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平?jīng)鲠t(yī)專 招生計劃
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是2003年4月由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通醫(yī)學(xué)專科院校。學(xué)校設(shè)在甘肅省的東大門——平?jīng)鍪校@里與寧夏的固原、陜西的咸陽、寶雞等城市接壤。市內(nèi)有國家AAAA級風(fēng)景名勝,著名的黃帝問道勝地——崆峒山和王母降生之地——王母宮。312國道縱貫東西,寶中鐵路橫跨南北,交通便利,氣候及生活條件宜人。
平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的前身是成立于1958年的
平?jīng)龅貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)校,具有近50年的中專和15年的醫(yī)學(xué)??平逃龤v史。1997年,平?jīng)鲂l(wèi)校獲“?。ú浚┘壷攸c中?!?;2001年,被教育部批準(zhǔn)為“國家級重點中?!薄?003年4月升格為??茖W(xué)校。
學(xué)校位于平?jīng)龀潜P旋路東邊,占地面積260畝,其中老校區(qū)56畝,新校區(qū)204畝。新老校區(qū)間隔約500米。兩校區(qū)均距平?jīng)龀鞘兄行牡囟渭s500米,交通便利,生活設(shè)施齊全。新校區(qū)位于平?jīng)龀鞘锌傮w規(guī)劃的文教衛(wèi)生規(guī)劃區(qū),2003年開始建設(shè)。按照“立足當(dāng)前,長遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實施,功能分區(qū),資源共享”的總體思路,進(jìn)行了“高起點規(guī)劃布局,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)施工”,初步建成了功能齊全,設(shè)施完善的現(xiàn)代化、人文化的校園。
學(xué)校現(xiàn)有建筑面積9.863萬平方米,其中教學(xué)科研用房近6萬平方米,學(xué)生宿舍2.12萬平方米;圖書館建筑1.2萬平方米,館藏圖書17.12萬冊,各類中外文期刊700多種,圖書館實現(xiàn)了現(xiàn)代化管理。學(xué)校固定資產(chǎn)4794.77萬元,其中各類教學(xué)儀器設(shè)備總值1088.36萬元。
學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、職稱結(jié)構(gòu)合理、具有較強(qiáng)教學(xué)和科研能力的高素質(zhì)師資隊伍。校本部有專任教師145人,其中副教授及以上者33人,講師等中級職稱者74人。附屬醫(yī)院有專任教師73人,其中副高以上職稱者50人。校本部現(xiàn)有研究生學(xué)歷(學(xué)位)的教師18人,有5人離職攻讀碩士研究生,常年聘任3名外籍教師,承擔(dān)外語教學(xué)工作。教師隊伍中有87人具有雙師型教師資格。有2人次獲全國師德先進(jìn)個人稱號;4人獲甘肅省“園丁獎”,12人入選“222人才工程”,10人入選“555人才工程”,35人入選“十百千人才工程”,4人獲甘肅省衛(wèi)生廳優(yōu)秀教學(xué)獎,3人被確定為市級學(xué)科帶頭人。有20人擔(dān)任各級各類學(xué)術(shù)刊物的編委和正副主編。有13人擔(dān)任教育部規(guī)劃教材的編委。學(xué)校創(chuàng)辦的雜志《衛(wèi)生職業(yè)教育》現(xiàn)已發(fā)展成為全國核心期刊,收歸衛(wèi)生部主管,全國發(fā)行。2003年以來全體教職工在各級各類雜志發(fā)表論文近百篇。有10項科技成果獲得市級獎勵。
現(xiàn)有在校學(xué)生約2000人。規(guī)劃在2006年,學(xué)校專任教師達(dá)247名,在校學(xué)生達(dá)2500人以上,教學(xué)設(shè)備總值達(dá)2700.12萬元,學(xué)校達(dá)到設(shè)計規(guī)模。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)療系、護(hù)理系和基礎(chǔ)教學(xué)部,有15個教研室,附屬醫(yī)院設(shè)有8個臨床教研室?,F(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)療、中西結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、涉外護(hù)理、婦幼衛(wèi)生、助產(chǎn)等六個專業(yè)。專科教育分3年制、5年制、成人教育三個層次。
學(xué)校擁有閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、電子閱覽室、多功能廳、微機(jī)室、語音室等先進(jìn)的教學(xué)及管理設(shè)施,校園局域網(wǎng)并入寬帶因特網(wǎng),369臺計算機(jī)上網(wǎng),教學(xué)設(shè)施先進(jìn),教學(xué)管理嚴(yán)格,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,全校師生呈現(xiàn)出積極向上的良好風(fēng)氣。畢業(yè)生基礎(chǔ)理論夠用,實踐能力較強(qiáng),普遍受到用人單位的好評。
