最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問高考賦分制度是什么意思?相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
高中賦分成績的算法如下:
1、等級劃分:根據(jù)學(xué)生的答題情況,將每個科目的成績劃分為不同的等級。這些等級通常分為ABCDE等級,每個等級對應(yīng)不同的分數(shù)范圍。例如,A級可能對應(yīng)80-100分,B級可能對應(yīng)70-79分,C級可能對應(yīng)60-69分,以此類推。
2、賦分公式:在確定了每個等級的分數(shù)范圍后,我們需要一個公式來將學(xué)生的原始分轉(zhuǎn)換為等級分。這個公式通常是一個線性函數(shù),例如:等級分=a*原始分+b,其中a和b是常數(shù),可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
3、比例平衡:為了確保不同科目之間的分數(shù)具有可比性,需要確保各個科目的等級分之間有一個平衡的比例關(guān)系。這通常是通過調(diào)整等級分的范圍來實現(xiàn)的。例如,如果某個科目難度較大,可以擴大A級分數(shù)范圍的上限,以使這個科目的A級分數(shù)與其他科目保持一致。
高中賦分注意事項:
1、公平公正:賦分制度是為了公平公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,因此必須制定嚴(yán)謹?shù)囊?guī)則和標(biāo)準(zhǔn),確保每個學(xué)生的利益得到保障。在實施過程中,要避免出現(xiàn)人情分、舞弊分等不公正現(xiàn)象,維護評價的權(quán)威性和可信度。
2、科學(xué)合理:賦分制度的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)合理,能夠客觀地反映學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。在等級劃分、賦分公式和比例平衡等方面,要充分考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)特點,避免出現(xiàn)分數(shù)與實際不符的情況。
3、透明公開:賦分制度的實施過程要透明公開,讓學(xué)生和家長了解評價的標(biāo)準(zhǔn)和流程,增強評價的公信力。學(xué)校應(yīng)該及時公布賦分成績,讓學(xué)生和家長了解學(xué)生的成績狀況,同時也要提供成績申訴等渠道,保障學(xué)生的權(quán)益。
4、全面發(fā)展:賦分制度不僅要關(guān)注學(xué)生的考試成績,也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在評價過程中,要重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,避免出現(xiàn)高分低能等現(xiàn)象。同時,學(xué)校應(yīng)該提供多樣化的課程和活動,促進學(xué)生興趣愛好和特長的發(fā)揮,幫助學(xué)生實現(xiàn)個性化發(fā)展。
新高考賦分規(guī)則如下:
新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分,賦分起點為30分。在賦分
時,將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占
比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學(xué)和外語,1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目,2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。
高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分,物理100分、歷史100分,這些科目按照原始分計入高考總分,即物理如果考了90分,則以90分計入高考總分。化學(xué)、生物、地理、政治4科的成績原始分是100分,最終計入高考總成績的分數(shù)不是以考試的原始的分計入高考總成績,而是以具體賦分的方式計入高考總成績。
例如,張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目,分別考了90分、89分,最后計入高考總成績的分數(shù)并不是90分和89分,而有可能是95分和80分,這就是由于賦分制的計算辦法。根據(jù)新高考實行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計算辦法,我們可以總結(jié)出高考賦分制計算法如下:
化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分,賦分起點為30分。在賦分時,將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個分數(shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間,賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。
也就是說,若是我們學(xué)科的成績排名越靠前,則得到賦分增分的可能性就越大,而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢呢?對于那些單科成績比較差的學(xué)生來說,賦分對他們的幫助很大,因為賦分是有一個基礎(chǔ)分的,只要學(xué)生的成績在某個區(qū)間就可以得到一定的分數(shù)。
高考賦分是按照分數(shù)排名的百分比而非卷面分數(shù)來計算成績的一種方法,只用于選考科目的成績統(tǒng)計。
考生各科成績,以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績?yōu)橘x分前提,高中學(xué)考不合格不賦分,起點賦分40分,滿分100分,共分21個等級,每個等級分差為3分。以各科“必考題70分+加試題30分”卷面得分為依據(jù),按最接近的累計比例劃定等級。
再選科目每科原始分滿分為100分。轉(zhuǎn)換時以30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100分。將每門選擇考再選科目考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等級內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換原則,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個分數(shù)區(qū)間,得到考生的等級分。等級分計算結(jié)果按“四舍五入”進行處理,以整數(shù)呈現(xiàn)。
等級賦分的優(yōu)點
1、能夠較好解決思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目之間分數(shù)不等值、學(xué)生選考科目分數(shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問題;
2、等級區(qū)間比例依據(jù)我省往屆考生的實際狀況劃定,符合實際情況;
3、能夠保持考生每門學(xué)科成績排名順序不變,確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正;
4、能夠最大限度保證考生的成績具有良好的區(qū)分度,滿足高校人才選拔需要。
賦分制的優(yōu)點:抹平學(xué)科不同難度的差異
選科組合太多,學(xué)生之間不方便直接比較。以前的學(xué)生無非文理兩類,比較學(xué)生差異時直接算總分,很好比較,但高考選科若改成了六選三隨便組合,總共12種組合方式,高校在錄取時,學(xué)生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。
比如:某次考試,小明政治卷面考了80分,在全省排名1%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?00分。而小張物理卷面考了80分,在全省排名37%—43%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?6分。
也就是不論分數(shù)論檔位,你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。
高考賦分制對誰有利
賦分制度對于中等學(xué)生沒什么影響,但是會給成績偏下的學(xué)生一個保底分,給成績最好的同學(xué)直接定成100分。由于賦分制是以排名為基準(zhǔn),因此如果考的很簡單,就會出現(xiàn)卷面分相差幾分,但賦分結(jié)果相差十幾分的情況。反而是考的難點,才會給你往上折分,基于這個原因,高考可能也會適當(dāng)增加難度,來保證分數(shù)更有辨識度。
溫馨提示:注意三點
1、?等級賦分制不是按照考生的卷面分數(shù)來計算成績。而是遵循“原始分數(shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分數(shù)”的等級賦分路徑。
2、 等級賦分制只適用于選考科目的成績計算。即浙江、上海、北京、天津、山東、海南6個省市的物化生政史地6個選考科目采用等級賦分制;河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、貴州、廣西、甘肅、江西、安徽、黑龍江、吉林15個省市的化學(xué)生物政治地理4個選考科目采用等級賦分制。
3、等級賦分由相關(guān)主管部門自動完成,大家在查詢到自己的高考成績時,看到的已經(jīng)是賦分后的分數(shù),不需要大家自行換算。
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