文科能學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)嗎？

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)文科能學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)嗎？相關(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、文科能學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)嗎？
• 2、文科生可以報(bào)計(jì)算機(jī)的軟件編程這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？
• 3、文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?

文科能學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)嗎？

文科能學(xué)計(jì)算機(jī)之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。

文科可以學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，多數(shù)本科院校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)只招收理科生，但每年高校招生計(jì)劃都會(huì)有變動(dòng)，也有可能會(huì)考慮招收文科生的情況，報(bào)考時(shí)應(yīng)該根據(jù)高校的招生簡(jiǎn)章來(lái)確定。專(zhuān)科院校一般對(duì)文理限制較少，文科生可以選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)文理兼收的學(xué)校。

隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，隨著各行業(yè)快速智能化號(hào)角的吹響，我們正大踏步邁入工業(yè)時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為一種普適的計(jì)算設(shè)備已經(jīng)逐步融入了我們生活的每一個(gè)角落。無(wú)論是電腦、智能*、Pad、智能手表、智能頭戴設(shè)備還是各類(lèi)掛上“智能”字樣的家用電器，它們的本質(zhì)其實(shí)都是計(jì)算機(jī) + 一些外部顯示、交互的界面。

今日我們的社會(huì)，已經(jīng)和計(jì)算機(jī)密不可分，除了生活中無(wú)處不在的計(jì)算機(jī)，各個(gè)其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也越來(lái)越依賴于計(jì)算機(jī)，物理、化學(xué)、生物的模擬實(shí)驗(yàn)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。

數(shù)學(xué)的問(wèn)題求解很多時(shí)候可以借助計(jì)算機(jī)，統(tǒng)計(jì)金融的模型計(jì)算也需要計(jì)算機(jī)，甚至在海外的很多高校“計(jì)算機(jī)+化學(xué)”、“計(jì)算機(jī)+人類(lèi)學(xué)”、“計(jì)算機(jī)+數(shù)學(xué)”、“計(jì)算機(jī)+航空航天”已經(jīng)成為了新的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

文科生可以報(bào)計(jì)算機(jī)的軟件編程這個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎？

文科生不可以報(bào)計(jì)算機(jī)的軟件編程這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)是屬于理科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這是屬于技術(shù)類(lèi)型比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是比較難，比較復(fù)雜的，需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維邏輯能力和抽象的想象思維空間，一般這些文科女生都是比較弱的，所以文科生不可以報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。

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文科生可以報(bào)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，如果對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)感興趣，高考填志愿的時(shí)候可以選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)需要慎重考慮，如果被大學(xué)錄取了該專(zhuān)業(yè)，必須要大學(xué)讀滿一年后才能夠申請(qǐng)更改專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有：電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、算法設(shè)計(jì)與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對(duì)抗、移動(dòng)計(jì)算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

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文科生能不能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?

可以的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有文理科限制的。

目前我國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)主要分為三大類(lèi)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、與文科藝術(shù)類(lèi)交叉的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專(zhuān)業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)，具有一定的理論基礎(chǔ)，同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、*部門(mén)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)等工作。

2、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)很多，如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)、通信工程專(zhuān)業(yè)、電子信息工程專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)等。

1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)寬得多，不但適用于IT 領(lǐng)域，也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

2)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專(zhuān)業(yè)，要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專(zhuān)業(yè)課程體系，是工業(yè)*業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。

3)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面，就業(yè)率高達(dá)95%以上。

4)通信工程專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ)，掌握微波、無(wú)線電、多媒體等通信技術(shù)，以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)，在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

5)電子信息工程專(zhuān)業(yè)：

專(zhuān)業(yè)要求與就業(yè)方向：電子信息工程專(zhuān)業(yè)是寬口徑專(zhuān)業(yè)，主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。

擴(kuò)展資料：

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)有很多，就大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置來(lái)看，大致可以概括為以下幾個(gè)方面：

一、計(jì)算機(jī)軟件與理論

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會(huì)需要。

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類(lèi)開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級(jí)MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類(lèi)應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門(mén)的工作人員。

三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（體系）結(jié)構(gòu)

本專(zhuān)業(yè)以并行處理、容錯(cuò)計(jì)算等為主要研究方向，所開(kāi)設(shè)的課程反映當(dāng)前國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)，以及熟練的以計(jì)算機(jī)為手段獨(dú)立研究與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件開(kāi)發(fā)能力。

參考資料來(lái)源： 百度百科-計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

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