物化生怎么賦分

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問物化生怎么賦分相關(guān)的問題，今天，大學路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、物化生怎么賦分
• 2、新高考賦分怎么算的呢？
• 3、廣東省高考賦分規(guī)則及細則

物化生怎么賦分

物化生怎么賦分如下：

遵循“原始分數(shù)——百分比例——等級——轉(zhuǎn)化分數(shù)”的等級賦分路徑。

等級賦分制只適用于選考科目的成績計算。即浙江、上海、北京、天津、山東、海南6個省市的物化生政史地6個選考科目采用等級賦分制；河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8個省市的化學生物政治地理4個選考科目采用等級賦分制。

擴展知識：

新高考實行后，對于普通高中生來講，最大的變化在于選考科目賦分規(guī)則的變化。

即考生所選考的科目(物化生政史地)，最終計入高考的成績不是卷面成績，而是經(jīng)過賦分轉(zhuǎn)化后的成績，這里我們就簡單介紹一下賦分的計算方法！當然了，高考成績公布時，肯定不需要我們自己在單獨計算，但是提前了解一下總是好的。

選考科目的賦分制計算方法需要依托三個數(shù)據(jù)：本省公布的賦分等級表、選考科目的卷面成績、選考科目所有考生的成績排名表。

我國現(xiàn)有兩種新高考模式，即“3+1+2”模式和“3+3”模式，本文將以“3+1+2”模式為例，分析“物化政和物化生哪個容易賦分”這個問題。

在“3+1+2”新高考省份，兩個首選科目——物理和歷史會直接以卷面成績計入高考總分，要賦分的科目僅有四個再選科目，分別是化學、生物、政治和地理。

在賦分的時候，選科的人數(shù)越多，賦分會越合理，所以選生物是更有利于賦分的。不過，每個人的學習情況是不一樣的，如果大家不喜歡生物，生物的成績也比政治差很多，物化政才是更好的選擇。選科的時候最重要的是結(jié)合自身的情況做選擇。

新高考賦分怎么算的呢？

新高考賦分的換算公式圖示如下：

一、等級賦分的規(guī)則是按照你選考此科目在全省的排名，按照排名確定相應的等級進行賦分。也就是說不管選考此科目的學生考多么低的分數(shù)，按照規(guī)則排名前1%的同學的成績就是100分，計入高考最終成績。

二、新高考等級賦分計算方法：

1.化學、生物、政治、地理四科的原始分是100分。

2.將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級。

3.A等級人數(shù)占總體比例的15%，轉(zhuǎn)換到100~86的分數(shù)區(qū)間。

4.B等級人數(shù)占總體比例的35%，轉(zhuǎn)換到85~71的分數(shù)區(qū)間。

5.C等級人數(shù)占總體比例的35%，轉(zhuǎn)換到70~56的分數(shù)區(qū)間。

6.D等級人數(shù)占總體比例的13%，轉(zhuǎn)換到55~41的分數(shù)區(qū)間。

7.E等級人數(shù)占總體比例的2%，轉(zhuǎn)換到40~30的分數(shù)區(qū)間。

8.將經(jīng)過轉(zhuǎn)換的分數(shù)（等級分）計入總成績。

三、 舉個例子，假設(shè)某省考生共有1000名考生物，那么根據(jù)等級排名，我們會分為：

A等級，1-150名，分數(shù)范圍100-86分。

B等級，151-500名，分數(shù)范圍87-71分。

C等級，501-850名，分數(shù)范圍70-56分。

D等級，851-980名，分數(shù)范圍55-41分。

E等級，981-1000名，分數(shù)范圍40-30分。

廣東省高考賦分規(guī)則及細則

廣東省高考賦分規(guī)則及細則如下：

1、等級換算對應關(guān)系

各等級及其所占人數(shù)比例、等級分賦分區(qū)間對應關(guān)系如表1所示。政治、地理、化學、生物4科采用賦分制，將每門選考科目的同一類型（物理類/歷史類）考生成績按照分數(shù)高低依次排序，按照公式賦予不同等級分。

排序中，根據(jù)比例劃分不同等級，共A、B、C、D、E 5個等級，各等級的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。等級分的滿分值為100分，起點分值為30分。從A至E每個等級按照1分1檔的分數(shù)間隔對各個等級進行連續(xù)賦分，各個等級的等級分賦分區(qū)間在17到10分不等。

2、等級分換算公式

根據(jù)等比例轉(zhuǎn)換法則計算每個考生等級分的公式為：根據(jù)公式（1），可以算出每個考生的等級分。公式（1）表明，考生的卷面分和等級分是線性相關(guān)的。在考生卷面分轉(zhuǎn)換成等級和等級分的過程中，考生在相應選考科目考生群體中的成績排序不會發(fā)生變化。

新高考下，影響賦分公平性的原因有很多，一個是試卷的難度，再者就是參與考試的人數(shù)?？傮w來說，控制不同試卷的難度程度后，選擇的人數(shù)越多，賦分的結(jié)果就越趨于合理；選擇人數(shù)越少，偶然性就越大，賦分的差距就會很大。

高考介紹

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。教育部要求各省考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學力的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)、文史兩大類。

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