今天大學(xué)路小編整理了中國(guó)石油大學(xué)3+2留學(xué)招生簡(jiǎn)章相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
學(xué)制:3+2 國(guó)內(nèi)學(xué)費(fèi):55000元/年 招生人數(shù):120人
學(xué)校介紹
教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)
國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校
國(guó)家“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校
國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校
唐島灣校區(qū)地處國(guó)家級(jí)新區(qū)——青島西海岸新區(qū)
與全球45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200余所高校建立合作交流關(guān)系
學(xué)校建有石油工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院等16個(gè)教學(xué)學(xué)院?,F(xiàn)有教師1700余人,其中教授、副教授1100余人,博士生導(dǎo)師329人。全日制在校本科生近18900人、研究生9400余人,留學(xué)生970余人,出國(guó)留學(xué)生600余人。
1953年建校至今70年,學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色,辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平不斷提高。在新的歷史時(shí)期,學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,正向著“中國(guó)特色能源領(lǐng)域世界一流大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
中國(guó)石油大學(xué)(華東)出國(guó)留學(xué)基地
2001年,為適應(yīng)國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)國(guó)際化應(yīng)用型人才的需求,學(xué)校開始與國(guó)外高水平院校聯(lián)合開展國(guó)際教育項(xiàng)目。二十多年來,學(xué)校出國(guó)留學(xué)基地高度重視國(guó)際交流與合作的創(chuàng)新發(fā)展,依托優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)外教育資源和師資力量,構(gòu)建了獨(dú)具特色的國(guó)際教育辦學(xué)體系,形成了以商科、工科專業(yè)為主,行業(yè)特色鮮明的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。2014年學(xué)校與教育部留學(xué)服務(wù)中心共建出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地,2016年被教育部留學(xué)服務(wù)中心批準(zhǔn)建立SQA-AD項(xiàng)目中心。目前開設(shè)SQA-AD“3+1+1”、英語區(qū)“2+2”、俄語區(qū)“1+4”三大國(guó)際教育項(xiàng)目。
中國(guó)石油大學(xué)(華東)出國(guó)留學(xué)基地緊緊依托學(xué)校和教育部留學(xué)服務(wù)中心的優(yōu)質(zhì)資源,以“培養(yǎng)國(guó)際化人才,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略”為使命,致力于追求卓越的教育品質(zhì)、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和非凡的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)“胸懷祖國(guó),面向世界”的優(yōu)秀人才,打造一流出國(guó)留學(xué)品牌。
※教育部留學(xué)服務(wù)中心成立于1989年,是教育部直屬事業(yè)單位,主要從事出國(guó)留學(xué)、留學(xué)回國(guó)和來華留學(xué)以及教育國(guó)際交流與合作的有關(guān)服務(wù)。教育部留學(xué)服務(wù)中心對(duì)我校開辦的國(guó)際教育項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估審核,并為項(xiàng)目提供政策和運(yùn)作指導(dǎo),為符合相關(guān)要求的留學(xué)回國(guó)人員辦理國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證以及就業(yè)和落戶手續(xù)。
辦學(xué)體系
1、“多梯度”優(yōu)質(zhì)院校項(xiàng)目群
覆蓋英澳美加新俄等主要留學(xué)目的國(guó)
涵蓋全球500強(qiáng)和行業(yè)特色專業(yè)院校
開設(shè)商科、工科和石油石化特色專業(yè)
2、“全景式”教學(xué)培養(yǎng)體系
實(shí)行小班動(dòng)態(tài)分級(jí)語言教學(xué)
實(shí)施外語和雙語專業(yè)課授課
創(chuàng)新先導(dǎo)課程提升技能培養(yǎng)
3、“全領(lǐng)域”境外服務(wù)體系
學(xué)生境外地接入校支持服務(wù)
學(xué)業(yè)督導(dǎo)與碩士申請(qǐng)?jiān)偕龑W(xué)
境外突發(fā)事件緊急救援救助
4、“全方位”就業(yè)服務(wù)體系
推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入國(guó)際化企業(yè)
指導(dǎo)參加教育部留學(xué)英才招聘
指導(dǎo)學(xué)生自主擇業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)
5、“全過程”質(zhì)量保障體系
