生物好的理科生該選什么專業(yè)

小編今天整理了一些生物好的理科生該選什么專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、生物好的理科生該選什么專業(yè)
• 2、理科生可以報(bào)考哪些生物專業(yè)？
• 3、一本理科生可以報(bào)哪些較好的專業(yè)

生物好的理科生該選什么專業(yè)

生物好的理科生該選什么專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科將始終是朝陽(yáng)學(xué)科，因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering，BME)學(xué)科是理、工、醫(yī)、生物等學(xué)科高度交叉的新興學(xué)科。該學(xué)科致力于人的防病、治病、康復(fù)和健康，致力于為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學(xué)方法和工程技術(shù)手段。由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是應(yīng)用最先進(jìn)的理工科的理論與方法來(lái)研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，因此其研究領(lǐng)域極其廣泛，其研究方向也非常多，如：生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)與處理；醫(yī)療儀器；醫(yī)學(xué)成像；生物醫(yī)學(xué)材料；人工器官；生物醫(yī)學(xué)*；介入治療；康復(fù)工程；遠(yuǎn)程醫(yī)療；生物芯片等等。在每一個(gè)方向上又有著非常寬廣的內(nèi)容。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一。 生物醫(yī)學(xué)工程中的核心內(nèi)容，即醫(yī)療儀器在美國(guó)已成為支柱產(chǎn)業(yè)。對(duì)具有13億人口的中國(guó)，在整個(gè)社會(huì)以及*已經(jīng)開始高度關(guān)注醫(yī)療儀器的今天，醫(yī)療儀器也必將很快成為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)。 專業(yè)分析機(jī)遇挑戰(zhàn) 優(yōu)勢(shì) 社會(huì)對(duì)生物工程認(rèn)可度高，本專業(yè)有較高期望，由于知識(shí)范圍廣，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí)，二者有機(jī)結(jié)合，基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué)，制藥科學(xué)，對(duì)于人才的理性思維能力，善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力要求較高；另外也注重動(dòng)手操作能力，可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn)，并提交專業(yè)論文，所以保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造。 劣勢(shì) 但是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊，生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限，所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時(shí)間不是很充足，本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷 機(jī)遇 培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科，出國(guó)比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展，專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等，如果把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，是非?；鸬膶I(yè)，前景十分看好 挑戰(zhàn) 相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行，如果有志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神，并注重鍛煉動(dòng)手能力，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。 人才匱乏需求強(qiáng)勁 醫(yī)學(xué)工程師就是具備扎實(shí)的生物醫(yī)學(xué)工程、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)知識(shí)，并掌握一定的生物與醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合性人才。 目前，國(guó)內(nèi)僅有10萬(wàn)名醫(yī)學(xué)工程師，而生物醫(yī)學(xué)工程、生物技術(shù)、生物信息、醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)儀器等領(lǐng)域需求強(qiáng)勁，因此大學(xué)畢業(yè)生的起薪就在3000元左右，往醫(yī)療器械方面發(fā)展，收入相當(dāng)可觀。 目前全國(guó)大約有6萬(wàn)家醫(yī)院，醫(yī)學(xué)工程師只占醫(yī)院總?cè)藬?shù)的10%，與國(guó)外30%的比例相差懸殊。作為醫(yī)學(xué)工程的最大產(chǎn)業(yè)，國(guó)內(nèi)1萬(wàn)多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)也急需醫(yī)學(xué)工程師。而且，很多該專業(yè)的本科生、研究生和博士生都在國(guó)外深造，國(guó)內(nèi)的技術(shù)專才缺口不小。 門檻提高入行不易 醫(yī)學(xué)工程人才必須具備兩方面技能一是新品研發(fā)，二是儀器操作。目前醫(yī)學(xué)工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面，越來(lái)越多的客戶需要工程人員提供增值服務(wù)。而且，隨著國(guó)外設(shè)備的大量引進(jìn)，外語(yǔ)優(yōu)秀、操作基本功扎實(shí)、理論更新速度快等都成為該專業(yè)人才不可或缺的基本素質(zhì)，那些固守舊有知識(shí)的人無(wú)疑將面臨著被淘汰的危險(xiǎn)。技術(shù)＋*”是這個(gè)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。 擴(kuò)招提速理智擇校 由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科樂(lè)觀的發(fā)展前景，不僅清華、首醫(yī)、北工大等很多高校都開設(shè)了本科專業(yè)，有些醫(yī)學(xué)工程學(xué)院還開設(shè)了醫(yī)療器械應(yīng)用技術(shù)”高職，專門培養(yǎng)既有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，又懂理工知識(shí)的醫(yī)療器械應(yīng)用型人才。 面對(duì)專業(yè)相似，培養(yǎng)方向不同的院校，學(xué)生怎樣選擇最適合自己的院校？生物醫(yī)學(xué)工程是一門交叉學(xué)科，不同學(xué)校側(cè)重的方向有所不同，教材各有特色。比如清華偏重醫(yī)學(xué)電子、精密醫(yī)療儀器學(xué)科；理工大偏重信息處理、生物材料、組織工程學(xué)科。學(xué)生首先要知道自己的興趣，同時(shí)也要對(duì)所報(bào)考的學(xué)校做深入了解。該機(jī)構(gòu)提醒廣大學(xué)子，學(xué)生在看好該專業(yè)市場(chǎng)前景的同時(shí)，也要注意一些問(wèn)題首先是師資問(wèn)題，這是一個(gè)高精尖的領(lǐng)域，所以對(duì)教師資格有嚴(yán)格要求；其次是教學(xué)硬件，該專業(yè)的技術(shù)性要求非常高，學(xué)校是否能提供足夠的硬件直接影響教學(xué)效果，而一些學(xué)校為擴(kuò)大招生盲目增設(shè)該專業(yè)，實(shí)際上是一種資源浪費(fèi)。 就業(yè)出路喜憂參半 出國(guó) 生物醫(yī)學(xué)工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科，且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合，國(guó)外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展，所以出國(guó)深造機(jī)遇很大，也會(huì)有更大的發(fā)展空間 讀研 讀研比例很大，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有一半以上的學(xué)生會(huì)選擇讀研，讀研選擇余地打，保研幾率比較大，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景 找工作 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)

