最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問儀表技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名榜 精密儀器專業(yè)大學(xué)排名相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080301
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)知識、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)全面發(fā)展,掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域 的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,具有測量控制 領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的復(fù)合型工程科技人才,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量 控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)*、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測量理論、儀器設(shè)計(jì)與測控系統(tǒng)集成技術(shù)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)測量、控 制和儀器相關(guān)的光學(xué)、機(jī)械工程、電子與計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)控制等理論與技術(shù)基礎(chǔ),通過多種教學(xué) 環(huán)節(jié)和工程實(shí)踐,接受現(xiàn)代測控技術(shù)等基礎(chǔ)訓(xùn)練,具有測控系統(tǒng)和儀器設(shè)計(jì)、開發(fā)及集成應(yīng)用 能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握測量理論、測量控制技術(shù)、測控系統(tǒng)和儀器分析、設(shè)計(jì)與集成應(yīng)用的基本理論和專業(yè) 知識;
2.掌握分析和解決測量、控制和儀器領(lǐng)域?qū)嶋H問題的基本技能和方法,具有綜合應(yīng)用光學(xué)、 機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制等領(lǐng)域知識的能力;
3.具有批判性思維、創(chuàng)新意識和科學(xué)研究的基本能力;
4.熟悉國內(nèi)外產(chǎn)品質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)的政策、法規(guī),對目前國內(nèi)外本專業(yè)常用的技術(shù)規(guī) 范和標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解,熟悉市場經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理等基本知識;
5.至少掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有國際視野和跨文化環(huán)境下的溝通 與交流的初步能力;
6.具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感;
7.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文素養(yǎng),較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、交流溝通和團(tuán)隊(duì)合 作的能力;
8.具有終身學(xué)習(xí)意識和獲取新知識的能力。
主干學(xué)科:儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、光學(xué)工程、信息與通信工程。
核心知識領(lǐng)域:數(shù)理基礎(chǔ)、傳感與信息獲取、測量理論與測試技術(shù)、測試信號處理、計(jì)算機(jī)技 術(shù)、測控總線及數(shù)據(jù)通信、控制理論與控制技術(shù)、儀器設(shè)計(jì)與*、儀器性能測試與評價(jià)、測控系 統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)及集成等。
核心課程示例:
示例一:電路基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、電子電路基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、 信號與系統(tǒng)(48學(xué)時(shí))、自動(dòng)控制原理(52學(xué)時(shí))、微機(jī)系統(tǒng)與接口(48學(xué)時(shí))、工程力學(xué)(54學(xué) 時(shí))、工程光學(xué)(56學(xué)時(shí))、信息通信網(wǎng)絡(luò)概論(56學(xué)時(shí))、儀器科學(xué)與技術(shù)概論(16學(xué)時(shí))、傳感器 技術(shù)(56學(xué)時(shí))精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))智能儀器設(shè)計(jì)技術(shù)(56學(xué)時(shí))測試信號分析與處理 (48學(xué)時(shí))、誤差理論與數(shù)據(jù)處理(34學(xué)時(shí))、現(xiàn)代控制理論(34學(xué)時(shí))、導(dǎo)航定位控制與應(yīng)用(32 學(xué)時(shí)),學(xué)科及專業(yè)選修課不少于12學(xué)分。
示例二:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15學(xué)時(shí))、 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(60學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(46學(xué)時(shí))、C語言程序設(shè)計(jì)(45學(xué)時(shí))、微機(jī) 原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)(78學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(I、Ⅱ、Ⅲ學(xué)時(shí))(23學(xué)時(shí))、數(shù)字信號處理(46學(xué)時(shí))、 電磁場與電磁波(46學(xué)時(shí))、射頻模擬電路(46學(xué)時(shí))、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)(46學(xué)時(shí))、傳感器與信 號調(diào)理(60學(xué)時(shí))、電子測量技術(shù)(54學(xué)時(shí))、單片機(jī)原理與程序設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、自動(dòng)測試技術(shù) (54學(xué)時(shí))、軟件技術(shù)基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、測量控制與儀器儀表新技術(shù)講座(16學(xué)時(shí)),學(xué)科及專業(yè)選 修課不少于22學(xué)分。
