當前位置:大學路 > 分數(shù)線預測 >正文
今天大學路小編整理了武漢交通職業(yè)學院2024錄取分數(shù)線預測相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
在高考填報志愿的時候,小伙伴們和家長朋友們最關(guān)心的就是院校的排名及錄取分數(shù)線的情況,今天小編就給大家整理了關(guān)于2019年武漢交通職業(yè)學院在各省的錄取分數(shù)線及相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
1.船舶工程技術(shù)
2.工程造價
3.物流管理
4.航海技術(shù)
5.汽車檢測與維修技術(shù)
6.道路橋梁工程技術(shù)
7.輪機工程技術(shù)
8.機電一體化技術(shù)
9.船舶檢驗
10.汽車運用技術(shù)
湖北省高等職業(yè)教育重點專業(yè):船舶工程技術(shù)、輪機工程技術(shù)(船舶動力方向)、物流管理、道路橋梁工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、交通安全與智能控制
湖北省高職品牌專業(yè):物流管理、機電一體化
湖北省教改試點專業(yè):交通安全與智能控制
湖北省示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè):汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車運用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)
湖北省高等職業(yè)教育特色專業(yè):汽車檢測與維修技術(shù)、會計
湖北省高等職業(yè)教育品牌立項專業(yè):船舶工程技術(shù)
湖北省高等職業(yè)教育戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃立項建設(shè)專業(yè):船舶工程技術(shù)、物流管理
教育部,財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目重點支持專業(yè):輪機工程技術(shù)(船舶動力方向)、道路橋梁工程技術(shù)
2023武漢交通職業(yè)學院在新疆??婆胀惱砜其浫》謹?shù)線262分;武漢交通職業(yè)學院在青海??婆胀惱砜其浫》謹?shù)線270分;武漢交通職業(yè)學院在甘肅高職(??疲┡鶵段普通類文科錄取分數(shù)線386分。
省份 | 年份 | 錄取批次 | 招生類型 | 最低分/最低位次 | 科類 |
新疆 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 262/- | 理科 |
新疆 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 330/- | 文科 |
寧夏 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 260/40014 | 理科 |
寧夏 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 342/19447 | 文科 |
青海 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 270/25894 | 理科 |
青海 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 333/11500 | 文科 |
甘肅 | 2023 | 高職(??疲┡鶵段 | 普通類 | 289/103844 | 理科 |
甘肅 | 2023 | 高職(專科)批R段 | 普通類 | 386/36741 | 文科 |
陜西 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 203/163093 | 理科 |
陜西 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 359/67619 | 文科 |
貴州 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 343/161169 | 理科 |
貴州 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 447/60836 | 文科 |
四川 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 361/251002 | 理科 |
四川 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 432/99208 | 文科 |
重慶 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 337/110408 | 物理類 |
重慶 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 311/61704 | 歷史類 |
廣西 | 2023 | 專科批 | 普通類 | 321/173500 | 理科 |
廣西 | 2023 | ??婆?/td> | 普通類 | 385/82914 | 文科 |
山東 | 2023 | 普通類二段 | 普通類 | 417/368754 | 綜合 |
浙江 | 2023 | 平行錄取二段 | 普通類 | 424/228738 | 綜合 |
注:以上2023武漢交通職業(yè)學院錄取分數(shù)線只是部分省份內(nèi)容,因為本文篇幅有限,不能每個省份一一整理,想要知道武漢交通職業(yè)學院在各省的錄取分數(shù)線,小伙伴們可以訪問《高考志愿》,內(nèi)了解更多院校信息,包括歷年的院校和專業(yè)分數(shù)線、院校綜合排名、優(yōu)勢學科、院校就業(yè)情況等信息都可查詢。
省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
山西 | ??婆?/td> | 255 | - | 332 | - |
內(nèi)蒙古 | ??婆?/td> | 224 | 73439 | 198 | 28571 |
吉林 | ??婆?/td> | 272 | 72727 | 211 | 31138 |
黑龍江 | ??婆?/td> | 264 | 98271 | 325 | 35288 |
安徽 | ??婆?/td> | 336 | 244960 | 430 | 84137 |
江西 | 專科批 | 380 | 34584 | 378 | 30787 |
廣西 | ??婆?/td> | 297 | 177683 | 349 | 96467 |
四川 | 專科批 | 312 | 258957 | 421 | 109692 |
貴州 | ??婆?/td> | 321 | 165398 | 416 | 77713 |
云南 | 專科批 | 381 | 129273 | 449 | 78268 |
溫馨提示:想要知道自己高考能上什么大學,在下方“測一測我能上的大學”里輸入分數(shù)、省份、文理科,即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學。數(shù)據(jù)來源于各省教育考試機構(gòu)公布的官方數(shù)據(jù),而非某些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源準確。
以上就是大學路小編給大家?guī)淼奈錆h交通職業(yè)學院2024錄取分數(shù)線預測全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補???”又或是“別的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日山西有211大學嗎?山西最好的大學有哪些?
時間:2024年04月20日211大學競爭排名表分數(shù) 211大學最新排名錄取分數(shù)線
時間:2024年04月20日武漢211大學湖北分數(shù)線 湖北211最低分數(shù)線
時間:2024年04月20日重慶二本最低分數(shù)線 重慶文科400分左右的二本大學
時間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分數(shù)(甘肅二本投檔線)
時間:2024年04月20日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品