賦分制度對(duì)高考公平嗎？

今天大學(xué)路小編整理了賦分制度對(duì)高考公平嗎？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、賦分制度對(duì)高考公平嗎？
• 2、高考改革賦分政策的利與弊？
• 3、高考成績(jī)是按原始分還是賦分

賦分制度對(duì)高考公平嗎？

新高考下實(shí)行等級(jí)賦分，讓選擇同一科的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，然后賦分，這樣有利于解決因試題難度不同而導(dǎo)致的不公平。

新高考實(shí)行的賦分制，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)試卷的難度來(lái)考查學(xué)生水平的一種制度，由于影響分?jǐn)?shù)的因素有很多，比如題目的難易程度等等，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，所以新高考就采取來(lái)賦分制度。

新高考的等級(jí)賦分制是將物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這幾門學(xué)科根據(jù)學(xué)生的選擇，進(jìn)行賦分制。這里的賦分制是根據(jù)每科分?jǐn)?shù)排名的百分比來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)計(jì)算，而非卷面分?jǐn)?shù)計(jì)算總成績(jī)。賦分制只針對(duì)被選擇的副科科目，主科科目（語(yǔ)數(shù)外）分?jǐn)?shù)不按這種方式計(jì)算。

賦分制缺點(diǎn)：

1、沒(méi)有考慮不同選科學(xué)生的能力水平差別。

舉個(gè)例子，選物理的有50位同學(xué)，這50位都是學(xué)霸。選生物的也有50位同學(xué)，但這50位同學(xué)成績(jī)都只是中等或靠后。那么，選物理的較后一名同學(xué)的能力也比選生物同學(xué)的能力要強(qiáng)。但是賦分制之后，選物理的較后一名同學(xué)的成績(jī)是40分，選生物的的同學(xué)成績(jī)是100分，這顯然不公平。

2、沒(méi)有考慮選科人數(shù)對(duì)賦分制的影響。

如果某一科目的選科人數(shù)比較少，那么這一門學(xué)科的學(xué)生在賦分上就會(huì)比較吃虧。舉個(gè)例子，由于物理是高中階段公認(rèn)的難學(xué)科目，所以在新高考下選物理的學(xué)生明顯減少。假設(shè)選考物理的就十人(例子有點(diǎn)極端，為了好解釋)，那么第十名同學(xué)哪怕考了90分，較終也只被賦為40分。這顯然也有失公允。

高考改革賦分政策的利與弊？

四川新高考等級(jí)賦分制是指思想政治、地理、化學(xué)、生物4個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試，規(guī)則如下：

賦分規(guī)則：

政治、地理、化學(xué)、生物4科采用賦分制，將每門選考科目的同一類型（物理類/歷史類）考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序，按照公式賦予不同等級(jí)分。

排序中，根據(jù)比例劃分不同等級(jí)，共A、B、C、D、E5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。

等級(jí)分的滿分值為100分，起點(diǎn)分值為30分。從A至E每個(gè)等級(jí)按照1分1檔的分?jǐn)?shù)間隔對(duì)各個(gè)等級(jí)進(jìn)行連續(xù)賦分，各個(gè)等級(jí)的等級(jí)分賦分區(qū)間在17到10分不等。

實(shí)行等級(jí)賦分制的原因：

等級(jí)賦分制是為了解決以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群體不同、試卷難度不同，通過(guò)規(guī)則換算成等級(jí)分，以名次為標(biāo)準(zhǔn)，讓不同科目具有可比性。不再以分?jǐn)?shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)而是以單科成績(jī)?cè)诳偱琶械拿螢闃?biāo)準(zhǔn)。

高考新政策之等級(jí)賦分制的利弊：

優(yōu)勢(shì)：

1、首先高考改革之后，學(xué)生選科有多種組合，因試卷難度不同，考試內(nèi)容不同，原始分不能相加，就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績(jī)可以比較，也可以相加了。

2、賦分制更直觀，如果兩次考試的難度不同，單看分?jǐn)?shù)會(huì)沒(méi)有辦法比較，但是用賦分制就能夠比較好的體現(xiàn)學(xué)生的排名和水平高低了。

弊端：

1、學(xué)生進(jìn)行功利性選擇，“棄物理”現(xiàn)象容易出現(xiàn)。

2、賦分制后，高分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)低于原始分。低分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)高于原始分。

3、考生分?jǐn)?shù)差可能縮減或拉大。

高考不分文的優(yōu)勢(shì)：

1、極大地尊重學(xué)生的選擇權(quán)，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢(shì)。

2、高考改革推動(dòng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育的改革，促進(jìn)學(xué)生們從小全面發(fā)展。

3、以興趣為引導(dǎo)，利于人才的成長(zhǎng)培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進(jìn)教育公平等等。

高考成績(jī)是按原始分還是賦分

高考成績(jī)是按原始分還是賦分介紹如下：

新高考規(guī)定，思想政治、歷史、化學(xué)、地理、物理、生物6個(gè)科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試，成績(jī)按等級(jí)賦分。

此等級(jí)賦分制只針對(duì)新高考制度下的選考科目，統(tǒng)考科目(語(yǔ)、數(shù)、外)仍按卷面分計(jì)算。

也就是說(shuō)，新高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門學(xué)科仍是按照卷面的直接分?jǐn)?shù)決定，而另外三門選考科目就是按照賦分計(jì)算，也就是看原始分?jǐn)?shù)在哪個(gè)等級(jí)中，是哪個(gè)等級(jí)就是多少分。

新高考的賦分制對(duì)于高考生們來(lái)說(shuō)，會(huì)更加公平，因?yàn)樾赂呖嫉倪x考科目更靈活，有多種排列組合方法，如果按卷面成績(jī)錄取，那么6門學(xué)科中有的卷子容易一點(diǎn)，有的難一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就會(huì)不公平，而賦分制是根據(jù)排名取分，不同的學(xué)科之間也可以分出高低。

例如有兩個(gè)考生，選科各是物理、地理、生物，另一個(gè)是物理、地理、化學(xué)，兩個(gè)人的卷面分?jǐn)?shù)一樣，而這次統(tǒng)考中，生物考卷簡(jiǎn)單一點(diǎn)，90分的考生非常多，而化學(xué)卷子稍微難一點(diǎn)，90分的很少，那么用卷面分來(lái)錄取。對(duì)于選擇化學(xué)的考生來(lái)說(shuō)，就不公平了，然而按照賦分制，就可以公平的劃分出成績(jī)了。

以上就是關(guān)于新高考原始分和賦分是什么意思? 新高考是按賦分還是原始分錄取的內(nèi)容，僅供參考，也希望為有需要的考生們帶來(lái)幫助。

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的賦分制度對(duì)高考公平嗎？全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！