學(xué)科的交匯,打造高水平教研團(tuán)隊(duì),深化人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流,將藝術(shù)學(xué)理論建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的學(xué)科。
2、美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)學(xué)科不僅創(chuàng)造了眾多新中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)經(jīng)典、還堅(jiān)持多元縱深的學(xué)科發(fā)展,持續(xù)為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)經(jīng)典范例,并不斷推出極具代表性的藝術(shù)家群體。該學(xué)科與歷史同行,以藝術(shù)思想的穿透力深刻影響中國(guó)文化的發(fā)展進(jìn)程,堅(jiān)持以敏銳的審美洞察與獨(dú)特的形式創(chuàng)造表現(xiàn)中國(guó)經(jīng)驗(yàn),推出中國(guó)學(xué)派。該學(xué)科將以其歷史高度與獨(dú)特的教育理念不斷引領(lǐng)中國(guó)美術(shù)教育的持續(xù)創(chuàng)新。
3、戲劇與影視學(xué)
依托美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),以“數(shù)字媒介時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)意與科技融合探索”為主線,圍繞西南創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展和需求,促進(jìn)藝術(shù)與科技融合拓展學(xué)科內(nèi)涵。通過(guò)“課目項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化”的產(chǎn)學(xué)研融合共促教學(xué),以“技術(shù)攻關(guān)促創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)佐研究、應(yīng)用轉(zhuǎn)化推產(chǎn)業(yè)、原創(chuàng)載道續(xù)傳承”踐行學(xué)科社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
4、廣播電視
廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究廣播、電視及互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介新聞信息傳播的基本理論與基本方法的新聞學(xué)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。主要面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳媒及宣傳、教育、司法、文化管理等部門(mén)。
5、風(fēng)景園林
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的川美考研有哪些專(zhuān)業(yè)全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2024年對(duì)調(diào)劑考研考生基本要求
時(shí)間:2024年03月28日重慶市2024年碩士研究生招生考試初試成績(jī)公布
時(shí)間:2024年02月26日廣東省2024年全國(guó)碩士研究生招生考試初試成績(jī)公布
時(shí)間:2024年02月26日2024年廣東省普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試3月10日至11日
時(shí)間:2024年02月26日湖南省2024年碩士研究生招生考試初試成績(jī)
時(shí)間:2024年02月26日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品