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大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)人體解剖生理學(xué)相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
護(hù)理專業(yè)主要學(xué)人體解剖學(xué),生理學(xué),醫(yī)學(xué)倫理學(xué),心理學(xué),護(hù)理學(xué)基礎(chǔ),急重癥護(hù)理,內(nèi)外科護(hù)理學(xué),精神護(hù)理學(xué)等課程。
1、人體解剖學(xué)
人體解剖學(xué)是研究正常人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)的一門科學(xué),是醫(yī)學(xué)院校必修的重要基礎(chǔ)課程之一。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié),著重培養(yǎng)學(xué)生掌握人體解剖學(xué)的基本知識(shí),基本理論和基本技能,為學(xué)習(xí)其它醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課打下基礎(chǔ)。
2、生理學(xué)
生理學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的主干課程,是重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,也是醫(yī)學(xué)生完成人體解剖學(xué)、組織學(xué)等形態(tài)學(xué)課程后首次接觸的功能學(xué)學(xué)科。
3、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是以醫(yī)德為研究對(duì)象的科學(xué),是運(yùn)用一般倫理學(xué)原理和主要準(zhǔn)則,在解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中人們之間、醫(yī)學(xué)與社會(huì)之間、醫(yī)學(xué)與生態(tài)之間的道德問題而形成的學(xué)說(shuō)體系,是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)相互交叉的新興學(xué)科。
4、心理學(xué)
心理學(xué)專業(yè)是結(jié)合社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)為一體的專業(yè),培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。
5、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
護(hù)理學(xué)是一門研究維護(hù)、增進(jìn)、恢復(fù)人類身心健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的應(yīng)用科學(xué)。
學(xué)醫(yī)都要學(xué)解剖,無(wú)論是臨床醫(yī)學(xué)還是中醫(yī)或者針灸推拿專業(yè),護(hù)理專業(yè)的醫(yī)學(xué)生都要學(xué)習(xí)解剖學(xué),學(xué)習(xí)解剖學(xué)的目的在于了解和掌握人體各器官系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí),揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征,各器官、結(jié)構(gòu)間的毗鄰和聯(lián)屬,為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)奠定了形態(tài)學(xué)基礎(chǔ),是必修的學(xué)科。
護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。
主要課程有《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》。
部分高校按ICU、日語(yǔ)、英語(yǔ)、助產(chǎn)、國(guó)際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等方向培養(yǎng)。
護(hù)理專業(yè)可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就職,主要臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健方面。
該專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才;可從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)和家政類企業(yè)崗位,例如護(hù)士、護(hù)工、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士、月嫂等。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)人體解剖生理學(xué),希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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