高職不參加高考河南已試點(diǎn)高職單招

今天大學(xué)路小編整理了高職不參加高考河南已試點(diǎn)高職單招相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

　　■政策提示

　　加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊(cè)入學(xué)。

　　逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。

　　試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

　　——摘自十八屆三中全會(huì)通過的《*中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

　　近日發(fā)布的《*中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，除了對(duì)高考進(jìn)行調(diào)整外，職業(yè)教育也成為關(guān)注的重點(diǎn)之一：考生上高職院校不用參加高考，可直接注冊(cè)入學(xué);普通院校和高職院?？苫フJ(rèn)學(xué)分……其實(shí)，河南省自2010年已開始試點(diǎn)“高職單招”。東方今報(bào)記者調(diào)查了河南的實(shí)施情況，也請(qǐng)來專家學(xué)者談?wù)勥@次深化改革對(duì)高職教育的影響。

　　【改革】

　　考普通本科和考高職將分開

　　“未來高考可能不再是一次，普通本科和高職分開考試。”鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)劉燕明說，想考本科的學(xué)生可參加普通高校本科考試，而想成為應(yīng)用型人才的可以參加高職考試。

　　全國人大代表、北大附中河南分校董事長(zhǎng)李光宇曾建議，將高等教育分為普通高等教育和高等職業(yè)教育兩大體系，設(shè)立兩類不同的國家統(tǒng)一高考?！捌胀ǜ咝Ｖ饕囵B(yǎng)研究型、學(xué)術(shù)型人才，既要懂是什么，更要懂得為什么;高等職業(yè)教育主要培養(yǎng)技能型、操作型人才，主要懂得如何去做，更注重操作能力。這二者培養(yǎng)目標(biāo)不同，招生標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該不一樣”。

　　劉燕明表示，高職院校更側(cè)重于考察學(xué)生的應(yīng)用能力和操作能力，分開考試更利于選拔出各自需要的人才。

　　【現(xiàn)狀】

　　河南省中職已注冊(cè)入學(xué)高職還未開展

　　《決定》中，職業(yè)院校注冊(cè)入學(xué)成為考生和家長(zhǎng)最關(guān)注的。

　　“這意味著，將來高職院校也可能不用參加考試，考生只要到學(xué)校注冊(cè)就能上。”劉燕明說，河南省從2008年就已經(jīng)在中職學(xué)校中推行免試注冊(cè)入學(xué)。應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生可以持初中或高中畢業(yè)證到中職學(xué)校注冊(cè)入學(xué)，不需要再通過考試。

　　而江蘇、福建等地已經(jīng)建立高職院校注冊(cè)入學(xué)制度，河南省高職院校暫未開展。

　　據(jù)了解，目前江蘇高職院校注冊(cè)入學(xué)還沒有完全脫離高考成績(jī)。未來，江蘇省將逐步在高職院校全面實(shí)行以在校學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)論等直接申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)的模式。只要考生通過了中學(xué)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等，正常畢業(yè)后，就可以不用參加高考，到高職院校學(xué)習(xí)。

　　【試點(diǎn)】

　　河南省2010年已開始試點(diǎn)高職單招

　　而職業(yè)院校分類招考中的高職單獨(dú)招生考試，河南省從2010年就已經(jīng)開始實(shí)行，先在示范性高等職業(yè)院校進(jìn)行單獨(dú)招生改革試點(diǎn)。2012年有7所院校面向省內(nèi)單招4872人，2013年已增加至39所高職院校單獨(dú)招生22452人。

　　“我們學(xué)校2013年共有20個(gè)專業(yè)提前單獨(dú)招生1310人，報(bào)了2600多人，考生報(bào)名很踴躍?！眲⒀嗝髡f，與一般高考不同，他們將不同專業(yè)分為A類和B類，報(bào)考兩類專業(yè)考生除了都需參加包括語文、數(shù)學(xué)、外語(滿分共100分)在內(nèi)的文化基礎(chǔ)考試，還需要參加分別為筆試和面試的職業(yè)基礎(chǔ)綜合考核。

