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藝術生的高考成績總分怎么算

更新:2024年04月11日 23:27 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問藝術生的高考成績總分怎么算相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

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藝術生的高考成績總分怎么算

2022年藝術生的高考成績總分怎么算

有部分學校是 文化 分+專業(yè)分的綜合分來錄取學生,文化分和專業(yè)分各占50%;而有的學校是文化分占40%專業(yè)分占60%。下面是我為大家收集的關于2022年藝術生的高考成績總分怎么算。希望可以幫助大家。

2022年藝術生的高考成績總分怎么算

藝術本科綜合分以750分為滿分計算,具體折算 方法 :

美術、音樂類:綜合分=考生總分×50%+專業(yè)分×7.5×50%.

舞蹈、影視表演、時裝表演類:綜合分=考生總分×40%+專業(yè)分×7.5×60%.

播音主持類:綜合分=考生總分×80%+專業(yè)分×7.5×20%.

攝制、編導類:綜合分=考生總分×100%

藝術生錄取規(guī)則有哪些

在文化考試成績上線的基礎上,按專業(yè)考試成績從高到低排序擇優(yōu)錄取。這種錄取規(guī)則有利于選拔專業(yè)水平高的考生。若是專業(yè)成績排名比較靠后,即使文化成績較高也可能不被錄取。對考生專業(yè)水平要求較高的院校及專業(yè)大多采取這種錄取方式。需要特別提醒考生注意的是,有些高校對專業(yè)課成績特別突出的考生(如排名在前三名),在錄取時有一些優(yōu)惠的政策,考生應當充分利用。

在文化考試成績上線和專業(yè)考試成績合格的基礎上,將兩種成績相加形成綜合分時,專業(yè)課成績所占的比重大于文化課成績。很明顯,這種錄取方式比較有利于專業(yè)課成績較好的考生。

在文化考試成績上線和專業(yè)考試成績合格的基礎上,將兩種成績相加形成綜合分時,文化課成績所占的比重大于專業(yè)課成績。很明顯,這種錄取方式比較有利于文化課成績較好的考生。

事先規(guī)避“被調(diào)劑進不喜歡的專業(yè)”

一些家長就是否服從調(diào)劑“糾結不已”。對此,華東師大招生辦工作人員給出三條建議:一,按孩子的“興趣”

強度依次排序,填寫專業(yè)志愿;二,如果鐵了心要進某所高校,建議選擇“服從調(diào)劑”;三,從去年接近最低 分數(shù)線 的幾個專業(yè)中選擇孩子相對感興趣的專業(yè),作為“保底專業(yè)”填報。

重專業(yè)還是重學校,要有選擇

考生和家長如果更在乎能否就讀心儀的高校,把專業(yè)放在第二位,專家建議,不妨在平行志愿時填上心儀的高校,最喜歡的當然填第一志愿,(然后適當拉開學校間的梯度,但為了規(guī)避退檔風險,最好在一批次最后一個志愿填上“服從調(diào)劑”。

如果考生對某個專業(yè)領域有特殊 愛好 或有明確的學術志向,專家建議,在填報平行志愿時應羅列出不同高校的同一專業(yè)。如復旦、上海交大、同濟、華東師大等多所高校都有數(shù)學系這一專業(yè)設置,對數(shù)學感興趣的考生可以根據(jù)實際情況選擇填報。如果確定專攻某個特定專業(yè),填志愿時不宜服從調(diào)劑。

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山東高考賦分計算方法

山東高考賦分計算方法如下:

山東美術生綜合分等于專業(yè)成績乘以(750/300)乘以70%,加上文化成績乘以30%。

不同專業(yè)藝術生,綜合成績計算方法也不同:

1.美術類專業(yè)(使用統(tǒng)考成績),綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算,綜合成績=專業(yè)成績×(750/300)×70%+文化成績×30%,保留小數(shù)點后兩位。

2.文學編導類(使用統(tǒng)考成績),綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%的辦法計算,綜合成績=專業(yè)成績×(750/300)×30%+文化成績×70%,保留小數(shù)點后兩位。

3.播音主持類(使用聯(lián)考成績),綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%的辦法計算,綜合成績=專業(yè)成績×(750/200)×30%+文化成績X 70%,保留小數(shù)點后兩位。

4.書法類(使用聯(lián)考成績),綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占40%、文化成績占60%的辦法計算,綜合成績=專業(yè)成績×(750/100)×40%+文化成績×60%,保留小數(shù)點后兩位。

2023年山東美術生面臨現(xiàn)狀:

1、統(tǒng)考報名人數(shù)多,競爭壓力大。

2023年山東美術類統(tǒng)考人數(shù)已經(jīng)公布,63697人。山東去年的報考人數(shù)是51956人,僅次于河南省美術統(tǒng)考人數(shù),位列全國第二。

雖說去年山東美術統(tǒng)考合格率相比前幾年有所增長,但對比其他省份幾乎是全國最低,2022年山東美術類本科錄取率38%左右,2021年山東美術類本科錄取率近45%。

2、??荚盒T絹碓缴?,競爭壓力大。

2022年組織美術類??嫉墓灿嬘?5所高校,有組織美術類校考資格的一共有38所院校。2022年山東美術生通過美術類??间浫”究频娜藬?shù)只有680人左右,不足總錄取數(shù)的3%,占總考生數(shù)的1%,今年這個數(shù)據(jù)估計只會更低。

等級賦分制度對考藝術學院的有影響嗎?

