攝影專業(yè)的大學(xué)有哪些

更新：2024年03月27日 01:02 大學(xué)路

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本文目錄一覽：

1、攝影專業(yè)的大學(xué)有哪些
2、在大學(xué)里藝術(shù)類專業(yè)到底包括哪些專業(yè)?
3、全球攝影專業(yè)大學(xué)排名

攝影專業(yè)的大學(xué)有哪些

在大學(xué)里藝術(shù)類專業(yè)到底包括哪些專業(yè)?

1。雕塑系：倡導(dǎo)藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學(xué)，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當(dāng)代、關(guān)注未來，旨在為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 需要，培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論學(xué)識(shí)和創(chuàng)造性藝術(shù)實(shí)踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學(xué)和研究的專門人才。 ?主要課程：素描、速寫、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓(xùn)練、雕塑構(gòu)成、中外雕塑史、硬質(zhì)材料、綜合材料、中國(guó)傳統(tǒng)雕塑、現(xiàn)代雕塑、環(huán)境雕塑、具象雕塑、裝飾雕塑、實(shí)驗(yàn)性雕塑、電腦輔助設(shè)計(jì)等。

2。繪畫系：繪畫系是以當(dāng)代各種藝術(shù)形態(tài)綜合表現(xiàn)為其創(chuàng)作的專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。學(xué)術(shù)思想：中西融合、兼容互補(bǔ)，藝?yán)聿⒅?、多元并舉、融匯創(chuàng)新。以培養(yǎng)具有中國(guó)文化涵養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的藝術(shù)人才，探索中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)教育為目標(biāo)，以綜合媒材藝術(shù)研究與實(shí)踐為專業(yè)方向，其課程體系強(qiáng)調(diào)中西繪畫理論和新的造型課程內(nèi)容的比較研究與實(shí)驗(yàn)，以期打破畫種的界限，拓寬多種藝術(shù)表現(xiàn)手段和多媒體綜合運(yùn)用的領(lǐng)域。 ?專業(yè)課程：素描造型課程，色彩造型課程，材質(zhì)構(gòu)成表現(xiàn)課程，綜合繪畫創(chuàng)作課程，新媒體課程，速寫、名畫解析、大型繪畫解析、構(gòu)成（平面、立體、色彩）、傳統(tǒng)油畫技法解析、形式語言基礎(chǔ)、透視、電腦、解剖、民族書畫基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外名著賞析、雕塑、攝影、黑白暗房技術(shù)、布展常識(shí)、寫生 / 交流 / 考察、建筑欣賞、戲劇欣賞、音樂欣賞、電影欣賞 .

3。設(shè)計(jì)系：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且著力加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，重點(diǎn)通過具體的案例來進(jìn)行教學(xué)，在討論和實(shí)際操作中了解中外平面設(shè)計(jì) 的沿革與發(fā)展，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生具有較深厚的文化素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、敏銳的觀察思維能力，尤其是良好的溝通工作能力。通過對(duì)文化、現(xiàn)代設(shè)計(jì)案例及實(shí)驗(yàn)型課程的教學(xué)，使學(xué)生具有解決實(shí)際問題的能力、創(chuàng)新思維的能力和綜合的設(shè)計(jì)表達(dá)能力。 ?主要課程：設(shè)計(jì)概論、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、攝影技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 、企業(yè)和機(jī)構(gòu)視覺形象設(shè)計(jì)、* 環(huán)境設(shè)計(jì) 、綜合造型基礎(chǔ)、綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告概論、廣告文案與創(chuàng)意、市場(chǎng)營(yíng)銷、媒體研究、廣告攝影、計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、立體廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等。

4。舞臺(tái)美術(shù)系簡(jiǎn)介：舞臺(tái)美術(shù)系主要培養(yǎng)戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。舞臺(tái)美術(shù)系要求學(xué)生具有良好的藝術(shù)感受力、鑒賞能力和功底扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。舞臺(tái)美術(shù)系專業(yè)設(shè)置，課程設(shè)置齊全，各個(gè)專業(yè)都有專業(yè)主課，專業(yè)技術(shù)課，專業(yè)史論課作為支柱的、合理的課程結(jié)構(gòu)。舞臺(tái)美術(shù)系為戲劇、電影、電視和其他演出部門培養(yǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化妝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)繪景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)管理六種專業(yè)人才。 ?主要課程：舞臺(tái)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、舞臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)、繪畫（專業(yè)基礎(chǔ)）、藝術(shù)概論、中國(guó)話劇、中國(guó)戲劇、外國(guó)戲劇 ?.

5。漢字藝術(shù)系：目的在于為中國(guó)漢字藝術(shù)的理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)際運(yùn)用三個(gè)方面培養(yǎng)專門人才。

6。中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)系：文化藝術(shù)理論課：中國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)概論、中國(guó)玉文化、玉器工藝發(fā)展史。 ?基礎(chǔ)美術(shù)課：素描（比例、結(jié)構(gòu)、三維概念）、線描（準(zhǔn)確的繪畫能力）、雕塑（整體把握能力、細(xì)部刻畫能力）、電腦（圖像處理、三維繪畫）。 ?專業(yè)課：（三分之一課時(shí)）玉器材料學(xué) 、玉器工藝學(xué)、經(jīng)典玉器作品欣賞、點(diǎn)評(píng)（歷史的、近代的、現(xiàn)代的）。

不一樣的大學(xué)不一樣的一般來說藝術(shù)系美術(shù)學(xué) （師范） ?繪畫（油畫） ?繪畫（國(guó)畫） ?繪畫（版畫） ?美術(shù)學(xué)（雕塑） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)碼設(shè)計(jì)） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境設(shè)計(jì)） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾設(shè)計(jì)） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（染織服裝設(shè)計(jì)） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì) ） ?藝術(shù)設(shè)計(jì)（展示與家具設(shè)計(jì)） ?音樂學(xué)（師范） ?表演（音樂表演） ?表演（影視表演藝術(shù)）廣播電視編導(dǎo) 廣播電視編導(dǎo)（播音與節(jié)目主持） ?廣播電視編導(dǎo)（空乘服務(wù)） ?表演（體育藝術(shù)表演）.