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中醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于中醫(yī)學(xué)有哪些專業(yè)信息,一起來(lái)了解一下吧!
中醫(yī)學(xué)類專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)門類,包括中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、維醫(yī)學(xué)、壯醫(yī)學(xué)、哈醫(yī)學(xué)、傣醫(yī)學(xué)、回醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)等13個(gè)專業(yè)。
中醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)介:
中醫(yī)學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于中醫(yī)學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具備較強(qiáng)的中醫(yī)臨床思維和實(shí)踐能力,具有一定創(chuàng)新能力,視野寬、基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)的高層次研究應(yīng)用型中醫(yī)學(xué)人才。
針灸推拿學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。
中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:
中醫(yī)康復(fù)學(xué)專業(yè)是一門本科專業(yè)。
培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具備較高的人文素養(yǎng),扎實(shí)的中醫(yī)康復(fù)專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),中醫(yī)康復(fù)專業(yè)知識(shí)和診療技能。
具備一定的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)與技能,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,能勝任各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、各級(jí)康復(fù)中心、老年科、各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)及社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展康復(fù)臨床、教育、科研工作的高素質(zhì)中醫(yī)康復(fù)應(yīng)用型人才。
中醫(yī)的整體觀與辯證論
1、整體觀念。
整體觀念簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是把人看成一個(gè)有機(jī)的整體,在認(rèn)識(shí)和分析疾病時(shí)也從整體出發(fā),將把局部病理變化與整體病理反應(yīng)統(tǒng)一起來(lái),治療上也注重整體調(diào)節(jié)的方式,旨在恢復(fù)患者機(jī)體的陰陽(yáng)氣血平衡,而不是簡(jiǎn)單的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”。
2、辨證論治。
辨證即辨識(shí)證候,是識(shí)別患者某一階段病理變化的本質(zhì)的過(guò)程。論治是中醫(yī)認(rèn)識(shí)和治療疾病的基本原則,是中醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的一種特殊的研究和處理方法。
論治則是根據(jù)辨證的結(jié)果,確定相應(yīng)的治療方法。中醫(yī)辨證論治的獨(dú)特方法,決定了中醫(yī)治病絕非針對(duì)某一癥狀采取具體對(duì)策的對(duì)癥治療,也根本不同于用同一方藥治療同一疾病的單純辨病治療,而是一人一方,分別論治。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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