大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了我想問(wèn)本科讀數(shù)學(xué),可以選擇的考研方向是什么?相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
本科學(xué)數(shù)學(xué),考研有兩種情況:
1、 繼續(xù)讀數(shù)學(xué)相關(guān)的研究生專業(yè)。 數(shù)學(xué)方向的研究專業(yè)有 :數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué) 4個(gè)方向,這4個(gè)方向都學(xué)術(shù)型碩士。還有就是 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)), 這是專業(yè)型碩士。
2.跨專業(yè)考研 。如果不想在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)學(xué)習(xí),可以選擇跨專業(yè)考研??梢詧?bào)考 金融,經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì),管理方面,還有考計(jì)算機(jī),軟件 方向,根據(jù)自己興趣愛(ài)好選擇專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。但是跨專業(yè)考研具有一定的難度,跨專業(yè)報(bào)考難度系數(shù)在所有考研科目中是最大的,甚至盲目跨專業(yè)考研不一定能成功考上,如果復(fù)習(xí)不扎實(shí),成功率會(huì)大大降低。
知識(shí)拓展: 考研時(shí)一定要結(jié)合自身實(shí)際情況合理選擇專業(yè)、選擇學(xué)校,設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo),科學(xué)有效制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,這樣會(huì)增加考上的幾率。
以上內(nèi)容參考: 中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)
數(shù)學(xué)類跨專業(yè)考研最佳方向如下:
共有5個(gè),分別是基礎(chǔ)數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),計(jì)算數(shù)學(xué),運(yùn)籌學(xué)與控制論。
數(shù)學(xué)類的研究生專業(yè)共有5個(gè),分別是基礎(chǔ)數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),計(jì)算數(shù)學(xué),運(yùn)籌學(xué)與控制論。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)以后的發(fā)展方向基本是從事理論研究,如果想留在高校(學(xué)士,博士學(xué)位至少是211高校的)得繼續(xù)讀博;應(yīng)用數(shù)學(xué)可以到從事應(yīng)用類的工作;概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)可以去金融,從事經(jīng)濟(jì)方面的工作;計(jì)算數(shù)學(xué)偏向計(jì)算機(jī);運(yùn)籌學(xué)與控制論偏向自動(dòng)化。
工學(xué),管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)的大多數(shù)專業(yè)都考數(shù)學(xué),現(xiàn)在統(tǒng)考數(shù)學(xué)分三類,最難的是數(shù)學(xué)一,大多數(shù)的工學(xué)專業(yè)都考它,在難度正常的年份如果能考到140,那絕對(duì)可以拉別人很多分。
轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)可能更適合數(shù)學(xué)系的學(xué)生,那才是把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際上的學(xué)科,它考第二難的數(shù)學(xué)三,難度比數(shù)學(xué)一低20%,優(yōu)勢(shì)會(huì)更明顯,這樣可以彌補(bǔ)你在專業(yè)課上的不足。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是12大學(xué)科門類中的一類,下面分理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)比較適合數(shù)學(xué)系的學(xué)生,它下面差不多有10個(gè)專業(yè),報(bào)名時(shí)只能報(bào)其中一個(gè)。
所以如果要跨專業(yè)的話,應(yīng)該先決定報(bào)考哪個(gè)級(jí)別學(xué)校的哪幾個(gè)專業(yè),然后再?gòu)闹羞x擇,否則沒(méi)法開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí),因?yàn)榧词箍荚嚳颇可踔林付ń滩亩枷嗤?,不同學(xué)校所考的難度和側(cè)重點(diǎn)也相差很多。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研可以考的專業(yè):
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的 二級(jí)學(xué)科 之一?;A(chǔ)數(shù)學(xué)又稱為純粹數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)科學(xué)的核心與基礎(chǔ)部分?;A(chǔ)數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)、幾何、拓?fù)?、函?shù)論、泛函分析和微分方程等分支學(xué)科。當(dāng)代數(shù)學(xué)的迅速發(fā)展使得這些分支學(xué)科間交叉與滲透的趨勢(shì)日益明顯,出現(xiàn)了許多新的研究領(lǐng)域和生長(zhǎng)點(diǎn)。
2、應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。應(yīng)用數(shù)學(xué)是應(yīng)用目的明確的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱,研究如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)到其它范疇的數(shù)學(xué)分枝,可以說(shuō)是純數(shù)學(xué)的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、 傅里葉變換 、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、 運(yùn)籌學(xué) 、控制理論、組合數(shù)學(xué)、信息論等許多數(shù)學(xué)分支,也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究。
3、學(xué)科教學(xué)
專業(yè)為 專業(yè)碩士 。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 、數(shù)學(xué)課程教材分析、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論等其他課程。
4、計(jì)算數(shù)學(xué)
計(jì)算數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。它主要研究有關(guān)的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題怎樣由計(jì)算機(jī)加以有效解決。計(jì)算數(shù)學(xué)的內(nèi)容計(jì)算數(shù)學(xué)也叫做數(shù)值計(jì)算方法或數(shù)值分析。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 研究生的就業(yè)前景
應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研 數(shù)據(jù)分析 、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)*還是從事金融保險(xiǎn), 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的我想問(wèn)本科讀數(shù)學(xué),可以選擇的考研方向是什么?,希望能對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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