理科有哪些科目專業(yè)

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本文目錄一覽：

• 1、理科有哪些科目專業(yè)
• 2、理科是指哪幾科
• 3、大學(xué)理科有哪些專業(yè)

理科有哪些科目專業(yè)

理科有哪些科目專業(yè)如下：

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)（mathematics，簡(jiǎn)稱math）是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)出的真理。

二、物理學(xué)

物理學(xué)（physics）是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

它的成果對(duì)于人類科學(xué)認(rèn)識(shí)自然、破除迷信等都有積極意義。物理學(xué)的一個(gè)永恒主題是尋找各種序（orders）、對(duì)稱性（symmetry）和對(duì)稱破缺（symmetry-breaking）、守恒律（conservation laws）或不變性（invariance）。

三、化學(xué)

化學(xué)（chemistry）是從原子、分子尺度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。

不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué)，化學(xué)研究的元素、化學(xué)鍵、分子、離子（團(tuán)）的物理、化學(xué)性質(zhì)，是與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料最為息息相關(guān)的微觀自然規(guī)律。宇宙是由物質(zhì)組成的，作為溝通微觀與宏觀物質(zhì)世界的重要橋梁，化學(xué)是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。

理科是指哪幾科

理科是指物理、化學(xué)和生物三科。

文理科的科目：

文、理科共有的學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)和英語。

文科獨(dú)有的學(xué)科：歷史、地理和政治。

理科獨(dú)有的學(xué)科：物理、化學(xué)和生物。

文理科的區(qū)別：

1、科目不同

高二分科后文科的主要課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治；理科主要課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、物理、化學(xué)。

2、培養(yǎng)目的不同

文科以后可跟經(jīng)濟(jì)、教育、法律、新聞、漢文、管理、導(dǎo)游、考古等打交道，理論性強(qiáng)；而理科主要是跟現(xiàn)實(shí)生活中的吃、用、行、以及科學(xué)研究等方面打交道，實(shí)用性強(qiáng)。文科主要是培養(yǎng)管理型人才，理科主要是培養(yǎng)實(shí)干型人才，二者缺一不可。

理科可以報(bào)的專業(yè)：

1、理學(xué)

數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、天文學(xué)類、地理學(xué)科類、大氣學(xué)科類、海洋科學(xué)類、地球物理學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、生物科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類。

2、工學(xué)

力學(xué)類、機(jī)械類、儀器類、材料類、能源動(dòng)力類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、土木類、水利類、測(cè)繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類；

紡織類、輕工類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、兵器類、核工程類、衣業(yè)工程類、林業(yè)工程類、環(huán)境科學(xué)與工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類、食品科學(xué)與工程類、建筑類、安全科學(xué)與工程類、生物工程類、公安技術(shù)類。

3、農(nóng)學(xué)

植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、公務(wù)醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類

4、醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護(hù)理學(xué)類。

大學(xué)理科有哪些專業(yè)

大學(xué)中，有哪些專業(yè)適合理科的學(xué)生?下面我具體介紹下，僅供參考。

大學(xué)理科專業(yè)介紹

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

大學(xué)理科專業(yè)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

畢業(yè)主要去向：JAVA開發(fā)硬件開發(fā)測(cè)試工程網(wǎng)絡(luò)工程WEB工程等。

2、土木工程

大學(xué)理科專業(yè)課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。

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畢業(yè)主要去向：土建工程建筑設(shè)計(jì)建筑繪圖結(jié)構(gòu)工程路橋工程等。

3、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化

大學(xué)理科專業(yè)課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、*技術(shù)基礎(chǔ)。

畢業(yè)主要去向：機(jī)械*機(jī)械制圖自動(dòng)化機(jī)電一體化設(shè)備工程等。

4、臨床醫(yī)學(xué)

大學(xué)理科專業(yè)課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

畢業(yè)主要去向：臨床醫(yī)師臨床推廣臨床技術(shù)人員臨床研究員臨床應(yīng)用醫(yī)生等。

5、電氣工程及其自動(dòng)化

大學(xué)理科專業(yè)課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。

畢業(yè)主要去向：電氣工程電氣設(shè)計(jì)測(cè)控技術(shù)機(jī)電工程通信工程等。

2015年畢業(yè)本科考生人數(shù)：50696人

6、會(huì)計(jì)學(xué)

大學(xué)理科專業(yè)課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。

畢業(yè)主要去向：費(fèi)用會(huì)計(jì)*內(nèi)勤企劃財(cái)務(wù)總監(jiān)財(cái)務(wù)主管等。

7、電子信息工程

大學(xué)理科專業(yè)課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。

畢業(yè)主要去向：電子測(cè)試無線通信系統(tǒng)工程LED應(yīng)用工程線路設(shè)計(jì)等。

文科理科如何選擇

1.科目?jī)?yōu)勢(shì)比較明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。

2.總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

3.各科成績(jī)比較均衡，文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。相對(duì)而言，學(xué)理報(bào)考的選擇院校及專業(yè)余地更大，將來考研就業(yè)的范圍更廣這也是事實(shí)。

4.數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，對(duì)理工類沒有特別的興趣建議選文科。數(shù)學(xué)基本就是文科的短板，數(shù)學(xué)好的在文科班更能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，比在理科班更有可能成為尖子生。

5.對(duì)于數(shù)學(xué)和外語成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)文史沒有特別興趣則建議選理。

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