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今天大學(xué)路小編整理了助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)什么就業(yè)前景相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)的內(nèi)容及就業(yè)前景如下:
專業(yè)基礎(chǔ)課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物與免疫、遺傳學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)倫理與法律法規(guī)。
專業(yè)核心課程:健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、婦女保健與優(yōu)生優(yōu)育、助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行助產(chǎn)、護(hù)理等實(shí)訓(xùn)。在二級(jí)甲等及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)產(chǎn)房、產(chǎn)科、婦科、兒科、門急診、重癥監(jiān)護(hù)及手術(shù)室等場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
就業(yè)前景
畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士,人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。
本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
主要專業(yè)能力要求
具有運(yùn)用護(hù)理基本知識(shí)開展臨床護(hù)理、常見(jiàn)急危重癥搶救配合的能力,并具有一定的突發(fā)事件應(yīng)急救護(hù)能力;具有運(yùn)用備孕、妊娠、分娩、產(chǎn)褥恢復(fù)及育兒等生育知識(shí)進(jìn)行妊娠期和分娩期健康指導(dǎo)、產(chǎn)程管理與照護(hù)及正常產(chǎn)接生的能力;
具有識(shí)別分娩期母兒異常的能力,具有運(yùn)用高危妊娠的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行妊娠期、分娩期及產(chǎn)褥期危急重癥搶救配合的能力;具有為產(chǎn)婦和新生兒提供持續(xù)性照顧的能力,具有指導(dǎo)產(chǎn)婦及其支持系統(tǒng)開展產(chǎn)后保健、實(shí)施母乳喂養(yǎng)的能力;
具有獨(dú)立進(jìn)行生育期婦女、新生兒、嬰幼兒常見(jiàn)疾病的基本健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力;具有運(yùn)用計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)科學(xué)指導(dǎo)婦女開展計(jì)劃生育及科學(xué)備孕的能力;具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息資源和手段提升服務(wù)的能力;具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護(hù)理倫理依法行護(hù)的能力;具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
助產(chǎn)專業(yè)怎么樣介紹如下:
一、就業(yè)方向
醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu):臨床助產(chǎn)、母嬰保健護(hù)理。
二、前景
專業(yè)前景較好,助產(chǎn)護(hù)士是國(guó)家確定的技能型緊缺人才之一,助產(chǎn)護(hù)士是解除孕產(chǎn)婦痛苦、迎接新生命的白衣天使。助產(chǎn)護(hù)士是孕產(chǎn)婦主要照顧者,隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,通過(guò)她們給孕產(chǎn)婦提供孕期、產(chǎn)前以及產(chǎn)后的保健指導(dǎo),提供人性化、連續(xù)性專業(yè)服務(wù)。
從而降低剖宮產(chǎn)率,提高自然分娩率,減少妊娠期的住院時(shí)間和產(chǎn)婦痛苦,降低新生兒死亡率,增加產(chǎn)婦對(duì)分娩過(guò)程的滿意度。
專業(yè)簡(jiǎn)介
助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。例如:產(chǎn)婦分娩時(shí)的陪護(hù)與協(xié)助生產(chǎn),產(chǎn)婦心理壓力和情緒的調(diào)節(jié),產(chǎn)婦哺乳期營(yíng)養(yǎng)和用藥的指導(dǎo),新生兒生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo),新生兒常見(jiàn)病的防治等。
課程體系《人體解剖學(xué)》、《病原生物與免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》、《高級(jí)助產(chǎn)學(xué)》、《婦科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理》、《醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):計(jì)劃生育。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的助產(chǎn)專業(yè)主要學(xué)什么就業(yè)前景全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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