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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問常熟多少分可以上高中相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
2022蘇州市區(qū)招生最低控制分?jǐn)?shù)線:
2022年蘇州市區(qū)四星級高中自主招生最低控制分?jǐn)?shù)線:598分。
2022年五年制高職校自主招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線:444分。
2022蘇州各區(qū)市中考錄取分?jǐn)?shù)線:
目前已公布區(qū)域:昆山公布、太倉提前批、第一第二第三批次、吳江提前批以及第一第二批次、吳中部分公布、相城提前批以及第一批次、市區(qū)提前批以及第一批次、張家港部分、常熟部分。
各高中段學(xué)校自主招生報(bào)到時(shí)間
被蘇州中學(xué)匡亞明實(shí)驗(yàn)班錄取的學(xué)生于6月29日12:00~6月30日12:00之間到學(xué)校報(bào)到。
被其他自主招生學(xué)校預(yù)錄取的考生(含十中“國科大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”;蘇大附中“費(fèi)孝通班”;實(shí)驗(yàn)中學(xué)“中科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”、“南大軟件工程實(shí)驗(yàn)班”;西安交大蘇州附屬中學(xué)“納米人才科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”;南航蘇州附屬中學(xué)“飛行員課程基地班”),請?jiān)?月1日17:00之前,根據(jù)相關(guān)學(xué)校通知到自主招生錄取學(xué)校報(bào)到,辦理錄取手續(xù)。
五年制高職校自主招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線按江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定為中考總分的60%。
凡綜合排名較后而未被錄取的考生,以及規(guī)定時(shí)間未到相關(guān)學(xué)校報(bào)到的考生,按照其填報(bào)的中考志愿進(jìn)入志愿錄取流程。
注:姑蘇區(qū)普通高中即市教育局直屬高中。
2023年中考分?jǐn)?shù)線常熟最終分別確定為649分、638分。
中考的介紹
初中學(xué)業(yè)水平考試是檢測初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試。
初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。已經(jīng)實(shí)行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。
把《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,確保初中教育的基本質(zhì)量。
也就是說,以往的“中考”是一考定輸贏,而初中學(xué)業(yè)水平考試則是全科開考、學(xué)完即考,結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果,建立有利于高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)、多樣、特色發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考試評價(jià)、多元錄取機(jī)制。
復(fù)習(xí)誤區(qū)
1、折疊大量做題補(bǔ)課
面對升學(xué)在即,九年級學(xué)生會積極地嘗試改變自我,在意志上、在行動(dòng)上尋求自我完善,希望克服以往學(xué)習(xí)過程中思想上、行為上的不足之處,爭取大幅提升學(xué)習(xí)效果,以求實(shí)現(xiàn)理想的升學(xué)效果。
于是,在其中很多人的身上,大量耗時(shí)間、大量做題目、大量去補(bǔ)課的現(xiàn)象時(shí)??梢姟_@種精神是值得嘉許的,但"人有多大膽,地有多大產(chǎn)"式的做法是不科學(xué)的。
分析在九年級學(xué)習(xí)中,不光要努力,更要掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,掌握學(xué)法、提升效率、循序漸進(jìn)、適度緊張是非常重要的。
所以,不能只靠喊口號扎猛子,而是首先要靜下心來仔細(xì)分析個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和存在的問題,充分征求老師的意見,借鑒成功同學(xué)的做法,認(rèn)真制訂個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、折疊要求高
中考是選拔考試,這就對七年級、八年級時(shí)學(xué)習(xí)成績并不理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。
于是,在一些孩子身上,會出現(xiàn)與家長、老師的要求格格不入的行為,諸如對學(xué)習(xí)成績無所謂、行為習(xí)慣逐漸散漫,甚至發(fā)生更為嚴(yán)重的叛逆對立現(xiàn)象。要求越緊,反抗越強(qiáng),失望也就越大。
分析對于這一部分學(xué)生,需要家長、老師保持冷靜,切忌一味地責(zé)怪埋怨,要多去了解孩子,經(jīng)常進(jìn)行平等的交流,把握問題的所在,解除孩子的困惑,爭取孩子的配合,加強(qiáng)科學(xué)的引導(dǎo)。
3、折疊專攻難題
許多成績好的學(xué)生都會在課后攻克"偏題"、"難題",這種戀戰(zhàn)的方式,對中考壓軸題有所幫助,但是在總體意義上講是浪費(fèi)時(shí)間的,是不值得的。
做偏題難題可能會帶給成績好的學(xué)生成就感,但是一旦做不出來,也會打擊到學(xué)生的自信心,從而影響中考的復(fù)習(xí)與考場的發(fā)揮。這種做法不好,也沒有必要,更不提倡。
4、折疊不求實(shí)際
面對各種繁復(fù)的信息,家長和學(xué)生一定要保持冷靜的頭腦,不慌亂,不盲從,要認(rèn)真分析研究,多方咨詢,信任老師,這樣才能確保無誤。選擇適合自己的,才是最好的。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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