衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考,包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年,掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的,因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力!但很多同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解,重慶的哪個(gè)衛(wèi)校好就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),大學(xué)路小編為大家整理了重慶的哪個(gè)衛(wèi)校好相關(guān)資訊,希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助!
目前醫(yī)生和護(hù)士的社會(huì)地方都是比較高的,每個(gè)人都是會(huì)生病的,生病肯定要吃藥,要去醫(yī)院治療,所以醫(yī)學(xué) 的職業(yè)都是比較受人尊敬的行業(yè),如果后期發(fā)展到專家級(jí)別了,那么層次肯定又會(huì)高很多的,對(duì)于工作壓力也是有的,工作每天面對(duì)病人,需要高度的責(zé)任心,一點(diǎn)馬虎都容不得,所以同學(xué)們需要非常的細(xì)心,一下小編整理了一些資料僅供同學(xué)們參考。
護(hù)理學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)護(hù)理人才。二、基本規(guī)格要求
(一)基本要求
1.掌握馬列主義、*思想、*理論原理和"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和為人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。
2.具有較寬厚扎實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)人文學(xué)科理論知識(shí)基礎(chǔ);掌握從事本專業(yè)工作必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí);具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理的操作技能;了解護(hù)理學(xué)前沿和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);具有一定的護(hù)理管理、教學(xué)、科研能力和創(chuàng)新能力;掌握科學(xué)的思維方法;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和評(píng)判性思維能力;掌握一門外語(yǔ),掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能。3.達(dá)到國(guó)家教委規(guī)定的"大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)",并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康。(二)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。2.能以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序正確地進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
3.掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和護(hù)理及急、難、重癥護(hù)理的基本原則和操作技能。4.具有較強(qiáng)人際溝通能力和協(xié)作能力。5.初步掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。
(三)、學(xué)制與學(xué)位修業(yè)年限:三年
(四)、主干學(xué)科公共課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)。
(五)、主要課程大學(xué)英語(yǔ)、人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
(六)、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)校內(nèi)護(hù)理技能訓(xùn)練、臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí)包括:內(nèi)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)、外科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)、兒科護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)、急救護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí))。
(七)、專業(yè)特色及就業(yè)方向要求學(xué)生具有人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用護(hù)理技術(shù)為維護(hù)和促進(jìn)健康,減輕痛苦,提高生命質(zhì)量而服務(wù)。運(yùn)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病預(yù)防、保健、護(hù)理提供服務(wù)需求。能夠在急、難、危、重癥患者護(hù)理、救治方面發(fā)揮重要作用,具有系統(tǒng)化整體護(hù)理和社區(qū)護(hù)理的工作能力,初步獲得醫(yī)院護(hù)理管理的能力。同時(shí),要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語(yǔ)獲取新知識(shí)、新技術(shù)的能力。
畢業(yè)生能在各級(jí)各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理工作。
三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在我國(guó)教育體制改革深入發(fā)展,舉世矚目的三峽工程上馬,三峽庫(kù)區(qū)移民開(kāi)發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下,于1993年9月重慶市*[重府函(1993)25號(hào)]批準(zhǔn)成立的綜合性院校。學(xué)校主管部門為重慶市教育委員會(huì)。*三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)黨委于1996年6月經(jīng)市委組織部批復(fù)、1998年4月經(jīng)市委教育工委批復(fù)成立,現(xiàn)有1個(gè)黨總支部,7個(gè)黨支部,68名黨員的黨組織。
救死扶傷是美麗的白衣天使,非常的偉大,護(hù)士需要具備專業(yè)的護(hù)理和醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),不僅可以照顧病人,也可以更好的照顧家人和朋友,同學(xué)們?nèi)绻x擇讀護(hù)理專業(yè)的話一定要專心的去學(xué)習(xí),將來(lái)工作才會(huì)做得更好,上面是小編根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給大家推薦出來(lái)的學(xué)校,希望同學(xué)們可以了解一下,小編也祝同學(xué)們?cè)缛照业阶约合矚g的學(xué)校。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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