分類招生有哪些專業(yè)

更新：2024年04月18日 13:10 大學路

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本文目錄一覽：

1、大學專業(yè)分類介紹？
2、分類招生有哪些專業(yè)
3、專業(yè)分類有哪些？

大學專業(yè)分類介紹？

（一）我國的高校現(xiàn)行的12個學科門類是\x0d\x0a（1）哲學\x0d\x0a（2）經(jīng)濟學\x0d\x0a（3）法學\x0d\x0a（4）教育學\x0d\x0a（5）文學\x0d\x0a（6）歷史學\x0d\x0a（7）理學\x0d\x0a（8）工學\x0d\x0a（9）農(nóng)學\x0d\x0a（10）醫(yī)學\x0d\x0a（11）管理學\x0d\x0a（12）藝術學\x0d\x0a（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）\x0d\x0a（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科\x0d\x0a（四）中國普通高校本科12個學科門類詳細如下：\x0d\x0a(1)哲學。哲學學科門類包含一個專業(yè)門類：哲學類，共4個專業(yè)。\x0d\x0a哲學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎知識，有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學專門人才，能在國家機關、文教事業(yè)、新聞出版、文化企業(yè)等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業(yè)學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育，以及創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和業(yè)務能力的訓練。\x0d\x0a(2)經(jīng)濟學。經(jīng)濟學學科門類包含四個專業(yè)門類：經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類和經(jīng)濟與貿(mào)易類，共17個專業(yè)。\x0d\x0a經(jīng)濟學學科門類是關于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的科學。經(jīng)濟學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)經(jīng)濟學、財政學、金融學和國家貿(mào)易等領域知識，具有向經(jīng)濟相關領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃、管理和貿(mào)易工作的高級專門人才。經(jīng)濟學學科門類各專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟學的學術動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。\x0d\x0a(3)法學。法學學科門類包含六個專業(yè)門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業(yè)。\x0d\x0a法學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，能理論聯(lián)系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。\x0d\x0a(4)教育學。教育學學科門類包含三個專業(yè)門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業(yè)。\x0d\x0a教育學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。\x0d\x0a(5)文學。文學學科門類包含三個專業(yè)門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業(yè)。\x0d\x0a文學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業(yè)學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，受到文學理論、發(fā)展歷史、文化交流等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。\x0d\x0a(6)歷史學。歷史學學科門類包含一個專業(yè)門類：歷史學類，共4個專業(yè)。\x0d\x0a歷史學學科門類專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，了解人類文明的一般發(fā)展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關、文教事業(yè)、外交外貿(mào)、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。\x0d\x0a(7)理學。理學學科門類包含十三個專業(yè)門類：數(shù)學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質(zhì)學類、生物科學類、系統(tǒng)理論類、統(tǒng)計學類和力學類，共36個專業(yè)。\x0d\x0a理學學科門類專業(yè)主要培養(yǎng)掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業(yè)要求學生注重實踐和應用能力的培養(yǎng)，主要學習各大類學科的基礎理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。\x0d\x0a(8)工學。工學學科門類包含三十二個專業(yè)門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、環(huán)境科學與工程類、生物醫(yī)藥工程類、食品工程類、建筑類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、交叉類，共157個專業(yè)。\x0d\x0a工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經(jīng)濟建設和工程技術領域的發(fā)展。工學學科門類專業(yè)主要從事應用基礎研究和應用研究，各專業(yè)學習過程中，結(jié)合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握各專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應用性人才，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線、科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設計*、科技開發(fā)和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。\x0d\x0a(9)農(nóng)學。農(nóng)學學科門類包含七個專業(yè)門類：植物生產(chǎn)類、自然保護與環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、林學類、水產(chǎn)類、草學類，共25個專業(yè)。\x0d\x0a農(nóng)學學科門類各專業(yè)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關領域的科學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。農(nóng)學是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動下，當前農(nóng)業(yè)科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續(xù)向前發(fā)展。農(nóng)學學科門類各專業(yè)主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其他相關的部門或單位從事與農(nóng)業(yè)有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。\x0d\x0a(10)醫(yī)學。醫(yī)學學科門類包含十一個專業(yè)門類：基礎醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類、中醫(yī)學類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學類、中藥學類、法醫(yī)學類、醫(yī)學技術類和護理學類，共36個專業(yè)。\x0d\x0a醫(yī)學學科門類各專業(yè)主要是研究醫(yī)療健康和公共衛(wèi)生的科學，分為現(xiàn)代醫(yī)學(即西醫(yī)學)和傳統(tǒng)醫(yī)學(即中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等)。二者在形式上的融合又形成了第三種醫(yī)學——中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學。醫(yī)學學科門類專業(yè)主要培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學衛(wèi)生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)藥院校、醫(yī)院、醫(yī)藥科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事醫(yī)藥衛(wèi)生科學的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。醫(yī)學學科門類各專業(yè)主要學習生命科學、醫(yī)學、藥學等學科的基本理論知識，對人類衛(wèi)生保健及疾病的預防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。\x0d\x0a(11)管理學。管理學學科門類包含八個專業(yè)門類：管理科學與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、服務業(yè)管理類，共42個專業(yè)。\x0d\x0a管理學學科門類各專業(yè)是研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學學科門類各專業(yè)通過實證分析、規(guī)范分析、實證分析、圖表分析、經(jīng)濟計量、系統(tǒng)分析等途徑，培養(yǎng)學生具備管理、經(jīng)貿(mào)、建設、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事生產(chǎn)、經(jīng)營、教學、科研、規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新服務等方面工作，并進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。\x0d\x0a(12)藝術學。藝術學學科門類包含五個專業(yè)門類：藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類和設計學類，共28個專業(yè)。

分類招生有哪些專業(yè)

分類招生較好的專業(yè)有: 康復治療技術專業(yè) 、醫(yī)學影像專業(yè)、鐵道通信信號專業(yè)、鐵路運輸專業(yè)、口輕醫(yī)學專業(yè)、藥學專業(yè) 、美術教育專業(yè)、學前教育專業(yè) 、會計專業(yè)、高鐵乘務專業(yè)、護理專業(yè)等。
分類招生什么專業(yè)有前景
醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像技術現(xiàn)在需求還行，但卻是個經(jīng)驗活，經(jīng)驗越多，知道的就越多，就越吃香。將來基本工資和其他醫(yī)生差不多，但獎金明顯不如臨床大夫。不過工作輕松，壓力相對要小，福利或許也高一些。總之，影像還行了，比大部分的專業(yè)都好找工作。

學前教育專業(yè)

學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會差。

總的來說，學前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學前教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。信息來源于網(wǎng)絡，僅供參考，建議考慮自身條件，結(jié)合實際情況