示例三:工程力學(xué)(51學(xué)時(shí))、工程圖學(xué)(80學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(85學(xué)時(shí))、電路與電子技 術(shù)(128學(xué)時(shí))、自動(dòng)控制原理(40學(xué)時(shí))、微機(jī)原理及其應(yīng)用(56學(xué)時(shí))、傳感器技術(shù)(48學(xué)時(shí))、 誤差理論與數(shù)據(jù)處理(32學(xué)時(shí))、工程流體力學(xué)(40學(xué)時(shí))、熱工基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、儀表電路設(shè)計(jì) (40學(xué)時(shí))、應(yīng)用光學(xué)(40學(xué)時(shí))、物理光學(xué)(48學(xué)時(shí))、測控電路(40學(xué)時(shí))、熱工過程控制系統(tǒng) (40學(xué)時(shí))、自動(dòng)檢測技術(shù)(80學(xué)時(shí))、精密儀器設(shè)計(jì)(40學(xué)時(shí))、精密測量技術(shù)(80學(xué)時(shí)),學(xué)科及 專業(yè)選修課不少于20.5學(xué)分。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐、 工程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):傳感器技術(shù)實(shí)驗(yàn)、測試?yán)碚撆c檢測技術(shù)實(shí)驗(yàn)、儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、測量系統(tǒng)建模與 數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)、智能化儀器與網(wǎng)絡(luò)化儀器實(shí)驗(yàn)、測控系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、儀器性能測試與評價(jià)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。 0804 材料類
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《智能儀器儀表技術(shù)》、《精密機(jī)械與儀器》、《測控儀器設(shè)計(jì)》、《光電測試技術(shù)與系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)》、《電氣自動(dòng)控制》、《光學(xué)設(shè)計(jì)》、《智能檢測技術(shù)》、《虛擬儀器及應(yīng)用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):自控、汽車電子控制技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置、飛機(jī)機(jī)載電子電氣設(shè)備維修及管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
儀器、電子類企業(yè):產(chǎn)品研發(fā)、儀器儀表的設(shè)計(jì)*、運(yùn)行管理、計(jì)量、測試檢測; 工業(yè)、工程類企業(yè):工程技術(shù)、自動(dòng)化控制、過程控制、儀器工程。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:主要就業(yè)方向包括以下三個(gè)方向:
智能儀器儀表方向
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表,電子產(chǎn)品的軟件,硬件研發(fā),測試,也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作,這是一個(gè)偏向于電子的方向,最好要學(xué)好C語言,匯編語言,單片機(jī),labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開發(fā)經(jīng)驗(yàn) 。剛開始工資不會(huì)太高,一般就5500到6000(單位不同工資會(huì)相差很多)。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢也不一樣。在北京應(yīng)該有6500左右,這是開始,工作一段以后就看你的實(shí)力了。
測試計(jì)量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)方向主要是從事計(jì)量,測試檢測,品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作,這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn),一般本科生比較難找到較合適的工作。
計(jì)算機(jī)測控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)亮點(diǎn)課程就是圖象檢測與處理,是一個(gè)比較偏向于計(jì)算機(jī)的方向,與第二個(gè)有相類似的地方都是從事的檢測測量,只是計(jì)算機(jī)測控技術(shù)方向比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺的運(yùn)用?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)人才是緊缺的,學(xué)好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在6000左右。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)屬于工學(xué)類。全國本科專業(yè)分為12大學(xué)科門類:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。 測控技術(shù)與儀器專業(yè)屬于什么類 專業(yè) 學(xué)歷層次 門類 學(xué)科 測控技術(shù)與儀器 本科 工學(xué) 儀器類 本科十二大類 本科專業(yè)目錄 1、哲學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個(gè),4種專業(yè); 2、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類4個(gè),17種專業(yè); 3、法學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類6個(gè),32種專業(yè); 4、教育學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類2個(gè),16種專業(yè); 5、文學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類3個(gè),76種專業(yè); 6、歷史學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類1個(gè),6種專業(yè); 7、理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個(gè),36種專業(yè); 8、工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個(gè),169種專業(yè); 9、農(nóng)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類7個(gè),27種專業(yè); 10、醫(yī)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類11個(gè),44種專業(yè); 11、管理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類9個(gè),46種專業(yè); 12、藝術(shù)學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類5個(gè),33種專業(yè); 測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹 1、專業(yè)簡介 測控技術(shù)與儀器專業(yè)是精密機(jī)械、電子、電路、光學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科,是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。