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大學(xué)路小編給大家?guī)砹松轿鞔笸l(wèi)生學(xué)校學(xué)費多少?相關(guān)文章,一起來看一下吧。
大同衛(wèi)校學(xué)費大概是五六千。
按最低花費算,一個公辦的學(xué)校一年的學(xué)費大概是五六千,再加上住宿費,各種亂七八糟的雜費,還有生活費,總的一年下來也得一萬多,如果按三年時間下來,怎么也得4-5萬。至于生活費要多少,這就要看個人情況了,包括家里如何給生活費以及自己平時花銷,再加上上衛(wèi)校的物價情況,然后進行綜合考慮,估計按現(xiàn)在的物價水平,怎么也得1000-2000差不多。
衛(wèi)校的招生條件:
1、原則上招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、遵紀(jì)守法,有良好的思想道德素養(yǎng),能刻苦學(xué)習(xí),有獻身醫(yī)學(xué)事業(yè)的精神。
3、身體素質(zhì)好,無不適合學(xué)醫(yī)的疾病(身體無殘疾)。
4、報考護理、助產(chǎn)專業(yè)中考成績在當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?5%以上,報考其他專業(yè)的可比護理、助產(chǎn)專業(yè)低50分。
衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)條件:
1、一般情況下:衛(wèi)校有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個設(shè)備齊全的實驗室及模擬臨床環(huán)境的醫(yī)護演練基地和口腔實訓(xùn)中心,有語音室、微機室、多媒體電教室、電子預(yù)覽室等先進教學(xué)設(shè)施,有田徑場、室內(nèi)健身房等運動設(shè)施,有教學(xué)實習(xí)點,有藏書豐富的圖書館,校內(nèi)設(shè)有與互聯(lián)網(wǎng)相通的校園網(wǎng)絡(luò),可保證信息資源共享。
2、學(xué)校為每一個學(xué)生量身定制最合適的成長路徑,在聯(lián)合國內(nèi)高校、醫(yī)院、企業(yè)的基礎(chǔ)上,升級為聯(lián)合日本企業(yè)、高校,開啟赴日升學(xué)、就業(yè)通道,滿足了學(xué)生多元化的需求,為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
醫(yī)學(xué)院?,F(xiàn)在受到很多家長和同學(xué)的選擇,因為對應(yīng)的職位相對比較穩(wěn)定,而且就業(yè)比較容易,下面一起來看看 大同第一衛(wèi)生學(xué)校 的基本情況。
大同第一衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單: 護理、助產(chǎn)、中醫(yī)(針灸推拿)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、眼視光與配鏡
大同第一衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹
口腔修復(fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ),用符合生理的方法*義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。主要課程:生物化學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等。
我國口腔修復(fù)工藝專業(yè)起步較晚,1949年以前和建國初期,*義齒的機構(gòu),主要是城鎮(zhèn)中的“鑲牙館”,多數(shù)“鑲牙館”兼營照相業(yè)務(wù),叫做“照相鑲牙館”,為分散的個體經(jīng)營。1952~1956年期間,國家對私營企事業(yè)單位,進行社會主義改造,將牙科診所和鑲牙館,都就地聯(lián)合,先后組成市、區(qū)級牙病防治所。原在牙科診所和鑲牙館的從業(yè)人員,都到牙病防治所和公立醫(yī)院口腔科工作。改革開放之前由于器械設(shè)備陳舊,材料性能差,口腔修復(fù)工藝專業(yè)發(fā)展緩慢。除少數(shù)大的口腔醫(yī)學(xué)系和口腔醫(yī)院為自身的需要,舉辦過短期的口腔技術(shù)員訓(xùn)練班外,沒有培養(yǎng)口腔修復(fù)技師的專門 學(xué)校 ,沒有統(tǒng)編的口腔修復(fù)工藝學(xué)教材??谇恍迯?fù)技師主要靠師傅徒弟的方式培養(yǎng),而修復(fù)工藝的業(yè)務(wù)范圍也很局限。
20世紀(jì)80年代以后,是我國口腔修復(fù)工藝專業(yè)快速發(fā)展時期。改革開放的契機,將口腔修復(fù)的新理論、新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝引入我國,從而帶動了口腔修復(fù)工藝專業(yè)的快速發(fā)展。瓷修復(fù)技術(shù),鈦鑄造技術(shù),精密附著技術(shù),種植義齒修復(fù)技術(shù),CAD/CAM技術(shù)等,這些代表現(xiàn)代口腔修復(fù)學(xué)的最新技術(shù),在我國各地口腔醫(yī)療單位中,很快應(yīng)用并得到一定程度的普及??谇恍迯?fù)工藝專業(yè)的迅速發(fā)展,使義齒*方面有了多種可選擇性。臨床口腔醫(yī)師根據(jù)患者口腔情況,選擇最佳的修復(fù)設(shè)計方案。承受義齒*任務(wù)的義齒*室,也必須隨之進行專業(yè)的細(xì)化分工,即按不同的*工藝流程形成不同的專業(yè)組,以滿足臨床醫(yī)師對義齒*質(zhì)量的要求。各類修復(fù)體的*質(zhì)量,有了普遍提高,但與國外相比,仍存在較大差距。
大同第一衛(wèi)生學(xué)校簡介
山西 大同第一衛(wèi)生學(xué)校是一所省屬全日制中等專科學(xué)校,山西省重點學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)建于1972年,占地面積24012平方米, 建筑 面積40000平方米,擁有固定資產(chǎn)2000萬元,現(xiàn)有校生總數(shù)2000余人,教職工210人,其中校領(lǐng)導(dǎo)6人,專任教師146人。
同市衛(wèi)生學(xué)校,始建于1972年,是一所具有近40年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校,40年風(fēng)雨歷程,40載春華秋實,已為社會培養(yǎng)出3萬余名醫(yī)護人員,許多畢業(yè)生已成為醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理者和業(yè)務(wù)骨干,更有一些學(xué)子成為省內(nèi)外知名專家。
大同市衛(wèi)生學(xué)校前身是大同 衛(wèi)校 和雁北衛(wèi)校。山西大同第一衛(wèi)生學(xué)校1993年隨著雁同地市合并,兩校分別更名為大同市第一衛(wèi)生學(xué)校和大同市第二衛(wèi)生學(xué)校。
2009年5月,大同市人民*整合職業(yè)教育資源,將兩校合并更名為大同市衛(wèi)生學(xué)校。同年,在大同市御東新區(qū)破土動工建設(shè)的新校區(qū),是大同市重點工程建設(shè)項目。
以上是教育 為同學(xué)們整理的該校的基本信息,希望對大家在選擇學(xué)校的時候有所幫助。更多學(xué)校方面的信息,請大家繼續(xù)關(guān)注 招生 網(wǎng)。
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