生化專業(yè)大學排名三本生物化學專業(yè)大學排名

更新：2024年01月25日 09:04 大學路

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本文目錄一覽：

1、生物化學專業(yè)大學排名
2、生化專業(yè)比較好的大學
3、生物化學專業(yè)大學排名

生物化學專業(yè)大學排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070301

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學及其他工作的人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學及相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有一定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化學及相關(guān)學科的基本理論和技術(shù)方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識；

2．系統(tǒng)掌握化學基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨勢和應用前景；

3．掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內(nèi)容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；

4．掌握一定的信息技術(shù)，具有獲取、加工和應用信息的能力；

5．能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力；

6．具有較強的學習、交流、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展；

7．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。

主干學科：化學。

核心知識領(lǐng)域：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次、形態(tài)與構(gòu)效關(guān)系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結(jié)構(gòu)、合成與分離、分析與表征、反應與轉(zhuǎn)化、性質(zhì)與應用，化學實驗的基本操作及技術(shù)，常用儀器與設(shè)備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表達的方法。

核心課程示例：

示例一：普通化學（64學時）、定量分析（32學時）、有機化學（80學時）、無機化學（64學時）、結(jié)構(gòu)化學（64學時）、儀器分析（32學時）、高分子化學（32學時）、化工基礎(chǔ)（32學時）、物理化學（96學時）、普通化學實驗（80學時）、定量分析實驗（64學時）、有機化學實驗（112學時）、無機化學實驗（64學時）、儀器分析實驗（64學時）、物理化學實驗（112學時）、綜合化學實驗( 64 學時)。

示例二：普通化學原理（51學時）、無機化學（51學時）、分析化學（51學時）、有機化學(102 學時)、物理化學（85學時）、儀器分析（51學時）、結(jié)構(gòu)化學（51學時）、化工基礎(chǔ)（51學時）、化學信息學（34學時）、生物化學（34學時）、高分子化學（51學時）、基礎(chǔ)化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340學時）、生物化學實驗（34學時）、化工基礎(chǔ)實驗（34學時）、綜合化學實驗（102學時）、研究設(shè)計實驗（34學時）。

示例三：無機化學（102學時）、分析化學（51學時）、有機化學（102學時）、物理化學（102學時）、儀器分析（51學時）、材料化學（34學時）、化學工程基礎(chǔ)（51學時）、結(jié)構(gòu)化學（51學時）、生物化學（34學時）、基礎(chǔ)化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（35*時）、基礎(chǔ)化學工程實驗（60學時）、化學合成與表征實驗（115學時）、綜合化學實驗（102學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：基礎(chǔ)化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《化學反應工程》、《化學工程基礎(chǔ)》、《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《結(jié)構(gòu)化學》、《物理化學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：科學、藥物、工業(yè)分析、化學制藥、分析與檢測、精細化學工業(yè)。

專業(yè)（技能）方向

技術(shù)類企業(yè)：化學分析、化學工程、化學技術(shù)、質(zhì)量管理；醫(yī)藥類企業(yè)：化學調(diào)配、臨床化學、醫(yī)藥技術(shù)、醫(yī)藥研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

從業(yè)分析：

目前，化學專業(yè)因畢業(yè)難以找到對口工作單位，工資低，工作環(huán)境差，勞動強度大等，已成為紅牌專業(yè)。

化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設(shè)包括數(shù)學、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎(chǔ)知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

就業(yè)機會

分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調(diào)配師、化學技術(shù)員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)等。

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

全國共有7所開設(shè)化學生物學專業(yè)的大學參與了2015年化學生物學專業(yè)大學排名，其中排名第一的是南開大學，排名第二的是廈門大學，排名第三的是北京大學，以下是化學生物學專業(yè)大學排名2015年具體榜單，僅供參考：

化學生物學是研究生命過程中化學基礎(chǔ)的科學。疾病的發(fā)生發(fā)展是致病因子對生命過程的干擾和破壞；藥物的防治是對病理過程的干預?；瘜W生物學通過用化學的理論和方法研究生命現(xiàn)象、生命過程的化學基礎(chǔ)，通過探索干預和調(diào)整疾病發(fā)生發(fā)展的途徑和機理，為新藥發(fā)現(xiàn)中提供必不可少的理論依據(jù)。

生化專業(yè)比較好的大學

生化專業(yè)比較好的大學推薦

1. 中國科學技術(shù)大學

中國科學技術(shù)大學（USTC）是中國自然科學院直接管理的一所以前沿科學和高新技術(shù)為主，兼有工、管、文、法等多個學科門類的全國重點大學，也是國內(nèi)最好的生命科學院校之一。這所學校在國際上也具有很高的聲望，曾有10位校友獲得諾貝爾獎。

2. 清華大學

清華大學是國家“雙一流”和“985工程”重點建設(shè)高校，也是國際上享有盛譽的名校。清華大學在生化學領(lǐng)域具有很高的地位，尤其在蛋白質(zhì)結(jié)晶、結(jié)構(gòu)生物學以及基因組學等方面取得了重要的成就。

3. 北京大學

北京大學是中國最頂尖的高校之一，也是生化學領(lǐng)域里的重要代表。該校有多個生命科學相關(guān)的研究所和實驗室，涵蓋了生物信息學、藥學、分子生物學等多個研究方向。此外，北京大學和外國一些著名大學開展了多項國際合作項目，對人才培養(yǎng)和科研水平都有很大的提升。

4. 南京大學

南京大學是我國有著近百年歷史的一所全國重點大學。南大生化學科在國內(nèi)屬于中等偏上水平，但是有著非常優(yōu)秀的教學科研團隊，并且以小分子藥物化學、天然產(chǎn)物化學、生物物理學、酶學及蛋白質(zhì)科學等為重點發(fā)展方向，成果頗豐。

5. 復旦大學

復旦大學是中國最具聲望的綜合性大學，在生化學領(lǐng)域也占有一席之地。復旦大學擁有最強大的生物科學研究機構(gòu)之一，其生命科學院是完全按照國際化標準設(shè)計并具有最尖端設(shè)施的。

6. 上海交通大學

上海交通大學是我國著名高校之一，在生化學領(lǐng)域也擁有很高的聲望和一批高成就的科研團隊。該校生物化學、及分子生物學等方向發(fā)展迅速，并取得了多項重要成果。例如，該校的HCV病毒學及免疫學研究團隊曾成功地破譯出HCV病毒的漿膜除外區(qū)結(jié)構(gòu)和IgG抗體等。

7. 西安交通大學

西安交通大學是我國教育和科研領(lǐng)域最為重要的綜合性大學之一，生化領(lǐng)域也相當突出。該校的生命科學學院是該校最具國際影響力的學院之一，成立于2007年，是學校培養(yǎng)生命科學與生物技術(shù)領(lǐng)域本科生和研究生的重要基地之一。

8. 海南大學

海南大學是一個極富特色的大學，在生化學領(lǐng)域也取得了許多成果。該校的生物科技學院擁有一批優(yōu)秀的師資力量，開設(shè)的生物科技課程集結(jié)了海內(nèi)外著名大學和知名學者的教學內(nèi)容，教學質(zhì)量一直處于知名學府水平。

以上是一些生化專業(yè)比較好的大學，每所大學都有各自的特色和突出的研究領(lǐng)域，不同的學校也有不同的優(yōu)缺點。希望這篇介紹能對有志于攻讀生化專業(yè)的學生有所幫助。