張雪峰講東北林業(yè)大學考研怎么樣

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本文目錄一覽：

• 1、張雪峰農(nóng)學冷門專業(yè)
• 2、張雪峰說園藝就業(yè)前景
• 3、張雪峰講東北林業(yè)大學考研怎么樣

張雪峰農(nóng)學冷門專業(yè)

張雪峰農(nóng)學冷門專業(yè)植物科學與技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學。

拓展資料：

1、植物科學與技術(shù)

植物科學與技術(shù)是研究植物生物學和應用技術(shù)的學科領域。它涉及到植物的生長、發(fā)育、遺傳、生理、形態(tài)結(jié)構(gòu)。

分子生物學、進化、分類等方面的研究，以及利用這些知識來改良農(nóng)作物、保護植物生態(tài)系統(tǒng)、開發(fā)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和生物技術(shù)等應用領域。

植物科學與技術(shù)在農(nóng)業(yè)、園藝、生物技術(shù)、環(huán)境保護等領域具有重要的應用價值。通過對植物的研究和應用，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。

改良抗病蟲害能力、調(diào)節(jié)植物生長和發(fā)育過程、保護和修復生態(tài)系統(tǒng)等。此外，植物科學與技術(shù)還與食品科學、藥物研發(fā)、能源生產(chǎn)和環(huán)境監(jiān)測等領域密切相關。

對于學習植物科學與技術(shù)的學生來說，需要掌握植物基礎知識和實驗技術(shù)，培養(yǎng)邏輯思維、觀察分析和實驗設計能力。

以及具備團隊合作和創(chuàng)新思維的能力。畢業(yè)后，可以進入農(nóng)業(yè)機構(gòu)、科研機構(gòu)、種子和農(nóng)藥公司、食品和藥品生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保機構(gòu)等從事科研、開發(fā)和應用工作。

2、水產(chǎn)養(yǎng)殖學

水產(chǎn)養(yǎng)殖學是研究和應用在水域中養(yǎng)殖水生動植物的科學。它涵蓋了從養(yǎng)殖水生生物的生物學特性到養(yǎng)殖系統(tǒng)設計和管理的廣泛領域，旨在提高水產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，促進可持續(xù)養(yǎng)殖和保護水生環(huán)境。

水生生物學研究水生動植物的生物學特性、解剖和形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化特性，以及其生態(tài)習性和生殖繁殖方式等。這些知識對于選擇合適的養(yǎng)殖品種、了解其生長發(fā)育規(guī)律、制定合理的飼養(yǎng)管理和疾病防控具有重要意義。

養(yǎng)殖系統(tǒng)設計和管理研究不同類型水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)的設計原理和操作管理方法，包括池塘養(yǎng)殖、網(wǎng)箱養(yǎng)殖、污染環(huán)境治理、水質(zhì)管理。

飼料營養(yǎng)管理、疾病防控、養(yǎng)殖環(huán)境控制等。通過科學合理地設計和管理養(yǎng)殖系統(tǒng)，可以提高水產(chǎn)養(yǎng)殖的效益，減少環(huán)境影響，保護生態(tài)環(huán)境。

張雪峰說園藝就業(yè)前景

張雪峰說園藝就業(yè)前景如下：

1、園林設計與施工

園林設計與施工是園藝專業(yè)比較熱門的就業(yè)方向之一。在城市化進程不斷加快的今天，越來越多的城市需要園林景觀來美化環(huán)境，園林設計師和施工人員的需求量也隨之增加。

2、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)

隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，越來越多的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)開始興起，這些企業(yè)需要專業(yè)的園藝人才來進行植物種植、病蟲害防治、產(chǎn)品研發(fā)等工作。所以，園藝專業(yè)畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)科技企業(yè)中也有著廣闊的就業(yè)空間。

3、農(nóng)業(yè)大型企業(yè)

農(nóng)業(yè)大型企業(yè)也是園藝專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向之一。這些企業(yè)需要大量的園藝人才來進行果蔬種植、花卉種植等工作，同時還需要管理人員來進行企業(yè)管理和市場營銷等工作。

4、*機構(gòu)

園藝專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇進入*機構(gòu)工作，例如園林管理部門、農(nóng)業(yè)部門等。在這些機構(gòu)中，園藝人才可以從事公共綠化、城市綠化、農(nóng)業(yè)科技推廣等工作。

5、教育機構(gòu)

園藝專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇進入教育機構(gòu)從事教學工作。例如，可以在中小學、職業(yè)學校、大學等機構(gòu)中擔任園藝課程的教師或研究員。

6、自主創(chuàng)業(yè)

園藝專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)，例如開設花卉種植基地、果蔬*店等。自主創(chuàng)業(yè)需要具備一定的創(chuàng)業(yè)意識和管理能力，但是對于有志于創(chuàng)業(yè)的園藝人才來說，這也是一個不錯的選擇。

7、張雪峰評價園藝專業(yè)

張雪峰是園藝專業(yè)的權(quán)威人士之一，他認為園藝專業(yè)是一門非常實用的學科，畢業(yè)生具備較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，可以在多個領域中發(fā)揮作用。同時，他也建議園藝專業(yè)的學生要注重實踐，多參加實習和實踐活動，這樣才能更好地提升自己的能力。

張雪峰講東北林業(yè)大學考研怎么樣

考研率高。
1、東北林業(yè)大學位于中國的東三省，是國內(nèi)知名的211類院校也是一所農(nóng)業(yè)類院校，優(yōu)勢類專業(yè)集中在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及經(jīng)濟學，這些專業(yè)都是王牌專業(yè)。
2、歷年的考研率能達到百分之70以上，在中國排名是比較靠前的，畢業(yè)之后的待遇好，保研率高，能去到一些植物研究所就業(yè)。

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