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天津藝考生|美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考試卷是怎樣評閱的

更新:2023年12月20日 17:08 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了天津藝考生|美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考試卷是怎樣評閱的相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。天津藝考生|美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考試卷是怎樣評閱的

目前,我市藝術(shù)類統(tǒng)考閱卷在穩(wěn)步有序進行中,與普通高考相同,今年我市美術(shù)與設(shè)計類、書法類等所有筆試類試卷全部實行網(wǎng)上評閱,那么評閱流程是什么樣呢?市高招辦以美術(shù)與設(shè)計類評卷為例,來帶你探秘。

我市美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考閱卷實施電子掃描、人工評閱的網(wǎng)上評卷模式。由市高招辦統(tǒng)一制定評分標準、統(tǒng)一組織專家評卷、統(tǒng)一合成成績、統(tǒng)一確定合格標準、統(tǒng)一公布成績。評卷現(xiàn)場實行封閉式管理,場內(nèi)高清監(jiān)控全程覆蓋并錄像,所有評卷專家全部簽訂了評卷工作責(zé)任書,所有工作人員均須憑證件出入,*統(tǒng)一上交管理,嚴禁使用任何通訊工具,無關(guān)人員一律不能進入評卷場地。速寫(綜合能力)、素描及色彩三門科目,每科的評卷教師各不相同,所有評卷教師均從外省市聘請。

網(wǎng)上評閱流程

網(wǎng)上評卷的流程主要分為圖像采集、答卷評閱、統(tǒng)計校驗三個階段。

1.圖像采集

在這個階段,主要利用專業(yè)設(shè)備逐一采集考生每科答卷圖像,由計算機及人工對采集答卷進行雙重校對,采集后的數(shù)據(jù)加密存入數(shù)據(jù)庫,確保圖像信息安全。

2.答卷評閱

包括試評、分檔、復(fù)審定檔、給分四個環(huán)節(jié)。

試評環(huán)節(jié)。評卷教師隨機抽取一定比例的答卷進行試評,評卷組長和各科目評卷教師集體討論挑選各檔位代表性答卷作為樣卷,以便評卷教師準確把握評分標準,保證一把尺子量到底。

分檔環(huán)節(jié)。評卷教師分科目按照各檔位標準,分別獨立對每一份答卷進行分檔,評卷組長根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)全程監(jiān)控每個評卷教師的分檔質(zhì)量。

復(fù)審定檔環(huán)節(jié)。各組分檔結(jié)束,由組長組織評卷教師對答卷初步分檔結(jié)果進行審核,對檔位差超過預(yù)設(shè)值的,集體研究確定最終檔位,確保分檔準確無誤。

給分環(huán)節(jié)。對已經(jīng)確定檔位的答卷,根據(jù)評卷規(guī)則,由評卷教師分別背對背進行給分,評卷教師之間互不影響。計算機評卷系統(tǒng)自動統(tǒng)計全體評卷教師的平均分,作為每位考生的最終得分。

3.統(tǒng)計校驗

工作人員還會通過系統(tǒng)校驗,檢查是否有漏評、誤評情況,確保評閱及分數(shù)統(tǒng)計準確無誤。

實現(xiàn)三個確保

確保公平公正。采集考生答卷圖像時,統(tǒng)一采集設(shè)備、參數(shù)和電腦型號,保證考生每張答卷準確無誤并完整地采集到系統(tǒng)中,并在屏幕上顯示效果一致。在評卷過程中,評卷教師通過計算機對答卷圖像進行評閱,無法獲取任何有關(guān)考生的信息,確保了評卷的公平公正。

確保結(jié)果準確。每個考生每科的答卷由至少五位不同的評卷教師背對背分別進行分檔、打分,互不影響,互不干擾,每科評卷組長還要進行復(fù)審,確保了評卷結(jié)果的準確。

確保評卷質(zhì)量。網(wǎng)上評卷系統(tǒng)讓評卷教師更能清晰看清每一張答卷上所體現(xiàn)的技法,同時可以更好對比考生之間的答卷,能夠更加準確確定檔位和分數(shù),提高了評卷工作質(zhì)量。

閱卷專家組長介紹:“今年天津市美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考的試題難度適中,考題內(nèi)容清晰,目標明確。速寫(綜合能力)科目試題以人物與環(huán)境組合進行主題性設(shè)計創(chuàng)作,主要考查考生用繪畫生動的描繪語言表達設(shè)計思想與創(chuàng)作能力,素描科目試題要根據(jù)提供的圖片資料模擬寫生完成繪畫表達,主要考查考生的實際繪畫能力水平,色彩科目試題內(nèi)容給出了常見的物品靜物進行組合默寫,主要考查考生色彩表現(xiàn)豐富畫面與塑造的能力?!?/p>

預(yù)計2024年1月中旬,考生可登錄招考資訊網(wǎng)(),通過身份證號和考生號信息,查詢本人藝術(shù)類專業(yè)市級統(tǒng)考成績。

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