國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文科還是理科呢？

更新：2023年12月08日 16:30 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文科還是理科呢？相關的問題，今天，大學路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

1、國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文科還是理科呢？
2、國際商務專業(yè)學什么就業(yè)前景
3、國際商務是文科還是理科？

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文科還是理科呢？

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文理兼收。理論上講，國際經(jīng)濟與貿(mào)易是文科專業(yè)。然而，也不排除部分?？圃盒ｉ_設此文科專業(yè)，因為有些專業(yè)一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常，文科專業(yè)招理科生，亦或是理科專業(yè)招文科生。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予經(jīng)濟學學士學位。1998年，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè) 正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊，寬厚的國際經(jīng)濟、商務、法律、管理基礎理論和專業(yè)技能，寬廣的國際視野，通曉國際規(guī)則，能夠進行跨文化交流，具有強烈的創(chuàng)新意識和責任意識，融知識、能力、素質全面協(xié)調發(fā)展的有理想、有抱負、能從事國際商務經(jīng)營、管理和研究工作的國際化、復合型高素質專門人才。

培養(yǎng)目標

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有良好思想品質和道德修養(yǎng)，掌握經(jīng)濟學以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基礎知識、基本理論和方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認識與把握國內(nèi)外經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用一門外語，熟練運用現(xiàn)代信息技術，具有良好的溝通、協(xié)調能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，成為適應中國現(xiàn)代化建設需要的、具有全球視野和較為完備知識體系的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

學制與學位

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基本學制為4年。可實行彈性學制，但修業(yè)年限不得少于3年。允許保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵學生到海外學習和交流。學生完成專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學分，考核合格，準予畢業(yè)。符合學位授予條件的，授予經(jīng)濟學學士學位。

課程體系

總體框架

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程體系包括理論教學和實踐教學兩大部分。理論教學包括思想政治理論課程、通識課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程；實踐教學包括實驗（實訓）、專業(yè)實習、社會實踐和畢業(yè)論文。

理論課程

第一，思想政治理論課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應全面實施思想政治理論課程方案，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。

第二，通識課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)應根據(jù)專業(yè)的特點和社會實際需要，設置一定數(shù)量的通識課程。通識課程包括大學語文與寫作、外語、數(shù)學、計算機操作與數(shù)據(jù)庫應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、體育、國防教育等必修課程，以及根據(jù)學校特色和條件設置的人文藝術、社會科學、自然科學等方面的選修課程。

第三，專業(yè)基礎課程。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基礎課程包括政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、財政學、金融學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、管理學等相關課程。各高?？筛鶕?jù)自身專業(yè)建設定位與特色，合理安排上述課程的結構與課時。

第四，專業(yè)課程。各高?？筛鶕?jù)自己的專業(yè)特點和條件設定專業(yè)必修與選修課程，所設課程應符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，體現(xiàn)專業(yè)特色。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)必修課程包括國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務、國際結算、跨國公司經(jīng)營與管理、世界經(jīng)濟、國際政治經(jīng)濟學、中國對外貿(mào)易、經(jīng)濟法、國際商法、市場營銷、消費經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、貿(mào)易經(jīng)濟學、物流學、服務貿(mào)易、期貨市場學、電子商務、國際商務、商務談判等，各高校根據(jù)專業(yè)要求應至少從中選擇開設六門課程。各高?？梢宰灾髟O置專業(yè)選修課程，專業(yè)選修課程應當與專業(yè)必修課程形成邏輯上的拓展和延續(xù)關系，并形成課程模塊供學生選擇性修讀。

各高校應創(chuàng)造條件開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，鼓勵有條件的高校開設全英文專業(yè)課程，鼓勵有條件的高校開發(fā)跨學科、跨專業(yè)的新興交叉課程，鼓勵有條件的高校制定并實施國內(nèi)（外）學生交換、學分互認，鼓勵有條件的高校建立在線開放課程學習認證和學分認定制度，提倡高校間課程資源共享，充分利用網(wǎng)絡資源為學生自主學習提供優(yōu)質課程與便利條件。

實踐教學

第一，實驗（實訓）。各高校應根據(jù)專業(yè)教學的實際需要，獨立設置實驗（實訓）課程或環(huán)節(jié)，利用實驗室或實訓基地開展教學活動。

第二，專業(yè)實習。各高校的培養(yǎng)方案應至少包含1次專業(yè)實習，時間累計不少于8周。實習過程應有完整的實習記錄，實習后學生應提交實習報告。

第三，社會實踐。各高校應根據(jù)培養(yǎng)目標組織社會實踐。社會實踐包括社會調查、生產(chǎn)勞動、志愿服務、公益活動、勤工助學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。社會實踐時間累計應不少于4周。各高校應積極開展創(chuàng)業(yè)實踐，豐富學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗，提升學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

第四，畢業(yè)論文。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文應體現(xiàn)學術性和實踐性。遵守學術道德和學術規(guī)范，綜合運用所學專業(yè)知識，在教師的指導下撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)論文指導教師應由講師及以上職稱的專業(yè)教師擔任，提倡聘請實務部門有關人員共同指導。畢業(yè)論文可采取學術論文、案例分析、調研報告和創(chuàng)業(yè)方案設計等形式。建立健全畢業(yè)論文質量保證體系，確保論文質量。

教學經(jīng)費

各高校應切實保障國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的教學經(jīng)費投入。教學經(jīng)費專指在專業(yè)教學各個環(huán)節(jié)發(fā)生的資源建設費用、教學運行費用與教學評估費用等。教學經(jīng)費的使用應向教學一線傾斜，不得用于非教學用途各高校須合理確定教學經(jīng)費的最低保障標準，并保障教學經(jīng)費穩(wěn)定增長。

