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魯東大學2014年普通高等教育招生章程
第一章 總則
第一條? 為做好2014年招生工作,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳、山東省招生委員會的有關文件規(guī)定,結合學校實際,制定本章程。
第二條? 本章程適用于魯東大學普通本、專科招生。招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第二章 學校簡介
第三條? 學校名稱:魯東大學;學校代碼:10451。
第四條? 辦學層次:本科;
辦學類型:公辦、普通高等學校。
第五條? 主管部門:山東省教育廳。
第六條? 辦學地點:山東省煙臺市芝罘區(qū)紅旗中路186號。
第七條? 學校概況:
魯東大學坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺,是一所以文理工為主體、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點建設高校。2012年,成為首批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位、山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校。
【文化傳承】學校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽,歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學校、膠東公學、萊陽師范學校、萊陽師范??茖W校、煙臺師范專科學校、煙臺師范學院等歷史階段。2001年,原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學校并入。2006年,學校更名為魯東大學。八十余年來,學校始終同中華民族爭取獨立、自由、*、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運,在革命、建設和改革中發(fā)揮了重要作用。以吳伯簫、臧克家、何其芳、羅竹風、宋蕭平等為代表,一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)八十余年之發(fā)展,學校秉承“厚德、博學、日新、篤行”的校訓精神,砥礪耕耘,開拓進取,孕育形成了“求是至善、尚實致用”的校風,這一切融匯成一種巨大的內(nèi)在精神力量,成為學校生生不息、發(fā)展壯大的動力之源。
【辦學條件】 學校依山傍海,環(huán)境優(yōu)雅,湖光山色,四季常青,是省級花園式單位和文明校園。校園占地2134畝,校舍建筑面積87萬平方米。固定資產(chǎn)總值14.8億元,教學科研儀器設備總值2.4億元。 擁有數(shù)字化語言文學國家級實驗教學示范中心和計算機基礎、數(shù)字化語言文學、生物學等 3個省級實驗教學示范中心,生物學、化學等23個省級骨干學科教學實驗中心。圖書館藏書212.9萬余冊、電子圖書8592GB、中外文期刊1502種。在校生28400余人,其中各類碩士研究生1300余人、普通本??粕?7100余人、外國留學生266余人。
【學科建設】 學校堅持學科立校,積極優(yōu)化學科結構,強化重點建設,突出學科特色,形成了文理見長、文科更強,教師教育優(yōu)勢突出、特色鮮明,理工滲透、工科發(fā)展勢頭強勁的辦學格局。目前,學校設有22個學院,有1個博士點、13個碩士學位授權一級學科點,7個碩士學位授權二級學科點,共計77個學術學位碩士招生專業(yè);有教育碩士、體育碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士、應用心理碩士等5個碩士專業(yè)學位授權點,19個招生專業(yè)(領域);在34個二級學科開展同等學力人員申請碩士學位工作;有76個本科專業(yè),涉及文、理、工、經(jīng)、管、法、教、史、農(nóng)、藝術等10大學科門類中的46個一級學科。擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教育學、運籌學與控制論、區(qū)域經(jīng)濟學、港口海岸及近海工程、應用統(tǒng)計學等9個山東省“十二五”重點學科,語言資源開發(fā)與應用、食用菌技術等2個山東省重點實驗室,分子設計與材料合成、高性能與功能高分子材料、應用生物技術、信息物理融合與智能控制等4個“十二五”高校重點實驗室。
