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北京高考文理分科嗎?

更新:2024年03月17日 16:56 大學(xué)路

北京高考文理分科嗎?很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!

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北京高考文理分科嗎?

北京高考文理分科嗎?

北京高考不分文理科。

北京高考是自主命題卷。北京屬于高考自主命題地區(qū),試卷難度屬于優(yōu)惠模式。

北京新高考實(shí)行“3+3”模式,第一個(gè)3:北京統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理。每門科目滿分150分,總分450分。第二個(gè)3:政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目設(shè)合格性和等級(jí)性考試。高中學(xué)生選擇學(xué)習(xí)其中3門科目并參加相應(yīng)的等級(jí)性考試。

北京新高考不再區(qū)分文理科,選考科目實(shí)行等級(jí)賦分制??忌目偝煽儗⒏挠烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成,學(xué)生等級(jí)性考試成績納入高考成績采用等級(jí)賦分。

高考注意事項(xiàng):

1、掌握時(shí)間心不慌

掌握考試時(shí)間,遲到15分鐘不得進(jìn)場,一般要提早20分鐘,充分利用開考前的五分鐘,認(rèn)真傾聽監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng),以免事后惹麻煩。

接過考卷,先認(rèn)真填寫姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等,只須檢查一下有沒有漏頁、白頁即可,無須把題目從頭到底地詳細(xì)看一遍,只須看清解題的要求,試卷頁數(shù),大致了解一下試題份量、難度等。

2、考好第一科

進(jìn)入考場,調(diào)整一下姿勢,舒適地坐在位子上;擺好文具,戴眼鏡的把眼鏡摘下擦一擦,盡快進(jìn)入角色;此時(shí)心中想著的只是考試的注意事項(xiàng),不要再多慮考試的結(jié)果,成敗、得失。

第一科的考試很重要,但開考前不宜過早地在教室外等待考試,可以在操場等場所有意識(shí)地放松。做到鎮(zhèn)定、自如,不慌張。

如果出現(xiàn)心律輕快,手腳發(fā)抖等緊張現(xiàn)象,也屬正?,F(xiàn)象,可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)節(jié),如深呼吸,同時(shí)告誡自己別緊張,不害怕。

3、先易后難不慌忙

先易后難:按照題號(hào)順序?qū)忣},會(huì)一道就做一道,一時(shí)不會(huì)做的就先跳過去(有疑問的、不會(huì)的在草稿紙上做記錄),這樣做的好處是:

(1)使自己很快進(jìn)入答題狀態(tài)。

(2)隨著答題數(shù)的增加,心中越來越有數(shù),信心不斷增強(qiáng),智力操作效率將越來越高,難題或許不會(huì)再難了。

4、舍車保帥亦淡然

舍車保帥,自我暗示,一套卷,低、中、高三種難度都有。會(huì)做的題力求全對(duì),避免會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,對(duì)中檔題要力拼,盡量多拿分,分分必得。對(duì)于自己一點(diǎn)都不會(huì)的高難度題,要敢于果斷放棄,因?yàn)樵谶@方面停留,沒有任何價(jià)值和必要。

5、離開考場學(xué)會(huì)及時(shí)遺忘。

及時(shí)遺忘,考后立即離開試場,不要在考場外校對(duì)答案,不要“看別人臉上的天氣預(yù)報(bào)”,因?yàn)樘嗖粶?zhǔn)。做到考完一門,忘掉一門,不回憶,不細(xì)想,不追究答案,不在已考的科目上浪費(fèi)時(shí)間,集中精力對(duì)付下一門。

新高考會(huì)不會(huì)出現(xiàn)賦分后成績反超的情況?

新高考改革下居然有6大弊端?看看其他省市發(fā)生什么事!

最近教育界流行一個(gè)詞匯,叫“棄物理”,這種現(xiàn)象是新高考衍生的新名詞。關(guān)于新高考科目選考,沒有想到會(huì)有這么多考生選擇不考物理。

據(jù)了解,福建省考試招生制度改革從2015年啟動(dòng),目標(biāo)是到2021年,形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。一起來看看哪些進(jìn)程和你息息相關(guān)。

福建省高考改革進(jìn)程

2016年:開展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。2016年秋季,在部分普通高中開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。

2017年:全面實(shí)施普通高中和中職學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2017年秋季,普通高中新生開始實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試、中職學(xué)校新生開始實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試。

2017年:全省統(tǒng)一組織實(shí)施中考,啟動(dòng)新的高中階段學(xué)校招生考試改革。當(dāng)年秋季入學(xué)的新生開始實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2020年,實(shí)施新的高中階段學(xué)生招生考試制度。

2018年秋季:普通高中新生開始全面實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試和等級(jí)性考試。

2018年:啟動(dòng)高考綜合改革。

2020年:實(shí)施新的高職院校分類考試招生制度。高職院??荚囌猩c普通高等學(xué)校相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

2021年:實(shí)施新的普通高校招生考試制度。

用圖片說明的話,長這樣↓

那其他省市改革后,發(fā)生了那些事?