它的專業(yè)面很廣:儀器儀表設(shè)計(jì)*、工業(yè)自動(dòng)化控制、火箭導(dǎo)彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控、深海探測器、航空航天器。 測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計(jì)*以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、精密機(jī)械設(shè)計(jì)*、工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域等方面的高級工程技術(shù)人才。 2、專業(yè)課程 精密儀器設(shè)計(jì)、智能機(jī)械設(shè)計(jì)、智能儀器設(shè)計(jì)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、傳感器原理及應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號與測試系統(tǒng)、數(shù)字化測控技術(shù)、測控電路設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)。
自動(dòng)化專業(yè)排名大學(xué)排名:
1、清華大學(xué):北京市海淀區(qū)清華園1號。
清華大學(xué)自動(dòng)化系成立于1970年。從1993級開始,自動(dòng)化系本科只設(shè)“自動(dòng)化”一個(gè)專業(yè)。自動(dòng)化系的一級學(xué)科為“控制科學(xué)與工程”,在2001年全國重點(diǎn)學(xué)科評審中,“控制理論與控制工程”和“模式識別與智能系統(tǒng)”兩個(gè)二級學(xué)科均排名第一。
在2017年全國一級學(xué)科的評估中該系“控制科學(xué)與工程”學(xué)科獲評“A+”。該一級學(xué)科下設(shè)“控制理論與控制工程”、“模式識別與智能系統(tǒng)”、“系統(tǒng)工程”、“檢測技術(shù)與自動(dòng)裝置”、“導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制”、“企業(yè)信息化系統(tǒng)與工程”、生物信息學(xué)”七個(gè)二級學(xué)科。
2、哈爾濱工業(yè)大學(xué):黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)西大直街92號
哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)歷史悠久,其前身是1955年由前蘇聯(lián)專家?guī)椭⒌淖詣?dòng)控制專業(yè),是國內(nèi)最早創(chuàng)辦的自動(dòng)控制專業(yè)之一。自動(dòng)化專業(yè)所屬的“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科是“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,具有碩士、博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后流動(dòng)站2017年第四輪全國高校學(xué)科評估為A+。
3、浙江大學(xué):浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號。
浙江大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院始建于1956年,設(shè)有“自動(dòng)化”和“機(jī)器人工程”2個(gè)本科專業(yè)、“控制科學(xué)與工程”、“網(wǎng)絡(luò)空間安全”2個(gè)一級學(xué)科,以及“電子信息”、“交通運(yùn)輸”專業(yè)學(xué)位。
“控制科學(xué)與工程”學(xué)科是一級重點(diǎn)學(xué)科,覆蓋了控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、檢測技術(shù)與自動(dòng)化裝置、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制等5個(gè)二級學(xué)科,擁有“控制科學(xué)與工程”一級學(xué)科的博士和碩士學(xué)位授予權(quán)、控制工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。
精密儀器專業(yè)大學(xué)排名如下:
測控技術(shù)與儀器專業(yè)是精密機(jī)械、電子、電路、光學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科,是我國儀器儀表行業(yè)唯一的本科專業(yè)。
它的專業(yè)面很廣:儀器儀表設(shè)計(jì)*、火箭導(dǎo)彈衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控、航空航天器等。該專業(yè)注重培養(yǎng)具備專業(yè)精密儀器設(shè)計(jì)*以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事精密儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、工業(yè)自動(dòng)控制領(lǐng)域等方面的高級工程技術(shù)人才。
1、天津大學(xué):全國排名第1名、專業(yè)檔次A++。
是中華人民共和國教育部直屬的首批全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”和“985工程”建設(shè)高校,中國工程院和教育部10所工程教育改革試點(diǎn)高校之一,首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位,入選國家“強(qiáng)基計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃等。
2、清華大學(xué):全國排名并列第1名、專業(yè)檔次A++。
是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”,入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”,為九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長論壇、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟等。
3、北京航空航天大學(xué):全國排名第3名、專業(yè)檔次A++。
中華人民共和國工業(yè)和信息化部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),中央直管高校,位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,入選珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目等,
4、東南大學(xué):全國排名第4名、專業(yè)檔次A+。
是中華人民共和國教育部直屬的綜合性、研究型全國重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級建制,是國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,入選“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等。
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