今天大學(xué)路小編整理了賦分怎么算的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
等級賦分計算公式:(Y2-Y1)/(Y-Y1)=(T2-X)/(X-T1)。
1、公式中Y1:表示某等級內(nèi)所有考生原始成績區(qū)間的下限;
2、公式中Y2:表示某等級內(nèi)所有考生原始成績區(qū)間的上限;
3、公式中T1:表示相應(yīng)等級的賦分區(qū)間的下限;
4、公式中T2:表示相應(yīng)等級的賦分區(qū)間的上限;
5、公式中Y:表示考生的原始成績;
6、公式中X:表示考生轉(zhuǎn)換后的等級成績。
等級賦分的規(guī)則是按照你選考此科目在全省的排名,按照排名確定相應(yīng)的等級進(jìn)行賦分。也就是說不管選考此科目的學(xué)生考多么低的分?jǐn)?shù),按照規(guī)則排名前1%的同學(xué)的成績就是100分,計入高考最終成績。
等級賦分制的意思
所謂等級賦分制就是根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)排名所占的百分比來計算成績,而不是卷面成績。實行等級賦分制主要是為了學(xué)生可以綜合發(fā)展,選擇自己擅長的學(xué)科,也是為了挑選出最優(yōu)秀的人才。像新高考模式下,不選擇物理,很多專業(yè)便不能選擇。同樣的,在等級賦分制下,可以挑選出專業(yè)最擅長的學(xué)生,這樣更有利于學(xué)生的發(fā)展,也有更利于社會的進(jìn)步。
賦分怎么算的如下:
一、等級賦分制
新高考改革后,選考科目采用等級賦分,等級賦分就是根據(jù)考生的排名賦分,而不是根據(jù)卷面原始分進(jìn)行賦分。
等級賦分制只針對部分選考科目,一般為政治、地理、化學(xué)、生物4個科目,等級賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來計算成績,而是遵循“原始分?jǐn)?shù)、固定比例、等級對應(yīng)”的原則,將考生的成績從0分到100分排成一個具體的及格分?jǐn)?shù)區(qū)間,根據(jù)考生在全部考生中的相對排名和比例來確定等級,然后賦予不同的等級不同的分?jǐn)?shù)。
二、等級賦分制計算方式
將每個選考科目的考生群體卷面分轉(zhuǎn)換為等級??忌后w卷面分最低的為D等,最高的為A等,其余按順序為B等、C等。
1、將每個選考科目考生群體的等級分轉(zhuǎn)換為等級賦分。將等級轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的分?jǐn)?shù),確定各等級的分值區(qū)間。一般而言,各等級之間的分?jǐn)?shù)差距是確定的,但是各等級內(nèi)部的分?jǐn)?shù)差距是不確定的。
2、根據(jù)原始分在相應(yīng)選考科目考生群體中的相對位置和等級(或等級區(qū)間)來確定原始分的賦分。具體來說,如果某考生在相應(yīng)選考科目考生群體中的排名在前1%,那么他的原始分就可以得到滿分的賦分;如果某考生在相應(yīng)選考科目考生群體中的排名在前10%,那么他的原始分就可以得到97分的賦分;以此類推。
三、等級賦分制的特點
1、縮小學(xué)科難度不同造成的分?jǐn)?shù)差異。由于不同學(xué)科的難度不同,考生在考試中得到的分?jǐn)?shù)也會有所不同。為了縮小學(xué)科難度不同造成的分?jǐn)?shù)差異,采用等級賦分制可以更加客觀地評價考生的成績。
2、縮小學(xué)科人數(shù)不同造成的分?jǐn)?shù)差異。由于不同學(xué)科的選考人數(shù)不同,考生在考試中得到的分?jǐn)?shù)也會有所不同。采用等級賦分制可以更加客觀地評價考生的成績,避免因?qū)W科人數(shù)不同造成的分?jǐn)?shù)差異。
3、提高了中低檔題的區(qū)分度。采用等級賦分制后,中低檔題的區(qū)分度會更加明顯,對于成績中等及以下的考生來說,會更加注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和掌握。
4、拉大相鄰競爭者之間的距離。采用等級賦分制后,相鄰競爭者之間的距離會更加拉大,對于成績優(yōu)秀的考生來說,會更加注重提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
新高考等級賦分算法如下:
1、原始分設(shè)定:
化學(xué)、生物、政治、地理四科的原始分是100分。
2、等級劃分:
將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級。
3、A等級轉(zhuǎn)換:
A等級人數(shù)占總體比例的15%,轉(zhuǎn)換到100到86的分?jǐn)?shù)區(qū)間。
4、B等級轉(zhuǎn)換:
B等級人數(shù)占總體比例的35%,轉(zhuǎn)換到85到71的分?jǐn)?shù)區(qū)間。
5、C等級轉(zhuǎn)換:
C等級人數(shù)占總體比例的35%,轉(zhuǎn)換到70到56的分?jǐn)?shù)區(qū)間。
6、D等級轉(zhuǎn)換:
D等級人數(shù)占總體比例的13%,轉(zhuǎn)換到55到41的分?jǐn)?shù)區(qū)間。
7、E等級轉(zhuǎn)換:
E等級人數(shù)占總體比例的2%,轉(zhuǎn)換到40到30的分?jǐn)?shù)區(qū)間。
8、總成績計算:
將經(jīng)過轉(zhuǎn)換的分?jǐn)?shù)(等級分)計入總成績。
新高考賦分對學(xué)生的影響:
1、成績的公平性
新高考賦分制度是為了保證學(xué)生之間的成績公平性而設(shè)計的。通過等級賦分的方式,將每門選考科目的同一類型考生成績按照分?jǐn)?shù)高低依次排序,根據(jù)比例劃分不同等級,并賦予不同的等級分。
這種方式避免了部分學(xué)生因考試難度過大或過小而造成的不公平現(xiàn)象,保證了成績的公平性和可比性。
2、學(xué)科選擇的影響
新高考賦分制度下,不同學(xué)科之間的成績不可比較,因此學(xué)生在選擇學(xué)科時需要考慮自己的興趣和優(yōu)勢。如果學(xué)生選擇的學(xué)科與自己的興趣和能力不符,即使努力備考,也可能無法取得理想的成績。
3、考試難度的影響
新高考賦分制度下,考試難度對成績的影響較大。如果考試難度過大,可能會導(dǎo)致學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)普遍較低,而賦分后的成績則較高;如果考試難度過小,則可能會導(dǎo)致學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)普遍較高,而賦分后的成績則較低。學(xué)生需要認(rèn)真?zhèn)淇?,掌握不同學(xué)科的考試技巧和方法。
4、排名的影響
新高考賦分制度下,學(xué)生的排名也會受到影響。由于不同學(xué)科之間的成績不可比較,因此學(xué)生在選擇學(xué)科時需要考慮自己的優(yōu)勢和劣勢學(xué)科。如果學(xué)生選擇的學(xué)科與自己的優(yōu)勢不符,可能會影響到整體的排名。
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