最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)浙江工科類公辦學(xué)校有哪些相關(guān)的問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
浙江工科類公辦學(xué)校有浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院、浙江科技學(xué)院、寧波工程學(xué)院、溫州大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等
學(xué)校名 | 本???/th> | 公民辦 | 類型 |
---|---|---|---|
浙江工業(yè)大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江理工大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
中國(guó)計(jì)量大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江萬(wàn)里學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江科技學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
寧波工程學(xué)院 | 本科 | 公辦 | 工科 |
溫州大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
杭州電子科技大學(xué) | 本科 | 公辦 | 工科 |
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ???/td> | 公辦 | 工科 |
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ???/td> | 公辦 | 工科 |
浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國(guó)家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”(2011計(jì)劃)協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點(diǎn)建設(shè)高校,坐落于中國(guó)歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。學(xué)校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂,先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工??茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段,1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。
**主政浙江期間,曾指示學(xué)?!胺e極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才智力優(yōu)勢(shì),努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)基地,為加快浙江全面建設(shè)小康社會(huì)、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)?!睂W(xué)校牢記習(xí)*的囑托,堅(jiān)持以一流學(xué)科建設(shè)為主線,以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域,走向全國(guó)、對(duì)接國(guó)際”為辦學(xué)宗旨,彰顯“以浙江精神辦學(xué),與區(qū)域發(fā)展互動(dòng)”的辦學(xué)特色,秉承“厚德健行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)一流人才,產(chǎn)出一流成果,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
學(xué)校擁有朝暉、屏峰、莫干山三個(gè)校區(qū),占地面積3333畝,設(shè)有26個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)部,另有獨(dú)立學(xué)院——之江學(xué)院?,F(xiàn)有在校普通全日制本科學(xué)生20536人、各類研究生14561人、留學(xué)生1011人。在校教職工3389人,其中專任教師2486人,擁有中國(guó)工程院院士4人、雙聘兩院院士4人、浙江省特級(jí)專家11人、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人、國(guó)家杰出青年基金獲得者6人、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才11人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人、教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者4人、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者12人、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才3人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人、人社部“百千萬(wàn)人才工程”入選者12人。
浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市,前身蠶學(xué)館是杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)的宏愿于1897年創(chuàng)辦的,是我國(guó)最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。1908年升格為高等蠶桑學(xué)堂。辛亥革命至解放前夕,因時(shí)局動(dòng)亂,學(xué)校幾度易名、數(shù)遷校址,在風(fēng)雨滄桑中生生不息、堅(jiān)持辦學(xué)。新中國(guó)成立后,學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取,繪就了新的歷史篇章。學(xué)校1959年開(kāi)始招收本科生,1964年定名為浙江絲綢工學(xué)院,1979年開(kāi)始招收碩士研究生,1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年更名為浙江工程學(xué)院。2004年更名為浙江理工大學(xué)。2006年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2017年,學(xué)校入選浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。
今天的浙江理工大學(xué)是一所以工為主,特色鮮明,優(yōu)勢(shì)突出,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校進(jìn)入“三校區(qū)一中心”的發(fā)展新格局,下設(shè)18個(gè)學(xué)院(教研部),舉辦1所獨(dú)立學(xué)院。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生35600余人(含獨(dú)立學(xué)院),其中研究生7860人。
中國(guó)計(jì)量大學(xué)是一所以計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、市場(chǎng)監(jiān)管和檢驗(yàn)檢疫為辦學(xué)特色的高等院校。學(xué)校前身是1978年由國(guó)家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校,1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國(guó)計(jì)量學(xué)院,2016年更名為中國(guó)計(jì)量大學(xué),2019年成為浙江省與國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局共建大學(xué)和浙江省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核,學(xué)校成功獲批博士學(xué)位授予單位。
學(xué)校設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)2個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)15個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè);“省市共建”一流學(xué)科1個(gè),浙江省一流學(xué)科10個(gè)。ESI全球排名前1%學(xué)科4個(gè)。國(guó)家級(jí)一流專業(yè)18個(gè)、國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè);省級(jí)一流專業(yè)24個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)、省特色專業(yè)12個(gè),教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)5個(gè);國(guó)家級(jí)一流課程6門,國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程等7門,浙江省一流課程146門,省級(jí)精品課程22門;國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè);國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),全國(guó)示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個(gè)。
學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部、中心),現(xiàn)有全日制在校普通本科生1.7萬(wàn)余人、研究生4600余人?,F(xiàn)有專任教師近1400人,其中具有高級(jí)職稱教師700人,具有博士學(xué)位教師77%。有共享中國(guó)工程院院士2人,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”、長(zhǎng)江學(xué)者等國(guó)家級(jí)人才20余人次,浙江省特級(jí)專家、浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”等省部級(jí)人才80余人次。有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);浙江省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、浙江省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。獲得全球首屆唯一的“ISO標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎(jiǎng)”。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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