近日,上海市政協(xié)網(wǎng)上一篇《關(guān)于改進(jìn)和完善目前“3+3”高考模式的建議》的政協(xié)提案,作者詳細(xì)分析了新高考存在的一些弊端,文章節(jié)選如下:

背景情況

從考試科目來看,“3+3”成了各省未來高考的新模式?!?+3”模式是指高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目成績和考生選考的3門選考科目成績組成。學(xué)生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,目前除了浙江外都采用“6+3”模式,即從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6個(gè)科目中自主選擇3科;浙江采用“7+3”模式,除了以上6個(gè)科目外,多了一科“技術(shù)”。

問題及分析

提案人曾跟方案制定者有過較長時(shí)間的交流。制定3+3高考新模式的初衷是:

1、確保教育的“公平”和“公正”

2、取消了學(xué)生文理分科,增加了學(xué)生自主選擇性

從數(shù)學(xué)排列組合看:學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種,表面上看,學(xué)生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。但在中國體制沒有健全的大背景下,在整個(gè)誠信體系都沒有建立起來的社會(huì)里,教育改革敢為天下先,果真能營造這樣的教育氛圍嗎?

暴露的問題

今年上海的高三年級(jí)已經(jīng)實(shí)施了“3+3”高考新模式,從目前實(shí)施情況看,暴露出如下問題:

1、資源浪費(fèi)嚴(yán)重

從走訪浦東各中學(xué)的情況來看,學(xué)生選科不總是憑興趣愛好來選的,大多數(shù)學(xué)生是按學(xué)科的難易度進(jìn)行選科的。由于文科相對(duì)簡單,因此選擇文科的同學(xué)多一些(選政治的偏少);理科中生物較簡單,因此選生物的同學(xué)多。而較難的物理、化學(xué)選擇的人數(shù)偏少,重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生相對(duì)多一些。這樣造成原本較少的地理、生物老師奇缺,而原本較多的物理、化學(xué)老師偏多,資源浪費(fèi)嚴(yán)重,而且學(xué)生資源也浪費(fèi)嚴(yán)重。從長遠(yuǎn)看,將來大學(xué)招收的大多是文科學(xué)生,社會(huì)就業(yè)形式會(huì)更加嚴(yán)峻,會(huì)出現(xiàn)社會(huì)不和諧現(xiàn)象。而且,物理、化學(xué)人數(shù)減少,會(huì)使得將來中國物理、化學(xué)人才短缺,中國在自然科學(xué)方面會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界科技強(qiáng)國。很多中學(xué)教師戲稱:十年后,中國無物理、化學(xué)大家。

2、分層走班收效不佳

由于新高考分為合格考和等級(jí)考,因此分層走班是每個(gè)學(xué)校的必然選擇。從實(shí)施情況看:走班制很難制定課表(少數(shù)學(xué)校為了好安排教學(xué),動(dòng)員或強(qiáng)制學(xué)生只能按照學(xué)校規(guī)定的3~4種或4~5種方案選科),而且來自于不同班級(jí)的學(xué)生因合格考或等級(jí)考暫時(shí)匯集在一起,學(xué)生人數(shù)多,任課教師不堪重負(fù),教與學(xué)的效果均不佳。中國式走班和外國學(xué)生走班,因人數(shù)體量不同,效果也不同。因此,提案人認(rèn)為:走班制不適合于中國國情。走班制給所有高中教師和學(xué)生以及家長帶來前所未有的沉重負(fù)擔(dān)。

3、英語考2次不合理

本來各省市高考改革已經(jīng)準(zhǔn)備淡化英語,現(xiàn)在變成英語考2次,加之總分150分,使得英語成為凌駕于所有學(xué)科之上的“最重要”一門課。這可苦了英語老師。且不說語言只是一門對(duì)外交流的工具,現(xiàn)今機(jī)器翻譯已達(dá)到相當(dāng)高的水平。有人說:學(xué)好英語是具備國際化視野的重要基礎(chǔ)和保證。提案人認(rèn)為:只怕未必!提案人曾經(jīng)訪問過日本和韓國的多所中學(xué),按理說,他們和美國是同盟國,與美國交流更多,按理其國際化程度更高。而他們的英語老師的口語能力甚至還不如我們這些作訪問的數(shù)理化老師。我曾不解的問這些英語老師,這些英語老師幾乎眾口一詞:“自己的母語最重要”。

提案人曾做過調(diào)查:英語成績好的學(xué)生和成績不太好的學(xué)生大多都想考2次。成績好的學(xué)生哪怕是考了A+,但為了打壓其他比他稍差的同學(xué)拿A+,他也會(huì)參加第2次英語考試。這既暴露了人性的弱點(diǎn),又暴露了另一個(gè)問題:等級(jí)差只有3分是否合理?如何科學(xué)評(píng)判學(xué)生水平高低?這是政策制定者必須認(rèn)真思考和有效應(yīng)對(duì)的問題。