等級賦分制概述

新高考規(guī)定,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試,成績按等級賦分。

等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間,賦予其對應等級的分數(shù)。

例如:浙江省2017年等級性考試成績賦分表。具體檔位對應賦分值如下表:

成績?nèi)绾钨x分?舉個例子,某次考試:

學生A歷史80分,在全省排名1%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?00分。

學生B物理80分,在全省排名37%—43%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?6分。

也就是不論分數(shù)論檔位,你的分值在所有考生中的相對位置才是決定選考最終成績的因素。

注意嘍,此等級賦分制只針對新高考制度下的選考科目,統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)仍按卷面分計算。

02

等級賦分制優(yōu)點

1.縮小學科難度不同造成的分數(shù)差異

高考改成六選三隨便組合,總共20種組合方式,選科組合太多,學生之間不方便直接比較。而之前文理分科時,則方便很多。

另外,高校在錄取時,學生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。

舉個例子:

高校某專業(yè)要求必考科目是物理。

現(xiàn)在有兩個考生:

甲選考科目為物理、化學、歷史;乙為物理、歷史、地理。

若這次考試地理的難度低,而化學難度高。比較卷面分數(shù)的話,選化學的甲可能較低,那就不能保證公平。

而用這幾門成績在所有考生中的百分比來計算分數(shù),能最大抹平了由于學科難度差異帶來的不公平現(xiàn)象。

2.縮小試題難度不同的分數(shù)差異

同一學科,如果有兩次考試,每次的難度也可能不同,這樣成績也不能直接用卷面分數(shù)進行比較。

在眾多的考生中,無論同一科試卷難度如何,按照成績的高低梯度都能較好的表示出學生的水平差異。

03

賦分制和原始分的區(qū)別

原始分,重點在分數(shù)!

原來的高考實行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最終成績就是多少分。它的優(yōu)點是直觀,簡便,但它是一種絕對分數(shù),只能反映考生卷面得分情況,難以客觀表明個體考生在總體中所處水平高低。

高考是一次選拔性測驗,考生能夠被哪個檔次的院校所錄取,最終是由考生所在的位次決定,也就是在競爭者群體中的相對位置,而非原始分。

采用原始分的重要前提是考生的考試內(nèi)容相同,在控制這一變量之后通過分數(shù)的高低來篩選考生是能體現(xiàn)教育公平的。

但是當考生考生內(nèi)容不一致(變量不一致)的時候,采用原始分就使考生之間變得沒有可比性,失去了篩選的意義。

所以相對于原始分,3+3模式采用賦分制更加科學,公平。

新高一,要面對更多挑戰(zhàn)。高一是高中學習的必備基礎,而且占高考比重大,需要同學們做好初高銜接的準備。

04

學生具體應該怎么做?

首先充分理解高考改革的意義

接下來就是,合理規(guī)劃高中學習

要“敢想”,敢于夢想自己的大學目標

很多同學在高中階段存在不敢想,把夢想扼殺在搖籃里,認為自己沒有能力,自暴自棄,從內(nèi)心就否認了自己。

其實,無論在哪個階段一定要“敢想”,要有為目標奮斗的決心和信心。

要“會想”

“會想”是指想的合理,有實現(xiàn)的可能,有使用的價值。夢想應該基于現(xiàn)實,科學、合理,還得適合自己。

如何做到“會想”?——自我認識

自我認識的內(nèi)容:

自我認識的方法:

要有“目標”

了解高考政策、高校情況、專業(yè)情況,結合自己的特點和夢想確定自己的目標高校。

要“會做”

高考途徑有幾種,并非最近的或大家都走的就適合你,要科學分析自己的特點,朝著目標,選擇一條適合自己的方法才能算“會做”!

1.確定途徑

高考途徑:

2.制定小目標實現(xiàn)計劃

如:高中學習計劃

如:SMART原則

3.監(jiān)督、檢查、調(diào)整

定期監(jiān)督、檢查自己的小目標實現(xiàn)情況,是否和預定的一致,如果發(fā)生偏差或未達到目標應立即調(diào)整。

4.確定“動力源”

在實現(xiàn)夢想的道路上,免不了會因各種自身或外界的影響導致內(nèi)心發(fā)生矛盾或者泄氣,為避免夢想的破滅,一定要找到若干個“動力源”,以幫助自己調(diào)整心態(tài),克服困難,勇往前進。本文由云南中專職校招生網(wǎng)/zhuanye整理提供,了解更多信息請查詢。

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