發(fā)展前景

考研方向

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)可在應用經(jīng)濟學、金融學、西方經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理學及相關專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

就業(yè)方向

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)可在貿(mào)易企業(yè)、數(shù)字貿(mào)易平臺企業(yè)、國際著名外資企業(yè)、金融機構、國際咨詢企業(yè)、國際服務貿(mào)易行業(yè)及*部門相關外經(jīng)貿(mào)主管部門從事業(yè)務經(jīng)營、戰(zhàn)略管理和咨詢研究，并能從事個人和家族企業(yè) 的國際商務、國際資本市場運作與跨境電子商務等工作。

國際商務專業(yè)學什么就業(yè)前景

國際商務專業(yè)學什么就業(yè)前景介紹如下：

國際商務專業(yè)課程有專業(yè)英語、管理學理論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟學、財政管理、國際營銷學、國際金融、國際貿(mào)易法、貨幣銀行學、國際營銷學、中國對外貿(mào)易等必修課程，以及西方經(jīng)濟史、國際商務英語、國際金融實務、國際貿(mào)易實務等選修課程。

國際商務專業(yè)前景怎么樣

國際商務專業(yè)隨著國際貿(mào)易的頻繁往來也成為了熱門的專業(yè)，國際商務專業(yè)的學生基本都會前往跨國公司工作，能較熟練地應用國際法規(guī)、外語開展商務活動的復合型、應用型人才?，F(xiàn)在來我國發(fā)展的外企很多，我國的對外貿(mào)易蒸蒸日上，相信這個專業(yè)的就業(yè)前景也會非常的好。

國際商務專業(yè)學生畢業(yè)后可在跨國公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國際商務活動的商務代表、國際商務師及國際化經(jīng)營工作；或者在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及*機構從事對外經(jīng)營管理、政策法規(guī)制定與實施，以及國際化商務活動策劃工作。

國際商務專業(yè)主要學習：

專業(yè)英語、管理學理論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟學、財政管理、國際營銷學、國際金融、國際貿(mào)易法、貨幣銀行學等。

國際商務專業(yè)就業(yè)前景：

隨著對外開放的不斷加快，對外貿(mào)易交流越來越頻繁，對擁有國際貿(mào)易知識的人才需求不斷增加，國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的碩士生專業(yè)知識水平較高，還對國際投資、國際經(jīng)濟合作、涉外企業(yè)經(jīng)營與管理方面的知識有所涉獵，未來其就業(yè)前景十分廣闊。

國際商務是文科還是理科？

國際商務屬于管理學，理論上是偏文科專業(yè)，從2021年各省份招生計劃來看，絕大部分高校都是把國際商務專業(yè)放在文科(歷史)中進行招生，所以該專業(yè)屬于偏文科專業(yè)。如遼寧師范大學、中南財經(jīng)政法大學、西南財經(jīng)大學、南開大學、山東大學等。國際商務既是本科專業(yè)也是研究生專業(yè)。

專業(yè)介紹

國際商務專業(yè)主要培養(yǎng)經(jīng)濟學、管理學、營銷學方面的基本理論與知識，系統(tǒng)掌握管理學、經(jīng)濟學的分析方法；具有扎實的國際商務相關理論功底，能夠將商務理論與實踐相結合，靈活應對在跨文化和全球化時代企業(yè)管理中所面臨的問題，熟悉國際商務環(huán)境、規(guī)則和慣例，具有全球化思維、有較高的國際視野和外語水平，具備跨文化國際交流溝通等綜合能力；能夠適應國際化、現(xiàn)代化商務管理的要求，滿足跨國公司、國際化本土企業(yè) 、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、全球性組織和*部門等人才需求的創(chuàng)新復合型人才。

本科生專業(yè)國際商務專業(yè)代碼 120205，屬于工商管理類，本科階段授予管理學學士學位，該專業(yè)的修業(yè)年限是四年。

研究生專業(yè)國際商務學科代碼0254，隸屬于02經(jīng)濟學大類，與本科國際商務為不同專業(yè)，主要學習經(jīng)濟學、金融學、國際貿(mào)易學及法學相關理論和知識，接受國際貿(mào)易實務操作的訓練。旨在培養(yǎng)精通經(jīng)濟學原理，具有經(jīng)濟分析能力，能解決經(jīng)貿(mào)工作中復雜問題，熟悉各主要國家、地區(qū)貿(mào)易政策，了解國內(nèi)外法律的復合型應用型經(jīng)濟學人才；

國際商務學是20世紀50年代開始發(fā)展起來的一門年輕的綜合性、跨專業(yè)的學科。一門研究為滿足個人及組織需求而進行的跨國界交易的科學。國際商務的本質是“跨國界”，最基本的國際商務活動是跨國界的經(jīng)濟交易活動。

培養(yǎng)目標

具備良好的管理學和經(jīng)濟學等學科基礎知識積累。

系統(tǒng)掌握國際商務管理、國際貿(mào)易理論、全球商務運營、貿(mào)易規(guī)則與法律等專業(yè)基礎知識，具有較強跨文化溝通與交流能力。

培養(yǎng)商務數(shù)據(jù)分析與跨國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等商務實踐能力。

培養(yǎng)針對國際商務問題進行研究規(guī)劃、文獻閱讀、數(shù)據(jù)收集與分析等基本科研能力。

培養(yǎng)國際商務分析與決策能力，能夠應對動態(tài)、復雜且不確定的國際環(huán)境下的各類挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的基本知識和職業(yè)能力：

（1）掌握國際貿(mào)易理論，了解有關經(jīng)濟法規(guī)和各主要國家、地區(qū)的貿(mào)易政策；

（2）熟練地掌握一門外語；

（3）熟練地應用計算機從事國際貿(mào)易的業(yè)務工作；