4、高二提前考生物、地理等級(jí)考不合理

生物、地理在高中階段相對(duì)較容易,提前考不科學(xué)。據(jù)我了解:閔行區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)行政命令:全體學(xué)生在高二階段必須選擇生物、地理等級(jí)考,到了高三階段只選擇一門課程,只需花費(fèi)較少時(shí)間,而把大多數(shù)時(shí)間花在語、數(shù)、外上面。這些學(xué)校之所以這樣做,是由于“3+3”高考新模式的賦分不合理。選修科目的等級(jí)考實(shí)際上只有30分(折合總分70分,合格考40分),學(xué)生語數(shù)外若很強(qiáng),足以彌補(bǔ)這個(gè)30分。須知學(xué)生和家長精著呢!

因此,生物、地理提前考,以及選擇科目的實(shí)際分值過少是又一個(gè)非常嚴(yán)重的漏洞。

5、數(shù)學(xué)取消文理科考試不合理

數(shù)學(xué)取消文理科后,勢必造成數(shù)學(xué)考試難度下降,再加上物理、化學(xué)成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪??歼M(jìn)北大、清華、交大、復(fù)旦的女生大幅度增加,而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視,總體說來,男生理科天賦一般強(qiáng)于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去,提案人認(rèn)為中國未來的自然科學(xué)發(fā)展擔(dān)憂。

6、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重

新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),但從已經(jīng)實(shí)施的情況來看:學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級(jí)考,負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振;上甲課作乙作業(yè)等,學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。緊接著,惡性循環(huán)來了:每一科目的老師怕其他學(xué)科老師擠占自己學(xué)科時(shí)間,布置作業(yè)加碼,學(xué)生就陷入了題海中了。教委雖然三令五申,不準(zhǔn)進(jìn)行周考、月考,但各學(xué)校均以各種名目進(jìn)行模擬考、周考、月考、綜合考、聯(lián)考??嫉锰旎璧匕?,考得日月無光,考的學(xué)生快要吐血。學(xué)生思考時(shí)間少了,悟性降低了,能力當(dāng)然就降低了。這幾年來,抱怨學(xué)生素質(zhì)下滑厲害的高校老師明顯多了。

北京大學(xué):32個(gè)專業(yè)(類),四成專業(yè)要求一門選考科目,比如生物科學(xué)類要求選考生物,心理學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)要求選考物理。

清華大學(xué):8個(gè)專業(yè)(類),物理基礎(chǔ)類專業(yè)要求選考物理,化學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)要求選考化學(xué)。

浙江大學(xué):24個(gè)專業(yè)(類),多數(shù)要求選考物理,比如工科試驗(yàn)班,有的選考物理、化學(xué)。

應(yīng)該好好寵幸下“物理 ”了

不然以后連選專業(yè)都受限

那高考有選測科目的省份有哪些?

據(jù)幫主了解,江蘇新高考改革方案出爐選考科目“六選三”2018年開始啟用。而從2017年起,上海將采取“3+3”高考模式,即由語、數(shù)、外3門統(tǒng)考,加上學(xué)生自選的3門學(xué)業(yè)等級(jí)考組成最終高考成績。北京是從2020年高考實(shí)行“3+3”模式。

要是選考的科目沒過怎么辦?

簡單點(diǎn)說,就是即使高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù),但是選測科目未能達(dá)到高校對(duì)選測科目等級(jí)要求的也不能錄取。

看形勢,將來的趨勢各個(gè)省份都朝這方面發(fā)展了。感慨下,還是以前高考生幸福啊,已經(jīng)考過了,再也不用關(guān)心高考政策怎么改革了。你說對(duì)不

廣東新高考錄取規(guī)則是什么 怎么進(jìn)行賦分

廣東高考平行志愿填報(bào)錄取規(guī)則,簡單來說就是16個(gè)字,分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿,多次檢索,一次投檔。

廣東新高考錄取規(guī)則

(1)投檔后,院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。

(2)當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí),院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。

(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績、單科成績等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。

(4)高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史),參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類型招生以及其他有相應(yīng)文化成績要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。

廣東等級(jí)賦分如何轉(zhuǎn)換

思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按考生等級(jí)賦分計(jì)入高考總成績。等級(jí)分計(jì)算以30分作為等級(jí)分的賦分起點(diǎn),滿分值100分,1分1檔。將思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)每門選擇性考試科目的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí),各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%和2%。將A至E等級(jí)內(nèi)的考生卷面成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別換算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到每個(gè)考生的等級(jí)分。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼谋本└呖嘉睦矸挚茊??,希望能幫助到大家?/p>

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