吉林大學(xué)會(huì)計(jì)專碩2023年招生嗎

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本文目錄一覽：

• 1、吉林大學(xué)會(huì)計(jì)專碩2023年招生嗎
• 2、吉林大學(xué)2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄是什么？
• 3、12年吉林大學(xué)會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）簡(jiǎn)介

吉林大學(xué)會(huì)計(jì)專碩2023年招生嗎

招生。吉林大學(xué)管理學(xué)院的前身是原吉林工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，學(xué)院的歷史可追溯至1955年吉林工業(yè)大學(xué)建校時(shí)成立的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)。根據(jù)查詢資料顯示，吉林大學(xué)管理學(xué)院2023年會(huì)計(jì) 專業(yè)學(xué)位碩士 招生計(jì)劃為56人，其中全日制26人， 非全日制 30人。具體錄取人數(shù)以復(fù)試錄取結(jié)果為準(zhǔn)。

吉林大學(xué)2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄是什么？

吉林大學(xué)2021年碩士研究生招生專業(yè)目錄如下：

一、120100管理科學(xué)與工程。

01評(píng)價(jià)理論與決策方法。

02信息系統(tǒng)（含大數(shù)據(jù)管理）與運(yùn)營(yíng)管理（含供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理）。

03工程項(xiàng)目管理。

04物流管理。

二、120201會(huì)計(jì)學(xué)。

三、120202企業(yè)管理。

四、120204技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理。

五、120501圖書(shū)館學(xué)。

六、120502情報(bào)學(xué)。

七、120503檔案學(xué)。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，有教師6664人，其中教授1978人，博士生指導(dǎo)教師1186人。有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士10人，外聘杰出教授49人，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授7人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員2人。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員20人，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員7人，教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)委員8人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”入選專家28人，“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14個(gè)，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選32人。

以上內(nèi)容參考 百度百科-吉林大學(xué)