學(xué)校附屬醫(yī)院(原平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院)為三級乙等綜合性醫(yī)院,與新、老校區(qū)毗鄰,占地62500平方米,建筑面積47713平方米,開放床位600張;職工總數(shù)608人,其中醫(yī)護(hù)人員532人,占87.5%、有高級職稱54人,中級職稱229人;醫(yī)院固定資產(chǎn)4500萬元,擁有萬元以上醫(yī)療與教學(xué)設(shè)備110件,醫(yī)療教學(xué)設(shè)備總值3500萬元(其中用于教學(xué)468.24萬元)。開設(shè)內(nèi)科、外科等19個臨床科室及放射科、檢驗科等12個醫(yī)技科室。醫(yī)院多年來作為原蘭州醫(yī)學(xué)院本、??茖W(xué)生和平?jīng)鲠t(yī)專學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)基地,在臨床教學(xué)和帶教方面積累了豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院設(shè)有臨床教務(wù)科,下設(shè)內(nèi)科、外科等8個教研室,并聘任了73名教學(xué)經(jīng)驗豐富、高學(xué)歷、高職稱的臨床課教師,承擔(dān)各門專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。配備了專職的管理人員和教育教學(xué)人員,教學(xué)組織體系完整。附屬醫(yī)院制定了臨床教師培訓(xùn)計劃,定期對教學(xué)人員進(jìn)行專業(yè)知識和教育教學(xué)方法的培訓(xùn),醫(yī)院能完成醫(yī)學(xué)類專業(yè)的臨床理論課教學(xué)任務(wù)和校內(nèi)各個專業(yè)的臨床見習(xí)、實習(xí)任務(wù)。每年能容納350名左右醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)實習(xí)。醫(yī)院接納的病種覆蓋了醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定病種的全部內(nèi)容,符合臨床教學(xué)的要求。
學(xué)校擁有包括附屬醫(yī)院、隴東、隴南各市、州、地醫(yī)院在內(nèi)的實習(xí)醫(yī)院22所,每年能滿1000多名學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)。聘任了600多名高職稱、高學(xué)歷的臨床教師。教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院的教師能夠滿足醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的需求。學(xué)校是平?jīng)鍪行l(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。
學(xué)校注重加強(qiáng)與省內(nèi)外高校的交流與合作,與
蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、甘肅省中醫(yī)學(xué)院建立了長期共建關(guān)系,與蘭州大學(xué)、
西北師范大學(xué)、
第二軍醫(yī)大學(xué)、
隴東學(xué)院、
河西學(xué)院等多所高校具有學(xué)術(shù)往來關(guān)系,并聘請其有關(guān)專家作為學(xué)校*教授或顧問。
學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是:堅持社會主義辦學(xué)方向,高舉*理論偉大旗幟,實踐 “三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,深化醫(yī)學(xué)教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力形成辦學(xué)特色。
學(xué)校定位:立足隴東,面向全省,輻射周邊,以普通醫(yī)學(xué)專科教育為主,繼續(xù)教育和成人教育為補(bǔ)充的醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
培養(yǎng)目標(biāo):為甘肅省及周邊地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的??茖哟吾t(yī)療衛(wèi)生人才;為甘肅省及周邊地區(qū)基層衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育服務(wù),提高其理論知識水平和綜合實踐能力;為我省中草藥開發(fā)、研究和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)專科層次的人才;為隴東及周邊地區(qū)提供遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù)。在完成上述教育培養(yǎng)目標(biāo)的同時,逐步將學(xué)校發(fā)展成為隴東地區(qū)乃至全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地、信息交流基地和智力儲備基地。
學(xué)校升專以后,在進(jìn)一步提升教育教學(xué)理念,提高教學(xué)水平,辦好原來基礎(chǔ)較好的護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)的基礎(chǔ)上,以市場調(diào)研為依據(jù),以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。目前,以臨床醫(yī)學(xué)為依托,努力辦好我省農(nóng)村歡迎的中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),提高護(hù)理專業(yè)辦學(xué)水平,并開始創(chuàng)建藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)。根據(jù)社會需求,形成普通??平逃⒊扇藢W(xué)歷教育、繼續(xù)教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育等多渠道、多層次、多途徑的辦學(xué)格局,做好適應(yīng)社會需求的專業(yè)建設(shè)。
在教育教學(xué)工作中,努力提高辦學(xué)水平,增強(qiáng)整體實力。以學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)和專業(yè)建設(shè)為重點,促進(jìn)教學(xué)工作和學(xué)校管理的規(guī)范化,進(jìn)一步完善校園建設(shè),實施后勤管理社會化,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好校園氛圍。
