運動康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

更新:2024年04月19日 19:20 大學(xué)路

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運動康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

運動康復(fù)專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

高考 填報志愿 時,運動康復(fù) 專業(yè)怎么樣 、主要學(xué)什么、 就業(yè)前景 好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。以下是 為大家整理的運動康復(fù) 專業(yè)介紹 、主要課程、培養(yǎng)目標、 就業(yè) 前景等信息,希望對大家有所幫助。

1、運動康復(fù)專業(yè)簡介

運動康復(fù)專業(yè)是新興的 體育 和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科,是為彌補中國健身康復(fù)人才緊缺的局面而開設(shè)的。

2、運動康復(fù)專業(yè)主要課程

人體解剖、運動解剖學(xué)、人體生理、運動生理學(xué)、生物化學(xué)、運動生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)(含病理物理學(xué))、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)(含針灸、*)、運動療法原理與技術(shù)、運動損傷學(xué)、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運動療法學(xué)、理療學(xué)。

3、運動康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H 工作 的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要 學(xué)習 運動康復(fù)學(xué)的基本知識和理論,受到運動康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練,具有處理基本疾病的能力。

4、運動康復(fù)專業(yè) 就業(yè)方向 與就業(yè)前景

運動康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景還不錯, 畢業(yè)生 適合在醫(yī)療機構(gòu)工作,也可以自行開設(shè)運動康復(fù)所等。

運動康復(fù)專業(yè)是干什么的

運動康復(fù)專業(yè) 主要從事康復(fù)治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導(dǎo)、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學(xué)研究及行政管理的工作。

是新興的體育和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科,是為彌補中國健身康復(fù)人才緊缺的局面而開設(shè)的。

運動康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)掌握 臨床醫(yī)學(xué) 、人體運動科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代 康復(fù)醫(yī)學(xué) 和健康科學(xué)的基本理論、基本方法,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神,能在各類康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和健康機構(gòu)從事康復(fù)治療的高級 康復(fù)治療師 。

隨著群眾體育運動越來越火,與之相伴的運動損傷以及運動過程中營養(yǎng)搭配、自我保護等成為大眾急需了解的知識。

過去運動康復(fù)與健康專業(yè)主要針對專業(yè)運動員展開,相關(guān)人才培養(yǎng)少,具有系統(tǒng)的醫(yī)療和體育相結(jié)合知識的人才更少,因此相關(guān)人才一直是各大訓(xùn)練基地、健身俱樂部需求的熱點。

衛(wèi)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

主干課程

1.核心課程:人體形態(tài)、人體運動學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。

2.實習實訓(xùn):在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行康復(fù)評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)等實訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進行實習。

就業(yè)前景怎么樣

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人,每10萬人口僅分攤不足0.4名。

在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國康復(fù)治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學(xué)生來選擇康復(fù)治療技術(shù)專業(yè),也有很多人是憑著興趣愛好進入這個專業(yè)。

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