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今天大學(xué)路小編整理了衢州中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
2023衢州中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)如下:
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子信息技術(shù)專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、幼兒保育、藝術(shù)設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、護(hù)理、會(huì)計(jì)事務(wù)、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
位于浙江省衢州北郊,為衢州市*舉辦的綜合性普通中專,創(chuàng)辦于1987年,校園投資2.5億元人民幣、占地430畝、建筑面積13.4萬平方米,現(xiàn)有在校生6733人,教職工300名。
學(xué)校規(guī)模
學(xué)校擁有各種設(shè)施設(shè)備2000余萬元,是浙西地區(qū)設(shè)施最先進(jìn)、最齊全的職業(yè)學(xué)校。開設(shè)五大類二十多個(gè)專業(yè),其中裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范性專業(yè),數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地。師資力量雄厚,雙師型教師達(dá)84%。
辦學(xué)理念
學(xué)校大力實(shí)施“全納教育”理念,接納所有學(xué)生,給予每個(gè)學(xué)生平等的尊重地位,弘揚(yáng)“勤而立信,忠以成器”的核心精神,以“關(guān)愛、感恩、贊美”為主題,形成“宏觀上營(yíng)造氛圍,微觀上個(gè)性調(diào)控”的德育新模式。2010年成為全國(guó)中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。實(shí)行分學(xué)部管理,實(shí)現(xiàn)管理模式由“線形管理”向“扁平管理”轉(zhuǎn)變。
普通護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等都是衛(wèi)校的好專業(yè),我為大家?guī)砹嗽敿?xì)的內(nèi)容。
衛(wèi)校有高級(jí)護(hù)理、藥劑、普通護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、涉外護(hù)理、藥品檢驗(yàn)、中醫(yī)康復(fù)、針灸推拿等專業(yè)。比如助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。藥劑專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)專業(yè)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項(xiàng)常規(guī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)的專門人才。
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)的是醫(yī)bai學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,是主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。
初中和高中畢業(yè)生都是可以去,包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷者的同學(xué)。各地區(qū)去衛(wèi)校的錄取分?jǐn)?shù)線各有不同,不過總體上來講分?jǐn)?shù)都不高,對(duì)于分?jǐn)?shù)沒有什么要求。
四川育英醫(yī)科校
學(xué)校以對(duì)口高考為途徑,以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型人才為目標(biāo),設(shè)有藥劑、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等對(duì)口全日制統(tǒng)招大專專業(yè),中專階段在成都就讀,大專階段通過對(duì)口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀,大專第三年回成都安排實(shí)習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。
成都成醫(yī)一附院護(hù)士學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),擁有多家實(shí)踐教學(xué)基地,*總醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都紅星老年病醫(yī)院等機(jī)構(gòu)均與我校建立了教學(xué)合作關(guān)系。學(xué)校培養(yǎng)的護(hù)理人才,屬于成都醫(yī)學(xué)院與中國(guó)老年醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃,目前學(xué)校已與三家單位簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,能為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)渠道。
以上就是我為大家找來的衛(wèi)校相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到大家。
學(xué)科設(shè)置為: 普通學(xué)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科、專業(yè)學(xué)科。現(xiàn)設(shè)置專業(yè)有:護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、藥劑、婦幼醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)美容、檢驗(yàn)、助產(chǎn)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)等專業(yè)。
可以讀護(hù)理專業(yè),就業(yè)方向:醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健。
護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識(shí)的宣傳普及等。
課程體系:
《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國(guó)際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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