南開大學大力推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

今天大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/130.html" title="南開大學">南開大學大力推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

　　南開大學認真學習貫徹**關(guān)于教育的重要論述，深入落實黨中央、國務院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，始終把就業(yè)工作擺在突出位置，從細化就業(yè)責任、挖掘就業(yè)潛能、增強就業(yè)技能、提升幫扶效能、激發(fā)內(nèi)在動能等方面發(fā)力，著力推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　強化組織領(lǐng)導，落實就業(yè)責任。落實就業(yè)工作“一把手”工程，黨委書記和校長牽頭掛帥、相關(guān)校領(lǐng)導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多個職能部門保障落實，形成學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、學院主體推動、相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動、全校師生積極參與的“大就業(yè)”工作格局。完善校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導機制，學校黨委常委會及校長辦公會定期專題部署、分析就業(yè)形勢、研究就業(yè)舉措，學院領(lǐng)導班子將就業(yè)工作納入議事日程、逐條逐項落實各項決策部署。校院領(lǐng)導帶頭訪企拓崗、統(tǒng)籌招生宣傳，教師將就業(yè)指導融入學生日常培養(yǎng)，就業(yè)工作人員和輔導員認真做好就業(yè)服務管理，形成全校促就業(yè)、全員抓就業(yè)的生動局面。完善考核評價機制，將就業(yè)工作作為學院領(lǐng)導班子特別是院黨委書記、院長年度述職評議的重要內(nèi)容，將就業(yè)進展情況納入學院黨委重要工作雙月報告事項清單。堅持“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”一體化聯(lián)動，形成高水平招生與高質(zhì)量就業(yè)相互促進的良性循環(huán)。

　　拓展渠道方式，挖掘就業(yè)潛能。落實高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，校院兩級領(lǐng)導班子成員全年走訪用人單位1000余家，開拓崗位8000余個，結(jié)合學科專業(yè)特點了解行業(yè)人才需求，做好與學生就業(yè)意愿匹配工作，推動供需精準對接。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，實施“萬企進校園計劃”，全年舉辦招聘活動700余場，實現(xiàn)天天有招聘、周周有雙選的熱烈氛圍。學校組織開展分行業(yè)、分地區(qū)、多類型的招聘活動，各學院獨立或聯(lián)合開展小而精、專而優(yōu)的專場招聘活動。深化校地合作，與多個地區(qū)建立引才工作站，組織其定期來校開展專場招聘。鼓勵校企校地雙向掛職，地方人社部門派員駐校開展引才宣傳和就業(yè)權(quán)益保護工作，學校教師干部駐點重點企業(yè)、重點地區(qū)了解崗位需求、挖掘就業(yè)資源。加強與校友、地方人社部門、招聘服務機構(gòu)聯(lián)系，多渠道多方式邀請用人單位來校招聘。建立就業(yè)信息共享數(shù)據(jù)庫，分專業(yè)、分行業(yè)、分地區(qū)、分職位匹配畢業(yè)生需求，根據(jù)用人單位需要定向推送招聘信息。

　　加強指導培訓，增強就業(yè)技能。將就業(yè)育人融入“大思政課”、黨團活動和校園文化建設(shè)，開展主題教育活動400余場，覆蓋學生近3萬人次。依托職業(yè)規(guī)劃大賽，打造“就業(yè)嘉年華”“簡歷工作坊”“面試演武場”等系列品牌活動，2023年吸引超過3000名在校生參與，實現(xiàn)以賽促學、以賽促就的目標。持續(xù)開展“職場專列”企業(yè)參訪系列活動，定期組織在校生赴重點行業(yè)領(lǐng)域用人單位走訪調(diào)研，拓寬職業(yè)視野，提升職業(yè)認知。聯(lián)合多家企業(yè)舉辦校企合作項目班，為學生量身定制職業(yè)素養(yǎng)提升計劃，通過課程講授、實戰(zhàn)訓練、團隊協(xié)作、實習走訪等模塊化培訓，帶動更多優(yōu)秀學生進入合作企業(yè)實習就業(yè)。成立“職道”學生職業(yè)發(fā)展工作室，就業(yè)指導咨詢師為學生提供“*”個性化定制服務。編寫《就業(yè)指導手冊》，打造包含就業(yè)政策、求職技巧、簽約流程、檔案管理等內(nèi)容的求職攻略。設(shè)立“一生一冊”畢業(yè)生求職跟蹤檔案，實現(xiàn)就業(yè)需求精準調(diào)研、就業(yè)信息實時推送、就業(yè)幫扶全面覆蓋、就業(yè)流程專人負責的全方位管理。強化職業(yè)生涯教育，設(shè)置《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課程，以模塊化形式設(shè)計總時長70學時教學內(nèi)容。開設(shè)自我認知探索、職業(yè)素養(yǎng)提升、就業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓等通識課程，在優(yōu)秀校友、企業(yè)資源中遴選校外職業(yè)導師加入課程團隊，為學生就業(yè)提供指導與支持。

　　聚焦重點群體，提升幫扶效能。做好重點群體幫扶教育，組織學生參加“宏志助航計劃——全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力網(wǎng)絡培訓項目”，引導學生樹立正確成才觀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀。針對低收入家庭、身體殘疾畢業(yè)生等重點群體，設(shè)立“求職勵行金”專項，采取“專職+*”結(jié)合、“線上+線下”融合、“校內(nèi)+校外”聯(lián)合等方式，在重點學生群體就業(yè)指導服務提升等方面出實招提質(zhì)效。遴選校內(nèi)優(yōu)秀就業(yè)指導教師與重點學生結(jié)對幫扶，鼓勵導師幫助學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃。針對學業(yè)困難群體開展專項幫扶，連續(xù)四年實施“筑學計劃”，即聘請高年級優(yōu)秀學生作為朋輩導師，通過提升學業(yè)水平增強就業(yè)競爭力。制定《就業(yè)精準幫扶工作實施方案》，定期發(fā)布對應省市優(yōu)質(zhì)單位招聘信息，為其提供專業(yè)化、有針對性的就業(yè)規(guī)劃、簡歷優(yōu)化及線上面試等指導服務，疏通就業(yè)道路上的堵點難點。

　　弘揚家國情懷，激發(fā)內(nèi)在動能。主動對接國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，制定相關(guān)文件，引導畢業(yè)生把小我融入大我，將愛國之心化為報國之行。充分發(fā)揮**回信勉勵“入伍八學子”楷模的示范作用，著力構(gòu)建南開特色國防教育體系，鼓勵引導更多南開學子攜筆從戎、投身國防、強軍報國。深入挖掘國家重大工程、重點項目、重點地區(qū)等重點領(lǐng)域人才需求，搭建畢業(yè)生向重點領(lǐng)域流動的平臺渠道。強化就業(yè)典型引領(lǐng)示范，組織評選“立公基層青年榜樣”“就業(yè)啟航獎”等榜樣典型，赴重點行業(yè)領(lǐng)域開展成才報國先進典型選樹宣傳系列工作。持續(xù)開展“立公計劃”暑期基層政務實習，累計派出400余名學生赴全國20個地區(qū)開展實習實踐，共建立基層實踐基地14個。搭建“南開選調(diào)生”網(wǎng)絡平臺，開展赴基層就業(yè)的選拔培養(yǎng)和跟蹤服務。五年來3000余名畢業(yè)生到中西部基層工作，其中一半以上赴國家重點行業(yè)及領(lǐng)域就業(yè)，為國家源源不斷輸送優(yōu)秀人才。

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