終于,俺們家還談不上“快樂教育”的散養(yǎng)教育,也快畫上休止符了。瘋狂的小升初戰(zhàn)爭沒有硝煙地悄悄開始了。沒有誰可以幸免,沒有誰躲得開,沒有誰真正瀟灑得起來。
四年級的時候曾經(jīng)瘋狂收集過一陣小升初資料:全市排行榜、各區(qū)的排行榜、各校的具體數(shù)據(jù)(校舍、師資、是否住宿、圖書館、食堂、體育場館......),可能覺得這就算自己份額的努力盡到了,對著一堆數(shù)據(jù),盡然心滿意足眉笑顏開,居然沒有任何具體的行動。
不知不覺中,當(dāng)五年級都過了一小半時,重上旺旺網(wǎng),發(fā)現(xiàn)2009年的小升初戰(zhàn)爭早已拉開序幕。首先是各名校的“小五班”早已在暑假開班。趕緊掰手指頭數(shù)數(shù),暑假是7月開始,暑期加秋季班,7、8、9、10、11...我們已經(jīng)失去整整半年給自己加油、給心儀中學(xué)加深印象的機(jī)會。還來得及么?來不及了么?可以插班么?下次什么時候開始呢?問題一個接著一個,陣腳大亂。
我們有什么實力呢?早在一年級家長會時,就很驚異地發(fā)現(xiàn)世界上(還是說中國吧)竟然有那么多的競賽:當(dāng)場作文、寫字、毛筆、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、想象力、英語......對象是一年級的小學(xué)生呀!與其對著滿墻的獎狀景仰,還不如說是發(fā)笑,是藐視。如果孩子是天才,不費吹灰之力隨便參加個競賽拿個獎,我也無話可說;但是老師要宣傳的不正是**家長花了很多心血,培養(yǎng)出這么“優(yōu)秀”的孩子?這些對我,沒有一點吸引力和說服能力。
但是,這些獎狀就是那些孩子的實力。小升初要做簡歷,你們知道么?我想,沒有到這一步的家長都不可能知道。取消了小升初考試,評價的標(biāo)準(zhǔn)變得越來越曖昧。比的其實就是孩子的優(yōu)秀度(沒有小考成績,就看競賽看三好學(xué)生);家長的經(jīng)濟(jì)背景(你有錢么?);家長的社會背景(你有關(guān)系么?)。后兩項是我最不愿動用的,誰喜歡比劍的時候有人放冷槍?但是第一項,我們很缺乏。
我說我們的小虎有著同齡人少有的單純,你信么?
我說我們的小虎有著同齡人更多的善良,你信么?
我說我們的小虎有著非凡的潛力與智慧還有待發(fā)掘,你能信我么?
“遠(yuǎn)方?jīng)]有回答......”(二寶的童話書里這么寫著)
是時候了,我們得拿出東西來。
我讓小虎學(xué)過很多東西,因為我沒有自信確認(rèn)她更喜歡哪一樣。一年級時我們學(xué)畫畫,學(xué)跳舞;二年級也學(xué),還增加了古箏;三年級沒有時間畫畫了,古箏是學(xué)校的興趣小組,再堅持;四年級搬了校區(qū),古箏也學(xué)不成了......四年里唯一堅持的是跆拳道,因為我堅持健康、安全比什么都重要。
一樣樣地放棄,一部分原因是小虎沒有表現(xiàn)出非學(xué)不可的興趣和毅力,更主要的原因是沒有足夠的人手接送。所以那些在外面補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)的孩子們,背后是比我們更年輕擅長奔走的祖父母;抑或比我們空閑很多的父母在支撐著。我們放棄了,不無遺憾。
我們不遺憾缺失的奧數(shù)、劍橋英語,我們懷念在中福會天馬行空地畫畫、做體操一樣地跳舞、我們撫著琴弦已松的古箏暗自打算:只要進(jìn)入心儀的中學(xué),就恢復(fù)散養(yǎng)的日子。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼奈峒矣袃盒∩?有舍棄才能有所得,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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