全國民辦普通高等學(xué)校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦的高等學(xué)校及其他教育機構(gòu)，其辦學(xué)層次分?？?、本科和研究生教育，包含獨立設(shè)置的民辦高等學(xué)校和獨立學(xué)院。

國家鼓勵社會力量舉辦實施義務(wù)教育的教育機構(gòu)作為國家實施義務(wù)教育的補充。國家嚴(yán)格控制社會力量舉辦高等教育機構(gòu)。國家對社會力量辦學(xué)實行辦學(xué)許可證制度。各級教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對批準(zhǔn)設(shè)立的教育機構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

私立大學(xué)的學(xué)費是公立大學(xué)的三到四倍。其經(jīng)費主要來源于學(xué)費、捐款、募款等非*資金，以維持其獨立非營利組織之特性。

二本私立大學(xué)排名

二本私立大學(xué)排名如下：

1、武昌首義學(xué)院。

武昌首義學(xué)院位于湖北武漢，隸屬于湖北省教育廳，是一所民辦性質(zhì)的理工類二本大學(xué)。學(xué)校在2022年民辦高校排名（軟科）中位列第7名、2022年金平果本科院校競爭力排名中位列第889名。

學(xué)校有武漢、嘉魚兩校區(qū)，校園總占地134.5萬平方米，建筑總面積50.25萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12072.99萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書170.25萬冊、電子圖書300.03萬余種、電子期刊113.99萬余冊。

2、文華學(xué)院。

文華學(xué)院位于湖北武漢，隸屬于湖北省教育廳，是一所民辦性質(zhì)的理工類二本大學(xué)。目前，學(xué)校已經(jīng)入選雙萬計劃。學(xué)校在2022年民辦高校排名（軟科）中位列第10名、2022年金平果本科院校競爭力排名中位列第705名。

學(xué)校占地面積1845畝，分武漢、紅安兩個校區(qū)，固定資產(chǎn)總值132205.80萬元，館藏圖書155.3萬冊；設(shè)有8個學(xué)部，開設(shè)41個本科專業(yè)，7個?？茖I(yè)；有專任教師折合數(shù)881人，全日制在校生17882人，其中本科生15351人，?？粕?531人。

上大學(xué)好處

通過大學(xué)學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固提升自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力。大學(xué)與中小學(xué)教育顯著不同之處就在于，大學(xué)是進(jìn)行專業(yè)教育的地方，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)都是專業(yè)知識，而不再是基礎(chǔ)知識。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)可以提高自己學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力的提升將有助于今后人生的發(fā)展。

這是上大學(xué)最大的好處之一。大學(xué)是對學(xué)生的全面培養(yǎng)，既有理論知識的學(xué)習(xí)，還對實踐能力進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在獲得專業(yè)知識能力的同時，還會進(jìn)行實習(xí)，以此提升實踐能力。這對于今后走上工作崗位至關(guān)重要。

計算機專業(yè)民辦二本大學(xué)排名

計算機專業(yè)民辦二本大學(xué)2023年排名前三的是：江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院。

1、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院

江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，位于江蘇省蘇州市。始建于2002年，時名江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院；2012年6月，經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準(zhǔn)，正式更名為江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院。占地約856畝，建設(shè)總投資11億元，總建筑面積約27萬平方米。

2、重慶人文科技學(xué)院

重慶人文科技學(xué)院占地面積129.25萬平方米，總建筑面積54.21萬平方米。館藏紙質(zhì)圖書235萬冊，電子圖書198萬冊，中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫35個。設(shè)有14個二級學(xué)院，46個本科專業(yè)和1個專科專業(yè)。有全日制在校生近23000人，專任教師200余人。

3、東南大學(xué)成賢學(xué)院

東南大學(xué)成賢學(xué)院位于江蘇省南京市，始建于1998年，時名東南大學(xué)中大學(xué)院，2003年經(jīng)教育部和江蘇省教育廳批準(zhǔn)更名為東南大學(xué)成賢學(xué)院。校舍建筑面積30萬平方米，圖書館藏書117萬余冊。設(shè)有7個院（部），30多個本科專業(yè)，有師生員工1萬余人。

學(xué)校的教育理念

1、以民為本：把注重人、理解人、重視人、愛惜人、提高和進(jìn)步人的精神貫注于教育科研的整個過程，致力于為每一個學(xué)生提供全方位發(fā)展的機會和條件。

2、全方位發(fā)展：注重學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

3、素質(zhì)教育：強調(diào)知識、能力和素養(yǎng)的統(tǒng)一，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和加強素養(yǎng)，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。

4、創(chuàng)造性：加強教育創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，推動學(xué)生自主創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。

5、主體性：以學(xué)生的主體地位為前提，尊重學(xué)生的個性和需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好習(xí)慣。

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