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天津賦分政策 天津賦分制等級分配

更新:2024年04月14日 19:29 大學路

今天大學路小編整理了天津賦分政策 天津賦分制等級分配相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。

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天津賦分政策 天津賦分制等級分配

天津賦分政策

天津市的賦分政策是等級性考試科目成績呈現(xiàn)為成績等級。將每門等級性考試科目的考生成績按照從高到低分為A、B、C、D、E五個等級。

A級是總成績排在前15%的學生,考生成績在全市考生中處于最前列。

B級是總成績排在前16%~45%的學生,考生成績在全市考生中處于較前的位置。

C級是總成績排在前46%~85%的學生,考生成績在全市考生中處于中間位置。

D級是總成績排在前86%~99%的學生,考生成績在全市考生中處于后面的位置。

E級是總成績排在最后1%的學生,考生成績不及格。

賦分政策的好處在于,將學生的考試成績轉(zhuǎn)化為等級,可以更直觀地反映學生在全市考生中的相對位置,同時避免了以原始分數(shù)錄取導致的一些問題,如因試卷難度不同導致的不公平等。此外,賦分政策還可以減輕學生的考試壓力,讓學生更加注重自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng),而不是僅僅追求高分。

天津市賦分政策的特點:

1、賦分科目:天津市的賦分政策主要針對的是高中學業(yè)水平考試,包括語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等9個科目。這些科目在高考中占有重要的地位,因此賦分政策的實施對于學生的高考成績有著重要的影響。

2、多次考試:天津市的高中學業(yè)水平考試分為多次考試,每次考試成績都會計入總成績。這可以讓學生更加充分地展示自己的能力和水平,同時也可以減輕學生的考試壓力。

3、成績有效期:天津市的賦分政策中,各科目的等級成績當年有效,計入高校招生錄取總成績。這意味著學生必須不斷提高自己的成績,才能獲得更好的等級和更高的錄取機會。

4、成績復核:如果學生對自己的考試成績有異議,可以申請成績復核。天津市的教育部門會組織專家對考生成績進行復核,以確保成績的準確性和公正性。

5、綜合素質(zhì)評價:除了考試成績外,天津市的賦分政策還注重學生的綜合素質(zhì)評價。學生的綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐等多個方面,是高校招生錄取的重要參考之一。

天津賦分制等級分配

新高考天津等級性考試成績以等級呈現(xiàn),位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。學生自主選擇的3門等級性考試科目成績將計入高校招生錄取總成績。在計入錄取總成績時,每門科目成績由五等細化為21級,相鄰兩級之間的分差均為3分,起點賦分40分,滿分100分。2023天津新高考怎么賦分合格性考試成績以“合格”、“不合格”呈現(xiàn)。
合格性考試科目成績合格是普通高中學生畢業(yè)和高中同等學力認定的主要依據(jù),是高職院校通過春季高考招收普通高中畢業(yè)生的依據(jù)之一。天津賦分制是新高考規(guī)定的,思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試,成績按等級賦分。等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而后依據(jù)考生卷面成績排名所在的等級區(qū)間,賦予其對應等級的分數(shù)。
法律依據(jù)
《中華人民共和國教育法》
第十七條 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統(tǒng)。學制系統(tǒng)內(nèi)的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業(yè)年限、招生對象、培養(yǎng)目標等,由國務院或者由國務院授權教育行政部門規(guī)定。
第二十條 國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類,并由國家批準的實施教育考試的機構承辦。
《中華人民共和國教育法》
第二十一條 國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類,并由國家批準的實施教育考試的機構承辦。
《中華人民共和國高等教育法》
第十六條 高等學歷教育分為??平逃?、本科教育和研究生教育。高等學歷教育應當符合下列學業(yè)標準:
(一)??平逃龖斒箤W生掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力;
(二)本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力;
(三)碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。博士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、相應的技能和方法,具有獨立從事本學科創(chuàng)造性科學研究工作和實際工作的能力。

各省賦分標準

1、北京、天津、上海:五等21級賦分制(3分1檔)1、北京把學生每門科目的原始成績按照分數(shù)高低進行排名,再按照排名將1%-15%,16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)學生卷面分數(shù)的排名和報考科目的總人數(shù),確定學生屬于哪個等級內(nèi),再根據(jù)每個等級對應的分數(shù)給予賦分。

2、天津按照實際參加當次考試學生總數(shù)(成績?yōu)榱惴值膶W生除外)的相應比例劃分等級,位次由高到低分為A、B、C、D、E五等。等級性考試成績在計入高校招生錄取總成績時,每門科目成績由五等細化為A5、A4、A3、A2、A;B5、B4、B3、B2、B;C5、C4、C3、C2、C;D5、D4、D3、D2、D;E共21級,分別占2%、3%、4%、5%、6%;7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中,A 為滿分100分,E計40分,相鄰兩級之間的分差均為3分。

3、浙江按照考生各科成績按等級賦分,以當次高中學考合格成績?yōu)橘x分前提,高中學考不合格不賦分。起點賦分40分,滿分100分,共分21個等級,每個等級分差為3分。

4、上海:5等11級賦分制(3分1檔)上海普通高中學業(yè)水平等級性考試成績在計入高考總分時,由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級,分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+為滿分70分,E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

5、山東:5等8級賦分制(1分1檔)山東采用5等8級賦分制。等級考試科目原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數(shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。

6、遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東:5等級賦分制(1分1檔)遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東第三批實行新高考的省份統(tǒng)一采用五等級賦分制。等級分是按統(tǒng)一規(guī)則,由原始分進行等級劃定后,再由等級轉(zhuǎn)換而來的分數(shù)。對于某一再選科目,考生該科目的合格性考試成績達到合格后,轉(zhuǎn)換時賦分起點為 30 分,滿分為 100 分。具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟如下:第一步,按照考生原始分從高到低劃定 A、B、C、D、E 共五個等級,各等級人數(shù)所占比例每省各不同。第二步,將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別對應轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個分數(shù)段,從而將考生的等級轉(zhuǎn)換成了等級分。

7、海南:標準分海南具體換算的過程為:每個單科,按照原始分對全省同一類別團體的考生進行排名,每名考生都有一個對應的位置,算出每個原始分以下的考生人數(shù)占團體考生總數(shù)的百分比,即百分等級。再由每個原始分的百分等級在《高考標準分與百分等級對照表》中查出它所對應的分數(shù)。綜上,起點分值最少為21分。也就是說,假如考生考了0分,排到E等級。賦分后,最少也有21分。

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