遼寧高考賦分是怎么規(guī)定的？

今天大學(xué)路小編整理了遼寧高考賦分是怎么規(guī)定的？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、遼寧高考賦分是怎么規(guī)定的？
• 2、高中考試賦分是什么意思
• 3、遼寧賦分是怎么計算的

遼寧高考賦分是怎么規(guī)定的？

遼寧高考賦分規(guī)則如下：

遼寧新高考“3+1+2”模式中，3是指語文、數(shù)學(xué)、外語，1是指從物理、歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治四科中選擇兩門作為考試科目。

高考具體分值為語文、數(shù)學(xué)、外語150分，物理100分，歷史100分。這些科目按原分?jǐn)?shù)計入高考總分。

即物理90分的話，90分計入高考總分?；瘜W(xué)、生物、地理、政治初試成績均為100分，計入高考總成績的最終成績不以考試初試成績計入高考總成績，而是采取分配具體分?jǐn)?shù)的方式。

選考復(fù)試科目評分規(guī)則。每科原本分為100分，換算時以30分作為成績換算起點，滿分100分。每次選考的考生復(fù)試科目原始成績由高到低分為A、B、C、D、E五個等級，各等級人數(shù)比例分別約為15%、35%、35%、13%、2%。換算基數(shù)是實際參加選考科目的人數(shù)。

當(dāng)選修科目成績計入考生總成績時，A至E級考生的原始成績將按比例換算規(guī)則分別換算成100 ~ 86、85 ~ 71、70 ~ 56、55 ~ 41、40 ~ 30五個成績區(qū)間，考生的年級成績按線性換算公式計算，每個年級一個年級，年級成績和考生原始成績的排名保持不變。

高中考試賦分是什么意思

“高考賦分”的意思是：對考生的卷面成績進(jìn)行等級劃分，而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間，賦予其對應(yīng)等級的分?jǐn)?shù)。等級賦分制是新高考規(guī)定的，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科目同時設(shè)等級性考試，成績按等級賦分。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。參加考試的對象是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。

賦分具體步驟如下：

1、將思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)每門科目考生的卷面分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。

2、按照等級劃分分?jǐn)?shù)區(qū)間，根據(jù)考生卷面分劃分的等級，來換算等級對應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間。實施等級賦分，可有效解決不同選科組合無法直接比較的問題，避免了不同科目之間因試題內(nèi)容、形式、難度、考查角度等原因?qū)е碌某煽儾町?，是?dāng)前新高考制度框架下科學(xué)有效的計分方法。

其公正地適用于所有考生，且不會改變同一科目內(nèi)考生成績排名順序，客觀反映了考生個體在全體考生中的學(xué)業(yè)水平狀況，保證了成績轉(zhuǎn)換后的公平性，符合選拔性考試制度的設(shè)計初衷。

遼寧賦分是怎么計算的

遼寧賦分是怎么計算的介紹如下：

高考賦分制計算是新高考模式下的一種計分辦法，主要是在實行“3+1+2”模式高考的省份中使用這一賦分辦法。包含3個步驟：

1.確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級，對應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應(yīng)，以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3.利用公式進(jìn)行計算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計算，四舍五入取整即可得出T值。

“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學(xué)和外語，1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。

高考具體各個分值是語文、數(shù)學(xué)、外語各150分總分，物理100分、歷史100分，這些科目按照原始分計入高考總分，即物理如果考了90分，則以90分計入高考總分?；瘜W(xué)、生物、地理、政治4科的成績原始分是100分，最終計入高考總成績的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計入高考總成績，而是以具體賦分的方式計入高考總成績

例如，張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計入高考總成績的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計算辦法。根據(jù)新高考實行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計算法如下：

化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點為30分。在賦分時，將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

相對應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。

也就是說，若是我們學(xué)科的成績排名越靠前，則得到賦分增分的可能性就越大，而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢呢？對于那些單科成績比較差的學(xué)生來說，賦分對他們的幫助很大，因為賦分是有一個基礎(chǔ)分的，只要學(xué)生的成績在某個區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。

而賦分對那些偏科學(xué)生影響也非常大，有些同學(xué)某一科的成績非常好，原本分?jǐn)?shù)就非常拔尖，占有優(yōu)勢，但是在經(jīng)過賦分后，他的成績沒有了提升空間，依然保持原樣，可其他學(xué)生的分?jǐn)?shù)卻或多或少有所增長，所以這對于偏科的學(xué)生來說非常不利。

賦分的出現(xiàn)告訴學(xué)生，在高中不能有一刻的放松，因為有時一分的原始分值差就有可能是兩個區(qū)間，這樣得到的賦分就差距甚大。賦分其實更喜歡有難度的試卷，因為難度越大，越容易讓學(xué)生的成績產(chǎn)生較大差距，這樣賦分的發(fā)揮空間更大。若是試題比較簡單，學(xué)生的分?jǐn)?shù)相差無幾，賦分的存在就顯得可有可無了。

所以賦分的產(chǎn)生也有可能讓高考試題的難度增加，這也是為了體現(xiàn)賦分的作用。賦分不僅能夠幫助高考保持極大的公平性，還可以給學(xué)生起一個督促作用，還而且能夠幫助我國各個高校挑選最為優(yōu)質(zhì)的人才。在經(jīng)過賦分后，學(xué)生的學(xué)科優(yōu)點被放大，高容易出現(xiàn)專項人才。

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