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讀助產(chǎn)學(xué)什么的?

更新:2024年02月03日 21:48 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了讀助產(chǎn)學(xué)什么的?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。

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讀助產(chǎn)學(xué)什么的?

讀助產(chǎn)學(xué)什么的?

讀助產(chǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握技能
學(xué)習(xí)并掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,成為從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要學(xué)習(xí)課程:
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。
通過助產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的技能

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。
1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。
3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。
4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。
11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

成都學(xué)助產(chǎn)護(hù)理哪個(gè)學(xué)校好

成都學(xué)助產(chǎn)護(hù)理哪個(gè)學(xué)校好


成都 學(xué)助產(chǎn)護(hù)理哪個(gè) 學(xué)校 好?每當(dāng)畢業(yè)季會(huì)有大量的學(xué)生選擇報(bào)讀助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)學(xué)校,但國(guó)內(nèi)開設(shè)助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)的學(xué)院不少,哪所最好呢?下面就來給大家介紹一下助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校,供參考。



成都希望衛(wèi)校簡(jiǎn)單介紹


四川 希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)屬希望集團(tuán)旗下機(jī)構(gòu),希望集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)將堅(jiān)持“專注職業(yè)教育,致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念,突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式,以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo),緊盯市場(chǎng)需求和變化,加大投入,加強(qiáng)師資力量,優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,全面實(shí)施軍事化管理模式,實(shí)現(xiàn)全方位打造希望教育為“中國(guó)職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。


成都希望衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)


以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、 職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。


1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。


2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。


3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱?體護(hù)理的基本能力。


4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的 能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。


5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能 力。


6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理 的基本能力。


7.具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。


8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。


9.具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。


10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。


11.具有熟練的 計(jì)算機(jī) 基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職 業(yè)創(chuàng)新能力。


12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力 。


成都希望衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程設(shè)置


公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)


課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免 疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理


專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精 神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保 健、急救護(hù)理技術(shù)。


小編總結(jié)


以上是小編推薦的助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)學(xué)校,希望未來的道路上同學(xué)們有好的收獲,也希望同學(xué)們選擇學(xué)校后認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后出入社會(huì)留下堅(jiān)硬的腳跟。畢竟對(duì)于企業(yè)來說,是更看重你的能力的。

關(guān)于助產(chǎn)護(hù)理的大專學(xué)校

關(guān)于助產(chǎn)護(hù)理的大專學(xué)校


大專 學(xué)校 就是指??茖W(xué)校。每年高考,能順利考上本科的畢竟還是少數(shù),大多數(shù)人都是沒有上本科分?jǐn)?shù)線的,所以只能讀大專。但是大家千萬不要覺得大專不好,就放棄努力,自暴自棄。在大專學(xué)校里還是有不少好學(xué)的學(xué)生,通過自己的努力,為自己創(chuàng)造出美好的一片藍(lán)天。同學(xué)們現(xiàn)在關(guān)心的就是有關(guān)助產(chǎn)護(hù)理的大專院校情況了,小編將給同學(xué)們?cè)敿?xì)推薦一個(gè)大專學(xué)校,供參考。



山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院簡(jiǎn)介


多年來,學(xué)校始終堅(jiān)持立足 山西 ,面向市場(chǎng),質(zhì)量?jī)?yōu)先,辦出特色的辦學(xué)思路,形成了以護(hù)理教育為龍頭的辦學(xué)特色。本科護(hù)理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),專科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目“‘3+2’三年制??婆R床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革”試點(diǎn)專業(yè),護(hù)理學(xué)是山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科,本科口腔醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是山西省品牌專業(yè),臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為山西省普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。


目前,學(xué)校有護(hù)理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)等10個(gè)學(xué)科可以招收碩士研究生。


山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院發(fā)展歷程


山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院前身系山西省汾陽高級(jí)護(hù)理學(xué)校,1923年由美國(guó)基督教華北公理會(huì)創(chuàng)建,設(shè)置護(hù)理學(xué)??茖I(yè),招收高中畢業(yè)生。1937年在南京國(guó)民*衛(wèi)生部和中華護(hù)士學(xué)會(huì)備案,成為當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的三所高級(jí)護(hù)士學(xué)校之一(另兩所為 北京 協(xié)和護(hù)校、 成都 華西護(hù)校)。


1951年人民*接管,更名為山西省立汾陽護(hù)士學(xué)校,1958年遷往山西太谷,與太谷 衛(wèi)校 合并。于1985年恢復(fù)重建為山西省汾陽高級(jí)護(hù)理學(xué)校,開設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè),大專層次,學(xué)制三年。


1990年更名為山西醫(yī)學(xué)院汾陽??撇?,為山西醫(yī)學(xué)院二級(jí)院校,??平ㄖ?,增設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)三個(gè)專業(yè)。


1996年更名為山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院。從1999年~2004年學(xué)院相繼開始招收臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)本科生。學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)2001年成為山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科,是全省首批招收護(hù)理學(xué)碩士的單位。學(xué)院有護(hù)理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等六個(gè)學(xué)科可以招收碩士研究生。


山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院專業(yè)介紹


助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)需求,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握助產(chǎn)專業(yè)的基木理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健的基木知識(shí),具有在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健和社區(qū)疾病預(yù)防保健的能力和具有較強(qiáng)責(zé)任心的實(shí)用型助產(chǎn)人才。


助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)核心能力:本專業(yè)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代助產(chǎn)基本理論、知識(shí)利技能,基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)助產(chǎn)專業(yè)人才。同時(shí)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極開展對(duì)外交流與合作。


助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、母嬰保健學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)。


助產(chǎn)護(hù)理就業(yè)面向:面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和高級(jí)母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu),勝任助產(chǎn)、護(hù)理、計(jì)劃生育、婦女保健等一線工作崗位需要的應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。



小編總結(jié)


以上是開設(shè)助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)比較好的大專學(xué)校,現(xiàn)在很多從大專院校出來的同學(xué)都已經(jīng)事業(yè)有成,所以現(xiàn)在不光看你的文化課程還有看你的實(shí)際應(yīng)變能力,所以沒有考好的分?jǐn)?shù)也別灰心。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼淖x助產(chǎn)學(xué)什么的?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

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