　　“通過職業(yè)基礎(chǔ)綜合考核，我們可以選拔到更適合高職院校的人才?！眲⒀嗝髡f，與地鐵相關(guān)的軌道交通類專業(yè)，他們會(huì)測(cè)試邏輯判斷能力、鐵路基本常識(shí)等。護(hù)理專業(yè)要求學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力很強(qiáng)，職業(yè)基礎(chǔ)綜合考核中安排了面試，招生老師可以通過交談等形式，了解學(xué)生是否適合這個(gè)專業(yè)。

　　【家長(zhǎng)】

　　高職沒門檻，學(xué)生不用為分?jǐn)?shù)所累

　　“從這些高職院校畢業(yè)出來，文憑還有含金量嗎?”家長(zhǎng)張女士說，現(xiàn)在連大學(xué)生畢業(yè)了都很難找工作，何況不用考的高職院校。這些學(xué)校想吸引學(xué)生，必須辦出特色，把就業(yè)抓好。

　　也有家長(zhǎng)認(rèn)為，“注冊(cè)入學(xué)”將減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?！艾F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)從精英教育變成大眾教育，反正都有大學(xué)上，孩子就不需要這么辛苦了?！绷_先生說，這樣，孩子就能在小學(xué)、中學(xué)提高綜合素質(zhì)，而不為“分?jǐn)?shù)”所累。

　　【專家】

　　分類考試能避免“千校一面”

　　鄭州大學(xué)教育系教授王獻(xiàn)玲介紹，“注冊(cè)入學(xué)”招生制度最早出現(xiàn)在西方發(fā)達(dá)國家，比如美國社區(qū)大學(xué)采取的就是注冊(cè)入學(xué)。實(shí)行高職院校注冊(cè)入學(xué)和分類考試，說明“我們的教育制度在與國際接軌”。

　　“本科和高職分開考試，適合不同特點(diǎn)的學(xué)生，減輕學(xué)生壓力，這是高考改革的趨勢(shì)?！蓖醌I(xiàn)玲說，本科、高職院校對(duì)學(xué)生的要求不同，分開考可以防止“一刀切”，有利于為社會(huì)培養(yǎng)各種類型的人才，也能讓學(xué)校根據(jù)特色發(fā)展，避免“千校一面”。

　　【學(xué)?！?/strong>

　　注冊(cè)入學(xué)有助緩解高職生源危機(jī)

　　近年來，隨著生源人數(shù)下降，不少高職院校普遍存在生源不足、報(bào)到率低的問題。

　　河南省2013年高招專科批次錄取，文科81%的院校第一志愿生源不足，理科86%的院校第一志愿生源不足。

　　省內(nèi)多所高職院校相關(guān)負(fù)責(zé)人都表示，注冊(cè)入學(xué)能擴(kuò)大生源，緩解高職院校的生源危機(jī)。

　　劉燕明則認(rèn)為，“注冊(cè)入學(xué)”也意味著學(xué)校完全被推向了市場(chǎng)，肯定會(huì)讓高職院校優(yōu)勝劣汰。沒有了計(jì)劃、分?jǐn)?shù)線的限制后，學(xué)校必須靠自己的實(shí)力和特色來吸引學(xué)生。

　　“注冊(cè)入學(xué)是對(duì)不少高職院校的生死考驗(yàn)?！笔?nèi)一所民辦高職院校的負(fù)責(zé)人說，好學(xué)校想上的人多，肯定還會(huì)有相應(yīng)門檻。而稍遜色些的學(xué)校如果沒有任何門檻，“寬進(jìn)寬出”，對(duì)學(xué)生的吸引力肯定不強(qiáng)。這就要求各個(gè)高職院校根據(jù)自身特點(diǎn)，摸索出一條路子。

　　權(quán)威聲音

　　學(xué)分轉(zhuǎn)換

　　學(xué)生選擇將更多

　　河南省教育廳職成教處處長(zhǎng)董學(xué)勝說，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，也搭建了“立交橋”，未來學(xué)生可以在各高校間自由選擇優(yōu)質(zhì)的課程，將有更多選擇。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼母呗毑粎⒓痈呖己幽弦言圏c(diǎn)高職單招全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！