養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容，小編在這里做了整理，希望能對大家有所幫助，關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容信息，一起來了解一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、老年護(hù)理專業(yè)
• 2、養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容
• 3、市衛(wèi)校2023年招什么專業(yè)的

老年護(hù)理專業(yè)

護(hù)理(老年護(hù)理方向)是學(xué)校新興特色建設(shè)專業(yè)，是 護(hù)理專業(yè) 的分支。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì) 老齡化 及加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的新形勢，在臨床護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化面向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)（托老所、老年院）從事老年人的康復(fù)與護(hù)理的能力,包括老年疾病?？谱o(hù)理、老年 慢性病 家庭康復(fù)護(hù)理、社區(qū)老年護(hù)理服務(wù)等方面。培養(yǎng)具有良好的 職業(yè)道德 素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識，現(xiàn)代護(hù)理理念、能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)、老年護(hù)理技術(shù)，在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級老年社區(qū)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛護(hù)理事業(yè)，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具備護(hù)理基本理論、基本知識和基本技能，具有護(hù)理專業(yè)核心職業(yè)能力、人際溝通能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)道德，勝任老年護(hù)理工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專門人才。
2.就業(yè)面向：各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和健康保健機(jī)構(gòu)等從事老年護(hù)理、健康管理、康復(fù)、宣教等工作
3.可考證書：國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書、 養(yǎng)老護(hù)理員 職業(yè)工種證書、 美國心臟協(xié)會(huì) (AHA)心血管急救員(BLS-P)證書等。
4.繼續(xù)教育途徑：畢業(yè)生可報(bào)考浙江省教育廳統(tǒng)一組織的相應(yīng)專業(yè)全日制 專升本 （以畢業(yè)當(dāng)年“浙江省專升本工作實(shí)施細(xì)則”為準(zhǔn)）。

養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有臨床醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生物工程、藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)、生物技術(shù)等專業(yè)課程。還需要掌握老年護(hù)理基礎(chǔ)知識、法律法規(guī)、生活照料、飲食照料、排泄照料、睡眠照料、清潔照料、基礎(chǔ)護(hù)理、用藥照料、冷熱應(yīng)用、遺體照料、康復(fù)護(hù)理、康樂活動(dòng)、活動(dòng)保護(hù)等。

養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

目前針對老年人，尤其是失智老年人的專業(yè)照護(hù)人才十分缺乏，本市養(yǎng)老護(hù)理員只有7000人，缺口約2.3萬。

看到這個(gè)人才缺口的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?中國社會(huì)正在走向人口老齡化，將來需要養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)的人才是非常多的，可以說以后學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較吃香和搶手的，就業(yè)方面是不用擔(dān)心的。

市衛(wèi)校2023年招什么專業(yè)的

市衛(wèi)校2023年招：護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)。

1、護(hù)理專業(yè)：護(hù)理專業(yè)是培養(yǎng)具備基本護(hù)理理論和實(shí)踐技能的專業(yè)人才，負(fù)責(zé)進(jìn)行疾病預(yù)防、健康護(hù)理和康復(fù)等工作。護(hù)理專業(yè)注重人文關(guān)懷和基礎(chǔ)醫(yī)療技能的培養(yǎng)，畢業(yè)生具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和溝通能力。護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景廣闊，可以在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。

2、藥學(xué)專業(yè)：藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具備藥物知識和臨床應(yīng)用技能的專業(yè)人才。藥學(xué)專業(yè)涉及藥物研發(fā)、質(zhì)量控制、藥品管理和藥師咨詢等領(lǐng)域。畢業(yè)生可以從事醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)、藥房藥店的管理和藥師咨詢等工作。藥學(xué)專業(yè)對學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力要求較高，需要有較強(qiáng)的藥學(xué)知識和實(shí)踐技能，具備細(xì)致的觀察和判斷能力。

3、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)：是將中醫(yī)理論與護(hù)理學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)具備中醫(yī)護(hù)理技能和知識的專業(yè)人才。中醫(yī)護(hù)理專業(yè)獨(dú)特地關(guān)注中醫(yī)文化與護(hù)理實(shí)踐的結(jié)合，注重整體觀念和個(gè)性化的護(hù)理過程。畢業(yè)生可以在中醫(yī)醫(yī)院、針灸推拿機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)等從事中醫(yī)護(hù)理工作。

市衛(wèi)校學(xué)校好處

1、臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)豐富：市衛(wèi)校通常與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)生們可以在醫(yī)院、診所等實(shí)踐環(huán)境中進(jìn)行臨床培訓(xùn)，接觸真實(shí)病例并參與康復(fù)護(hù)理、健康教育等工作。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅幫助學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，也為他們將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、師資力量雄厚：市衛(wèi)校通常擁有一支豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。這些教師來源于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)和科研單位，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。他們不僅能夠傳授專業(yè)知識，還能夠分享實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)職業(yè)要求。

3、就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛：市衛(wèi)校的學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)機(jī)會(huì)相對較廣。因?yàn)槭行l(wèi)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)緊密合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)直接融入當(dāng)?shù)匦l(wèi)生系統(tǒng)，與醫(yī)護(hù)人員緊密合作。畢業(yè)生可以選擇在醫(yī)院、診所、社區(qū)衛(wèi)生中心等各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。

以上就是養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)學(xué)什么內(nèi)容全部內(nèi)容了，了解更多相關(guān)信息，關(guān)注大學(xué)路。