理科生可以報(bào)考哪些生物專業(yè)？

生物學(xué)專業(yè)，理由如下：
中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)雖然隨著時(shí)間不斷變化，但基本規(guī)律是：國(guó)家政策導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)決定就業(yè)前景。生物工程作為新興領(lǐng)域之一，為培養(yǎng)高端創(chuàng)新型人才以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)提供了有力支撐。因此，針對(duì)高考生是否該報(bào)考生物工程專業(yè)這一問(wèn)題，我將從以下兩個(gè)方面分析：
一、政策導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)發(fā)展
目前，*已經(jīng)將生物技術(shù)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)予以支持，通過(guò)出臺(tái)相關(guān)政策引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。例如，2017年衛(wèi)計(jì)委發(fā)布了《全國(guó)未成年人科學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2017-2020年）》，提出了未成年人生物技術(shù)應(yīng)用管理和評(píng)價(jià)的要求，為生物技術(shù)行業(yè)發(fā)展提供了有利的政策環(huán)境。同時(shí)，也有許多知名企業(yè)如復(fù)星醫(yī)藥、愛爾眼科等在生物領(lǐng)域投入大量資源進(jìn)行研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，這意味著生物工程專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景廣闊。
二、生物工程專業(yè)本身
生物工程專業(yè)主要涉及微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)、生物反應(yīng)工程等多個(gè)方面的知識(shí)，在具有新材料、新能源、生物制品等項(xiàng)目研發(fā)的行業(yè)中有廣泛的應(yīng)用。生物技術(shù)近年來(lái)的發(fā)展速度很快，且前景較好，為求職人員提供了機(jī)會(huì)。此外，生物工程專業(yè)的教育體系多元化，既有基礎(chǔ)理論教學(xué)，也有實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的綜合實(shí)踐能力。
結(jié)論：
生物工程專業(yè)在國(guó)家政策導(dǎo)向和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的雙重支持下，將成為未來(lái)生物領(lǐng)域中的重要一員，對(duì)高居全國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)地位的中國(guó)提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。因此，為了抓住未來(lái)科技的發(fā)展機(jī)遇，建議考慮自身興趣特長(zhǎng)，以及相關(guān)專業(yè)的人才需求情況后再做出決策。如果感興趣，可以參加生物相關(guān)比賽或參觀企業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室，來(lái)進(jìn)一步了解專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景。同時(shí)，也不應(yīng)排除個(gè)人能力實(shí)力與人際關(guān)系等多個(gè)因素的影響，因此只有充分了解并進(jìn)一步確定自己的發(fā)展方向，才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)職業(yè)生涯。

一本理科生可以報(bào)哪些較好的專業(yè)

一本理科生可以報(bào)考許多較好的專業(yè)，這些專業(yè)提供了廣泛的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些較好的專業(yè)方向，供您參考：

1. 工程類專業(yè)：如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、軟件工程、通信工程、機(jī)械工程、土木工程等。這些專業(yè)在科技領(lǐng)域具有較高的就業(yè)需求，畢業(yè)生可以在計(jì)算機(jī)、通信、*、建筑等行業(yè)就業(yè)。

2. 醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)類專業(yè)：如醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)、生物技術(shù)等。這些專業(yè)涉及醫(yī)療、藥物研發(fā)、生命科學(xué)研究等領(lǐng)域，畢業(yè)生可以在醫(yī)院、藥企、科研機(jī)構(gòu)等就業(yè)。

3. 經(jīng)濟(jì)類專業(yè)：如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)了具備經(jīng)濟(jì)分析和金融管理能力的人才，畢業(yè)生可以在銀行、證券公司、企業(yè)、*機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域就業(yè)。

4. 管理類專業(yè)：如工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等。這些專業(yè)培養(yǎng)了具備管理和組織能力的人才，畢業(yè)生可以在企業(yè)、*機(jī)構(gòu)、咨詢公司等領(lǐng)域就業(yè)。

5. 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類專業(yè)：如應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)了具備數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析能力的人才，畢業(yè)生可以在金融、保險(xiǎn)、科研機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析公司等領(lǐng)域就業(yè)。

除了以上專業(yè)，還有許多其他領(lǐng)域的專業(yè)可以考慮，如環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、地理信息科學(xué)、建筑學(xué)等。重要的是根據(jù)自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的專業(yè)方向。此外，及時(shí)了解相關(guān)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景，也有助于做出更明智的選擇。

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