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中國高校開"創(chuàng)意寫作"課程吸引眾多文學(xué)愛好者

更新:2024年08月19日 17:22 大學(xué)路

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新華網(wǎng)武漢2月13日電(記者 喻珮)近日,“北京大學(xué)中文系2014年招收創(chuàng)意寫作碩士研究生”的消息引發(fā)關(guān)注。寫微小說、設(shè)計個人網(wǎng)絡(luò)平臺、以“隨便”為題寫一篇作文等“新奇”的招考試題吸引眾多文學(xué)愛好者的眼球。

  創(chuàng)意寫作由“Creative Writing”翻譯而來,包括虛構(gòu)文學(xué)寫作和非虛構(gòu)文學(xué)寫作,前者以小說和散文為主,后者以傳記文學(xué)為主。

  “‘創(chuàng)意寫作’不同于一般性的寫作課程,不是填塞模板、應(yīng)付工作,不僅要求學(xué)生賞析、研究,更重要的是進(jìn)入實踐、進(jìn)行創(chuàng)造。”武漢大學(xué)文學(xué)院教授、武漢市作家協(xié)會副主席樊星介紹說,這一專業(yè)在英美國家有著悠久傳統(tǒng),而在中國尚屬新興專業(yè)。隨著復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海大學(xué)、北京大學(xué)等多所高校紛紛“效仿”辦學(xué),該專業(yè)受到越來越多學(xué)子的追捧。

  “這一課程設(shè)置適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和少年作家的興起的趨勢。”樊星說,在與大量青年學(xué)生和文學(xué)愛好者的接觸中,他發(fā)現(xiàn)有三類人群亟須接受專業(yè)的創(chuàng)意寫作教育:寫作方面有著驚人才華、但有些偏科的學(xué)生;理科院校中的文學(xué)愛好者;韓寒、郭敬明等青年作家的成名影響了年輕人,網(wǎng)絡(luò)寫作大軍不斷成長,他們希望成為另一個“韓寒”。

  湖北長江傳媒數(shù)字出版有限公司總經(jīng)理田榮華告訴記者,僅該公司旗下的“長江中文網(wǎng)”就有簽約網(wǎng)絡(luò)作家1000多名,平均產(chǎn)出精品閱讀近3000部。

  “作為一個寫作者或是一個文學(xué)愛好者,進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練是非常有必要的。”著名作家方方在接受記者采訪時說,雖然寫作是非常個人化的東西,旁人不用插手。但是,讓一些真正熱愛寫作、有一定天賦的寫作者進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,的確有助于“文學(xué)夢”的實現(xiàn)。

  作為這一專業(yè)獨有的授課形式之一,“駐校作家”模式被廣泛引入國內(nèi)高校,邀請知名作家與學(xué)生分享創(chuàng)作體會,討論文學(xué)作品。比如,復(fù)旦大學(xué)由知名作家王安憶負(fù)責(zé)該專業(yè),聘請王蒙、賈平凹、葉兆言、余華、嚴(yán)歌苓、白先勇等作家作為*教授,并逐步建立駐校作家的寫作平臺。

  “名師手下出高徒,并非一句空話。”方方指出,優(yōu)秀作家可以向?qū)W生們傳達(dá)真正的文學(xué)精神,以及其極具個人化的思維方式、觀察角度,這些都可提供給校園中的寫*好者參考或借鑒。

  樊星還認(rèn)為在碩士研究生、本科生招考環(huán)節(jié)應(yīng)該不拘一格。“出版的作品、獲得的獎勵、組織過的社團(tuán)或許能成為這一專業(yè)的敲門磚。”樊星建議,在招收學(xué)生時不一定要按照高考的路子來走。比如通過參加夏令營等活動,在交流中施展?jié)摿枉攘Α?/p>

  “當(dāng)今社會,文學(xué)研究或許已經(jīng)不足以讓學(xué)生們提起強烈的興趣,而寫作則成為一個新的增長點。能不能培養(yǎng)出作家是次要的,重要的是為眾多的寫*好者點亮了一盞明燈,為文學(xué)寫作開辟了新的出路。”樊星說。

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