高中特長生有哪些專業(yè)（特殊類型招生專業(yè)）？

高中特長生有哪些專業(yè)（特殊類型招生專業(yè)）？很多朋友對這方面很關(guān)心，大學(xué)路整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

高中特長生有美術(shù)類、聲樂類、樂器類、舞蹈類、表演類、編導(dǎo)類、播音類、攝影類、平面設(shè)計類、藝術(shù)管理類專業(yè)等等。

以下是小編總結(jié)的一些高中特長生的專業(yè)，專業(yè)并不唯一，希望可以幫助到大家。

一、美術(shù)類專業(yè)

1.美術(shù)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。書畫藝術(shù)是中國普通高等學(xué)校?？茖I(yè)。

2.就業(yè)方向：美術(shù)創(chuàng)作、裝飾繪畫、美術(shù)宣傳、美術(shù)教師等等。

二、聲樂類

1.聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。聲樂專業(yè)是指專業(yè)的學(xué)習(xí)唱歌、作詞、作曲的音樂類專業(yè)。

2.就業(yè)方向：聲樂畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

三、樂器類專業(yè)

1.樂器表演專業(yè)可分為西洋樂器表演和民族樂器表演兩個方向。西洋樂器有鋼琴、小提琴、薩克斯、單簧管、大提琴、手風(fēng)琴等，民族樂器有二胡、揚琴、古箏、琵琶等。

2.就業(yè)方向：樂器專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向也很多，可以在文藝團、演奏樂團等演出，也可以開設(shè)課外興趣班，也可以去當(dāng)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的樂器老師，當(dāng)然隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，還可以當(dāng)相關(guān)的樂器主播、博主等。

四、舞蹈類專業(yè)

1.舞蹈專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維等到。

2.就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事歌舞表演團體、合唱團體、專業(yè)文藝團體、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司等的職業(yè)，也可以從事中小學(xué)教師，幼兒教師舞蹈理論研究員，還可以去廣告公司，文化傳播公司，電視臺等任職。

五、表演類專業(yè)

1.表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學(xué)科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。

2.就業(yè)方向：畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

六、編導(dǎo)類專業(yè)

1.編導(dǎo)，即廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，主要培養(yǎng)具備較高的政策理論水平和藝術(shù)創(chuàng)新能力，具有廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等方面的基本知識、基本理論和基本技能，能在全國廣播電視系統(tǒng)、影視*機構(gòu)和文化部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、撰稿、社教及文藝類節(jié)目主持等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

2.就業(yè)方向：編導(dǎo)*專業(yè)學(xué)習(xí)的知識較為多樣化，能夠承擔(dān)的工作崗位較多。畢業(yè)生可去廣播電視節(jié)目*公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目*單位任職。

七、播音類專業(yè)

1.播音與主持藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬藝術(shù)學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。其主干課程有中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、播音學(xué)、普通話語音和播音發(fā)聲、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

2.就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級廣播電視臺、網(wǎng)絡(luò)新媒體、宣傳部門等新聞傳播機構(gòu)從事播音、主持、新聞采編等工作，也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務(wù)禮儀主持、影視配音、文藝演出、群眾文化活動等相關(guān)工作。

八、攝影類專業(yè)

1.攝影專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握攝影與攝像基本理論和知識，具備各類商業(yè)攝影拍攝、電子商務(wù)廣告圖片、電視廣告影像創(chuàng)作和*能力的學(xué)生。

2.就業(yè)方向：攝影專業(yè)畢業(yè)生可以從事商業(yè)攝影、產(chǎn)品攝影、影視攝像等工作，可以在婚紗影樓、廣告公司、影視劇*公司等任職。

九、平面設(shè)計類專業(yè)

1.平面設(shè)計也稱為視覺傳達設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。

2.就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進行產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作、從事產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。

十、藝術(shù)管理類專業(yè)

1.藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設(shè)計的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。

2.就業(yè)方向：文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量的人才，可在電視臺各欄目、電視劇*中心、各影視節(jié)目*公司等部門從事管理、策劃、組織、協(xié)調(diào)、項目運作、觀眾研究等方面工作。

十一、高中藝術(shù)特長生介紹

1.高中藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試，也就是藝考，藝考專業(yè)大致有美術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)類、書法類等幾個大項。

2.不同于普通考生，藝術(shù)生在藝考的時候就決定了要報考什么學(xué)校了，藝術(shù)生通過院校的藝考考試，拿到專業(yè)合格證以后，高考填報志愿的時候直接填這所院校就可以。

3.如果藝術(shù)生在藝考中失利，沒能拿到專業(yè)合格證，同樣可以在填報志愿的時候以文化生的身份報考文化類專業(yè)，這就是我們平時說的藝術(shù)類考生可以兼報普通文理類專業(yè)。

十二、高考特長生優(yōu)勢

1.更有機會上名校：如果一個學(xué)生的文化課成績不好，可以去參加藝術(shù)考試，而且藝術(shù)生錄取會結(jié)合文化分?jǐn)?shù)和藝術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)來決定錄取，這樣就導(dǎo)致對藝術(shù)生的文化課成績的要求比較低，就更容易上名校。

2.更能夠發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢：文化課考試一直在學(xué)習(xí)學(xué)校的文化課程，實際上沒有找到職業(yè)方向，而且在高考錄取時面臨著被調(diào)劑的可能。但是藝術(shù)生的專業(yè)是固定的，在高考時不會被調(diào)劑到其他的專業(yè)，而且藝術(shù)生有很多年的專業(yè)功底，在找工作時自然能發(fā)揮更多的專業(yè)優(yōu)勢。

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