12年吉林大學(xué)會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）簡(jiǎn)介

一、會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）簡(jiǎn)介
（一）MPAcc教育的目標(biāo)
面向會(huì)計(jì)職業(yè)培養(yǎng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德智體全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德和法紀(jì)觀念，理論與實(shí)務(wù)并重，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力，能夠在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中及不同文化背景下，在各類組織中從事高層會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)與投資工作的具有從事會(huì)計(jì)職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)與技能的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)是：
1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取的精神，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
2．掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，具有對(duì)多變的商業(yè)環(huán)境的適應(yīng)能力和戰(zhàn)略意識(shí)，具有會(huì)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
3．比較熟練地掌握和運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。具有良好的外語(yǔ)交流能力，能順利閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料。并進(jìn)行對(duì)外交往和處理對(duì)外事務(wù)。
4．身心健康。具有良好的思想和身體素質(zhì)。
（二）MPAcc教育的環(huán)境
學(xué)院擁有良好的MPAcc教育環(huán)境，主要體現(xiàn)在學(xué)科實(shí)力、師資力量、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、硬件設(shè)施、辦學(xué)體制等方面：
1．學(xué)科實(shí)力
管理學(xué)院成立于1985年，是吉林大學(xué)惟一的文、理、工相結(jié)合的學(xué)院，是教育部較早批準(zhǔn)成立的管理學(xué)院之一，在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校具有一定的影響和地位。
具有與會(huì)計(jì)學(xué)科緊密相關(guān)的管理科學(xué)與工程、工商管理兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、管理科學(xué)與工程、會(huì)計(jì)學(xué)三個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有國(guó)際貿(mào)易學(xué)、管理科學(xué)與工程、工程項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及MBA、工程碩士和MPAcc三個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。
2．師資力量
MPAcc教育不僅擁有一支文理結(jié)合、學(xué)科交叉、年齡與知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)隊(duì)伍，還聘任了財(cái)政部會(huì)計(jì)司司長(zhǎng)劉義廷教授等多位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富且理論造詣?shì)^高的*官員、知名學(xué)者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師為會(huì)計(jì)學(xué)科的*教授。
3．辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
吉林大學(xué)于1990年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1996年取得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在職碩士研究生辦學(xué)權(quán)，2006年在工商管理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)下設(shè)置了會(huì)計(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2007年開(kāi)始開(kāi)展會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)位教育。
會(huì)計(jì)學(xué)科長(zhǎng)期與加拿大CGA合作，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型的應(yīng)用性高級(jí)會(huì)計(jì)人才。在會(huì)計(jì)學(xué)研究生培養(yǎng)及工商管理碩士（MBA）、工程碩士（ME）等專業(yè)學(xué)位教育辦學(xué)過(guò)程中，都積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)與吉林省內(nèi)相關(guān)職能部門(mén)合作，大力開(kāi)展高層次會(huì)計(jì)人才教育與培訓(xùn)工作，吉林省財(cái)政廳已將“吉林省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)基地”設(shè)在我院。多年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家輸送了大批高層次會(huì)計(jì)人才，贏得了很高的社會(huì)聲譽(yù)。
4．硬件設(shè)施
學(xué)院擁有較好的案例教學(xué)和多媒體教學(xué)環(huán)境、圖書(shū)資料、光盤(pán)檢索資料庫(kù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)接入條件等教學(xué)設(shè)施，設(shè)有圖書(shū)資料室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、QAD管理軟件培訓(xùn)基地。多年來(lái)與會(huì)計(jì)實(shí)際部門(mén)具有密切的聯(lián)系與合作，在中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司、吉林油田、吉林亞泰集團(tuán)等知名企業(yè)及中磊、中準(zhǔn)、北京天華、利安達(dá)等會(huì)計(jì)師事務(wù)所建立了實(shí)踐基地。
5．辦學(xué)體制健全
有完善的招生方案、規(guī)范的考試辦法、合理的教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格可行的管理制度和質(zhì)量保障監(jiān)督措施。
（三）MPAcc教育的發(fā)展思路
辦好MPAcc項(xiàng)目，并使之成為國(guó)內(nèi)有相當(dāng)影響的品牌，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期富有成效的建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)。我們秉承“求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)”的辦學(xué)理念，努力探索MPAcc教育的發(fā)展規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加快建設(shè)。
1.堅(jiān)持貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，并積極推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求，發(fā)揮自身辦學(xué)特色。
2.堅(jiān)持以全面進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，調(diào)動(dòng)各種積極因素，培養(yǎng)具有豐富理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)導(dǎo)向型，向?qū)崉?wù)導(dǎo)向型的培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。
3.堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，按照規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量?jī)?nèi)在統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)的原則，根據(jù)自身特點(diǎn)，借鑒國(guó)內(nèi)MPAcc教育相關(guān)院校的成功經(jīng)驗(yàn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（四）學(xué)費(fèi)
春季入學(xué)的MPAcc研究生學(xué)費(fèi)3.8萬(wàn)/三年。
（五）學(xué)制和培養(yǎng)方式
非全日制在職學(xué)習(xí)方式，周末上課；實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習(xí)年限3年。
以最新的會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)，結(jié)合務(wù)實(shí)的課程設(shè)置，采取理論教學(xué)、案例教學(xué)、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐等多形式的授課方式，讓廣大學(xué)員掌握高層次的會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。
（六）學(xué)位授予
修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，且成績(jī)達(dá)到要求，并通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯者，授予吉林大學(xué)會(huì)計(jì)碩士學(xué)位。
二、項(xiàng)目特色
（一）整合優(yōu)勢(shì)教育資源，全力打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)
整合院內(nèi)外資源，聘請(qǐng)了多位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富且理論造詣?shì)^高的*官員、知名學(xué)者、財(cái)務(wù)總監(jiān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等省內(nèi)外會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界人士擔(dān)任校外研究生導(dǎo)師、課程的主講教師，形成了一支大師與新銳結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合，實(shí)力雄厚、高效協(xié)作的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
（二）依托吉林省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)基地，開(kāi)拓學(xué)員視野
緊密結(jié)合相關(guān)理論課內(nèi)容，以擴(kuò)展學(xué)員視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)為目的，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外一流財(cái)會(huì)專家開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告，聘請(qǐng)實(shí)務(wù)部門(mén)專家開(kāi)設(shè)專題講座。通過(guò)專家、學(xué)者的專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告或講座，使學(xué)員在接受先進(jìn)理念和更新知識(shí)的同時(shí)，享受最新的業(yè)內(nèi)信息，發(fā)散思維，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)員把握行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
（三）開(kāi)展多樣化教學(xué)方式，培養(yǎng)高端會(huì)計(jì)人才
面向會(huì)計(jì)職業(yè)，堅(jiān)持按照“因材施教、學(xué)用結(jié)合、突出前沿、體現(xiàn)創(chuàng)新”的原則，以理論教學(xué)、專題講座、案例討論等方式為主要教學(xué)形式，輔以實(shí)戰(zhàn)模擬、課程延伸講座和移動(dòng)課堂，前沿與實(shí)務(wù)并舉、理論與實(shí)踐兼重；課程教學(xué)從財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)、企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)、公司內(nèi)部控制、戰(zhàn)略決策等多視角著重培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)，從管理意識(shí)、分析判斷、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)精神等方面培養(yǎng)學(xué)員的管理素質(zhì)。
（四）以學(xué)員至上的理念開(kāi)展服務(wù)，人脈網(wǎng)絡(luò)豐富
以學(xué)員至上的理念開(kāi)展服務(wù)，通過(guò)嚴(yán)格管理幫助學(xué)員成就事業(yè)。課余積極搭建上下年級(jí)學(xué)員之間、學(xué)員與其他專業(yè)學(xué)位研究生（如MBA、工程碩士）之

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