實(shí)施“筆試+面試+心理測(cè)試”入學(xué)考核
實(shí)施過程性監(jiān)控與形成性考核教學(xué)監(jiān)管
校內(nèi)語言測(cè)試及現(xiàn)場(chǎng)錄取保障派出安全
6、“全維度”思政教育體系
思政課程+課程思政,思政教育貫穿課堂教學(xué)
課內(nèi)教學(xué)+課外實(shí)踐,提升思想政治教育實(shí)效
留學(xué)初心+報(bào)國(guó)使命,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)國(guó)外全域育人
SQA-AD項(xiàng)目(“3+1+1”留學(xué))
為促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流,培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的國(guó)際化高層次應(yīng)用型人才,教育部留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)(SQA)于2003年共同將英國(guó)高等教育文憑(AD)項(xiàng)目引入中國(guó)。項(xiàng)目為廣大高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,提供了在國(guó)內(nèi)接受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機(jī)會(huì)。
學(xué)生在中國(guó)石油大學(xué)(華東)學(xué)習(xí)期間,分別在教育部留學(xué)服務(wù)中心和蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)項(xiàng)目管理系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)。項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)為全日制學(xué)習(xí)三年,第一年為思政課、國(guó)際預(yù)科課程,強(qiáng)化英語;第二、三年為思政課及專業(yè)課程學(xué)習(xí)。通過三年的學(xué)習(xí),畢業(yè)生將能夠熟練的運(yùn)用英語,并掌握相關(guān)專業(yè)的國(guó)際化、前沿的知識(shí)和技能。達(dá)到國(guó)外大學(xué)要求的學(xué)生可申請(qǐng)進(jìn)入英國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)家的大學(xué)深造,留學(xué)一年獲得本科文憑或留學(xué)兩年獲得本科和碩士文憑。
招生專業(yè):國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)、商務(wù)會(huì)計(jì)
國(guó)外對(duì)接專業(yè):會(huì)計(jì)、金融、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、工商管理、供應(yīng)鏈管理、酒店管理等
招生計(jì)劃:120人
國(guó)外對(duì)接院校
英國(guó):倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、伯明翰大學(xué)、南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、約克大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、考文垂大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)、林肯大學(xué)、赫爾大學(xué)、基爾大學(xué)、西英格蘭大學(xué)、樸次茅斯大學(xué)、普利茅斯大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、德比大學(xué)、德蒙福特大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、格林威治大學(xué)。
新加坡:詹姆斯庫克大學(xué)
澳大利亞:中央昆士蘭大學(xué)
招生須知
招生對(duì)象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生
報(bào)名材料:身份證、高中畢業(yè)證、高考成績(jī)單、個(gè)人陳述(PS)、綜合論述(Essay)
錄取條件:
滿足以下條件之一:
(1)高考成績(jī)總分達(dá)到當(dāng)?shù)乇究其浫【€或英語單科成績(jī)達(dá)100分以上、綜合素質(zhì)面試合格者擇優(yōu)錄取;
(2)未達(dá)到上述條件的學(xué)生可參加學(xué)校組織的入學(xué)資格測(cè)試和綜合素質(zhì)面試,成績(jī)合格者擇優(yōu)錄取。
錄取流程:
(1)學(xué)校審核學(xué)生報(bào)名材料,為達(dá)到報(bào)名資格的學(xué)生統(tǒng)一組織入學(xué)資格測(cè)試和綜合素質(zhì)面試;
(2)學(xué)校為達(dá)到錄取條件的學(xué)生發(fā)放“預(yù)錄取通知書”,學(xué)生按照要求完成繳費(fèi)等預(yù)錄取程序;
(3)學(xué)校為完成預(yù)錄取程序的學(xué)生郵寄“錄取通知書”和“報(bào)到須知”,學(xué)生按照要求準(zhǔn)備入學(xué)報(bào)到。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、SQA-AD項(xiàng)目:學(xué)費(fèi)55000/年;
2、住宿費(fèi):9000/年
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以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼闹袊?guó)石油大學(xué)3+2留學(xué)招生簡(jiǎn)章全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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