【教學成果】學校堅持以教學為中心,加快教學條件建設,啟動了本科教學質(zhì)量工程和教學改革工程,促進了教學質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)有漢語言、歷史學、化學、生物科學、漢語言文學等5個國家級特色專業(yè),英語1個省級品牌專業(yè),漢語言文學、漢語言、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、高分子材料與工程、信息與計算科學、地理信息系統(tǒng)、應用物理學、應用心理學等14個省級特色專業(yè)。擁有現(xiàn)代漢語、中國古代史、有機化學、動物學等38門省級精品課程,歐美語言學、生物化學、運動生物力學等3門省級雙語教學示范課程。在近兩屆省級以上教學成果獎評審中,共獲獎12項,其中國家級二等獎1項、省級一等獎3項。多年來,學生參加全國大學英語四級考試一次性過線率均在70%以上,全省計算機應用能力統(tǒng)考一次性通過率均在93%以上,應屆本科畢業(yè)生考研錄取率均在30%以上,畢業(yè)生年底就業(yè)率一直保持在90%以上。近幾年,學生在“挑戰(zhàn)杯”等各級各類科技文化競賽中獲得省級以上獎勵1383項。2007年,學校本科教學工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。
【科學研究】學校高度重視科研工作,現(xiàn)有教育部漢語辭書研究中心、山東省環(huán)渤海發(fā)展研究基地、山東省環(huán)渤海海洋經(jīng)濟協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展軟科學研究基地等3個省部級人文社科研究基地,吸附與分離高分子材料工程技術研究中心1個省級工程技術研究中心,中華文化傳統(tǒng)與中國現(xiàn)代思想研究基地、應用型外語人才培養(yǎng)研究基地等2個山東省“十二五”高校人文社科研究基地。2010年以來,承擔各級各類科研項目1048項,其中國家“863”計劃、國家星火計劃、國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目112項,省部級項目356余項,科研經(jīng)費達1.1億元。獲得省部級以上獎勵63項,各類專利授權90余項。
【師資隊伍】學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,堅定不移地把建設高水平的師資隊伍作為關鍵任務來抓,一手抓培養(yǎng),一手抓引進,建成了一支數(shù)量較為充足、結構日趨合理、業(yè)務水平優(yōu)良、發(fā)展態(tài)勢良好的師資隊伍。目前擁有專任教師1401人,其中教授172人、副教授388人,具有博士學位的教師441人、具有碩士學位的教師731人,享受國務院*特殊津貼者14人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,山東省“泰山學者”特聘教授2人,山東省有突出貢獻的中青年專家11人,山東省教學名師10人,山東省高校重點學科首席專家5人,煙臺市有突出貢獻的中青年專家5人,煙臺市“雙百計劃”特聘專家1名,全國優(yōu)秀教師(教育工作者)4人。現(xiàn)有中國近現(xiàn)代史1個國家級教學團隊,中國近現(xiàn)代史、現(xiàn)代漢語、教師教育、有機化學、應用物理等5個省級教學團隊。聘有陸大道、趙爾宓等13名中國科學院、中國工程院院士為客座教授。
【交流合作】學校適應全球化發(fā)展趨勢,堅持開放辦學,國際交流日益頻繁,合作辦學形式多樣。學校是原國家教委首批公布的具有接收外國留學生資格的200所高校之一,是“中國*獎學金”、“孔子學院(國家漢辦)獎學金”和“山東省*獎學金”來華留學生接受院校,同時也是國家漢辦(孔子學院總部)批準的漢語水平考試(HSK)考點和商務漢語水平考試(BCT)考點院校。學校還是山東省“來華留學預科教育基地”和“漢語國際推廣研究中心”。近年來,先后與韓、日、美、俄、澳、加、法等國家的82所大學或機構建立了友好交流合作關系,在聯(lián)合辦學、師生互派、文化學術交流、共同舉辦國際會議等方面開展了廣泛而深入的合作。現(xiàn)與韓國蔚山大學合作設立蔚山船舶與海洋學院1個中外合作辦學機構;與法國昂熱大學、西部天主教大學合建盧瓦爾孔子學院;與韓國南部大學共建“世宗學堂”。與韓國、日本、美國、英國等國家的高校聯(lián)合舉辦5個中外合作辦學項目,與國外多所大學合作開展“2+2”、“3+1”和“3+2”模式的學生培養(yǎng)項目,成為煙威地區(qū)對外開放的窗口學校。近年來共培養(yǎng)外國留學生8000多人。
【人才培養(yǎng)】“得天下英才而育之”,這是幾代魯大人篤定的辦學信念。八十余年來,一批又一批學子從這里邁出校門,踏入社會。迄今為止,學校共向社會輸送了10萬多名畢業(yè)生,他們以綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、基礎知識牢和職業(yè)技能好,深受用人單位好評,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、特別是基礎教育事業(yè)撐起了一片藍天。在眾多的畢業(yè)生中,既有劍橋大學丘吉爾學院院士、東方語言研究所所長袁博平教授,教育部人文社科重點研究基地——齊魯文化研究中心主任、首席專家、博士生導師王志民教授等一批知名學者,也有在各級黨政機關、事業(yè)單位擔任重要職務的領導干部,還有在商界取得驕人業(yè)績的企業(yè)名家。尤為難得的是,自上世紀80年代以來,走出了以知名作家、山東省作協(xié)主席張煒為代表的飲譽文壇的“魯大作家群”。