學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),成立了16個學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校大力支持,積極引導(dǎo)學(xué)生參與青年志愿者活動、“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)作競賽活動、“大學(xué)生素質(zhì)拓展”活動,并開展了“祖國在我心中”征文比賽、“知我中華、愛我中華”主題演講比賽、第一屆書畫展等活動,活躍了校園文化氛圍,豐富了校園文化生活,有力地推進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)教育。2004年,學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委評為“優(yōu)秀團(tuán)委”,全省表彰優(yōu)秀團(tuán)員一人,全市表彰優(yōu)秀團(tuán)干部一人,在甘肅省第五屆挑戰(zhàn)杯競賽中,作為唯一參賽的新成立學(xué)校,獲得二等獎一項,三等獎三項,有八名教師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2004年10月,學(xué)校舉行了“首屆校園歌手大獎賽”,選拔2名學(xué)生參加了“甘肅省第二屆校園歌手大賽”,其中一名學(xué)生進(jìn)入了決賽,獲得優(yōu)勝獎。
到2006年逐步開設(shè)包括臨床醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、針灸推拿技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、中藥、藥學(xué)等10個專業(yè),實現(xiàn)在校生規(guī)模達(dá)到2500人的目標(biāo)。
學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的任務(wù),堅持面向基層、確立了“以質(zhì)量求生存,以特色占市場,以規(guī)模求效益,以改革促發(fā)展,以貢獻(xiàn)得支持,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)思路,堅持以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心。堅持 “為學(xué)生鋪設(shè)成才之路、為家庭培育希望之光、為社會造就白衣天使”的辦學(xué)宗旨。教學(xué)強(qiáng)調(diào)就業(yè)崗位的針對性、實用性,注重職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng),育實用人才。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,取得了較為突出的教學(xué)管理經(jīng)驗。在學(xué)生管理中,不斷健全程序、更新內(nèi)容,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,逐步進(jìn)入了制度化、規(guī)范化的軌道。始終堅持“求真務(wù)實、艱苦奮斗、以人為本、追求卓越”的辦學(xué)理念,注重學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的醫(yī)療衛(wèi)生人才作為育人目標(biāo),不斷提高學(xué)生服務(wù)社會的能力和意識,努力為學(xué)生的發(fā)展、成長、成才服務(wù)。
展望未來,平?jīng)鲠t(yī)專以西部大開發(fā)和教育大發(fā)展為契機(jī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力,正朝著建設(shè)醫(yī)學(xué)本科院校的目標(biāo)努力奮斗。
平?jīng)鲠t(yī)專有哪些專業(yè)
平?jīng)鲠t(yī)專設(shè)有臨床醫(yī)療系、護(hù)理系、中醫(yī)藥系、公共衛(wèi)生管理系和基礎(chǔ)教學(xué)平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校部,其附屬醫(yī)院現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生管理六個專業(yè)。
平?jīng)鲠t(yī)專又稱為:
甘肅醫(yī)學(xué)院,是一所具有悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學(xué)普通本科院校,學(xué)院位于甘肅省平?jīng)鍪?,鐘靈毓秀的天下道教第一名山:崆峒山東麓,涇水河畔,是經(jīng)國家教育部備案,甘肅省人民*批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)學(xué)本科院校,前身是始建于1958年的甘肅省平?jīng)龅貐^(qū)衛(wèi)生,學(xué)校2003年升格為平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)本科院校。
天水市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)">天水市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)
天水市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級護(hù)理、中醫(yī)(中西醫(yī)分離方向)、護(hù)理、藥劑等。
擴(kuò)展資料
天水市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年9月,是甘肅省建校最早的.四所衛(wèi)校(平?jīng)鲂l(wèi)?!?jīng)鲠t(yī)專前身、張掖衛(wèi)?!獜堃瘁t(yī)專前身、省衛(wèi)校、天水衛(wèi)校)之一,建校49年來已為社會培養(yǎng)西醫(yī)士、中醫(yī)士、口腔醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、護(hù)士、助產(chǎn)士等各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才25000余名,遍布全省各市、州及其周邊省、市,大部分畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo),有的破格晉升為高級專業(yè)技術(shù)人員,為推動全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮著骨干支撐作用。
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