目前,魯東大學全體師生正高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,按照學校第一次黨代會確立的“緊緊圍繞一個目標(高水平大學),堅決實現(xiàn)兩個突破(突破學科建設與科研工作、突破財源建設與資源配置),加快推進三個轉(zhuǎn)變(師范性向綜合性轉(zhuǎn)變、教學型向教學研究型轉(zhuǎn)變、行政本位向?qū)W術本位轉(zhuǎn)變),大力實施四大戰(zhàn)略(學科立校、人才強校、特色興校、依法治校)”的辦學思路與目標任務,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),與時俱進,開拓創(chuàng)新,為把學校建成應用型、有特色、國際化的高水平大學而努力奮斗。
第三章?組織機構
第八條? 學校成立由校長及有關部門負責人組成的招生工作領導小組,負責本校招生工作。
第九條? 魯東大學招生就業(yè)處是組織和實施招生工作的機構,具體負責本、??普猩娜粘9ぷ?。嚴格規(guī)范招生行為,不委托個人或社會機構從事招生工作。
第十條? 魯東大學紀委(監(jiān)察處)對招生工作實施監(jiān)督。
第四章? 錄取
第十一條 招生政策
嚴格按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳、山東省招生委員會的有關文件規(guī)定進行2014年招生錄取工作。
第十二條 招生計劃
按照國家教育部核準的、各省(直轄市、自治區(qū))招生委員會公布的分省分專業(yè)計劃執(zhí)行。招生計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網(wǎng)站等形式向社會公布。
第十三條 錄取原則
根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門要求確定投檔比例。按照上級主管部門關于招生工作的有關文件精神,本著公平、公正、公開的原則,以高考成績?yōu)橐罁?jù),德智體全面考核、擇優(yōu)錄取。學校在招生錄取和安排專業(yè)時,相同條件下優(yōu)先考慮高中學業(yè)水平考試外語聽力成績高的考生。
(一)普通文理科專業(yè)錄取原則
院校志愿:根據(jù)各省的志愿設置及投檔錄取原則,按考生填報的院校志愿,從高分到低分錄取第一志愿報考我校的考生。在第一學校志愿不滿的情況下,不拒絕非第一學校志愿考生。
專業(yè)志愿:按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行。進檔考生根據(jù)文化課總分、專業(yè)志愿并參考高考相關科目成績、體檢情況、高中學業(yè)水平考試成績(及相關科目成績)、體育測試成績及綜合素質(zhì)評價結果安排專業(yè)。當考生成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時,如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,學校根據(jù)考生文化課總分從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè);如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“專業(yè)志愿清”錄取規(guī)則。
(二)藝術、體育類專業(yè)錄取原則
已通過藝術類、體育類專業(yè)測試并參加全國普通高校文史類或理工類統(tǒng)考的進檔考生,體育教育、音樂學、音樂表演、美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣播電視編導專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分依次錄取。若專業(yè)課成績相同,文化課成績高者優(yōu)先錄??;社會體育指導與管理專業(yè)進檔考生,按文化成績從高分到低分依次錄取。若文化課成績相同,專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄取。
第十四條? 錄取時,往屆生與應屆生一視同仁,各專業(yè)無男女比例限制。
第十五條? 對于按照國家規(guī)定可增加分數(shù)或降低分數(shù)投檔的考生,與同成績的其他考生同樣對待。
第十六條? 外語語種
英語、日語、法語、朝鮮語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)要求考生語種為英語,其他專業(yè)不限語種。外語類專業(yè)要求考生體貌端正、口齒清楚,口試成績較好,聽力靈敏,不接收無外語口試成績的考生。新生入校后,將進行口語水平測試,不適合就讀外語類專業(yè)的考生要求轉(zhuǎn)其他專業(yè)。學校公共外語科目為英語。
第十七條? 體檢標準
執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。
第五章? 新生入學及其他
第十八條??收費標準
根據(jù)國家規(guī)定,學生入學需交納學費、住宿費以及教材等費用。按照山東省物價局、山東省財政廳和山東省教育廳《關于山東省高等教育收費改革試點的意見》(魯價費法[2013]93號)規(guī)定,我校自2014級新生起實行學分制收費,具體收費標準按山東省物價局批復執(zhí)行。
第十九條??退學學費規(guī)定,執(zhí)行山東省高等學校學分制收費管理辦法。
第二十條? 新生入學后,學校將在3個月內(nèi)進行全面復查。復查不合格者,學校將按有關規(guī)定區(qū)別情況予以處理。凡發(fā)現(xiàn)有違反國家招生規(guī)定弄虛作假者,立即取消其入學資格。
第二十一條? 學校實行學分制,在加強學科專業(yè)基礎的同時,不斷深化應用型人才培養(yǎng)改革,主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,拓寬專業(yè)口徑,強化專業(yè)方向設置。強化基礎課程平臺的搭建,逐步實施“按類招生,分段培養(yǎng)”的教學模式。凡被我校按大類招生專業(yè)錄取的考生,先不分專業(yè),按學科平臺組織教學,進行寬口徑專業(yè)教育,學科平臺學習結束后從所在學科(專業(yè))類中根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求、個人興趣愛好以及學業(yè)成績選擇專業(yè)。
第二十二條? 學校根據(jù)社會對人才需求的發(fā)展狀況,必要時按規(guī)定適當調(diào)整學生所學專業(yè)并報山東省教育廳審查備案。
第二十三條?為了幫助和鼓勵家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè),學校逐步建立并完善以“獎助學金”、“助學貸款”、“困難補助”、“勤工助學”、“減免學費”、“資助幫扶”和“綠色通道”、“愛心超市”為主體的“6+2”模式的資助工作體系。
第二十四條? 學習期滿,成績達到學校規(guī)定的要求,頒發(fā)魯東大學全日制本科或?qū)?飘厴I(yè)證書。符合學位授予條件的,授予相應的學士學位。
第六章? 附則
第二十五條? 錄取結果在山東省招生辦公室網(wǎng)站和魯東大學招生網(wǎng)站公布。
第二十六條? 魯東大學網(wǎng)址:;招生網(wǎng)址:;
E-mail: [email?protected] ;招生咨詢*:0535-6672791。
第二十七條 本章程如與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸,以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策為準。
第二十八條?本章程自山東省教育廳審查通過之日起生效。本章程由魯東大學招生工作領導小組負責解釋。
魯東大學日語專業(yè)分數(shù)線為:517分。
魯東大學日語(本科)學制四年文學學士學位。90%的教師具有日本留學經(jīng)歷,50%擁有博士學位。在夯實日語知識與專業(yè)技能基礎上,著力培養(yǎng)“寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”復合應用型高級專業(yè)日語人才,日語專業(yè)本科生一級能力考試合格率90%以上。
國際化辦學特色鮮明,與日本多所大學合作設有本科“2+2”雙學位項目,與日本多家教育機構合作設有“3+1”“3.5+0.5”等海外實習實訓項目。
主干課程:基礎日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語閱讀、日語語法、日語寫作、日本文學史、日本文化史、日語翻譯理論與實踐、日本企業(yè)文化、中日跨文化交際、中日跨境旅游實務、商務日語翻譯。
畢業(yè)去向:
主要在外事、外貿(mào)、旅游、文化、教育等領域從事翻譯、管理、教學等工作;攻讀國內(nèi)外各類研究生亦是本專業(yè)畢業(yè)生未來發(fā)展的重要方向。隨著“一帶一路”倡議影響的不斷擴大以及中日第三方合作的深入開展,迫切需要大批能夠“講好中國故事”的高級日語人才,畢業(yè)生就業(yè)前景良好。
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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