近年來,小語種專業(yè)受到了廣泛關注,報考小語種專業(yè)的學生數(shù)量也逐年增加!這也引發(fā)了不少人的疑問:小語種專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?小語種專業(yè)未來的發(fā)展前景怎么樣?本期,專注教育*輔導小編就和大家一起來了解一下吧!希望對大家有所幫助!
就業(yè)不難 薪酬不低
近年來,全國就業(yè)市場對精通日語、法語、德語、西班牙語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長,一向不怎么起眼的小語種專業(yè),近幾年在就業(yè)市場上一下子成了“香餑餑”。
據(jù)陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示,俄語、德語、法語、西班牙語、*語等多個小語種專業(yè)的就業(yè)率大于85%。
小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域:*公務員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。
小語種涵蓋面廣,包含專業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢也不大相同,人們在選擇報考時也是有偏向和側重的。在有1526名受訪者被問及“你認為學什么小語種最有利”的一項調查中,選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是*語,占受訪者的16.3%。充分反應了人們在選擇小語種專業(yè)時的一些傾向。
另有數(shù)據(jù)顯示,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級*、海關、外經貿辦公室和貿易促進協(xié)會等)占20%左右;大學老師和日語導游各占10%左右。
如何考查小語種的就業(yè)前景?
一般來說,小語種就業(yè)形勢的差異,主要受三個方面的影響:首先是全球范圍內使用該語言的人數(shù);其次是講該語言的國家數(shù)量及經濟情況;最后是中國與這些國家的關系,包括地緣上的和政治經濟方面的。
因此,希望希望報考小語種的考生可重點從以下三方面入手了解就業(yè)前景。 第一,了解選擇所學語言的使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學的語言國家的官方語是本國語言,還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語,則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。第二,要了解學習的語言所涉及國家的歷史、經濟、文化、人口等情況,規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三,要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國語言的人才,就業(yè)前景就好。
大學路小編推薦:
哪些大學的小語種專業(yè)比較好?盤點全國9大小語種優(yōu)勢院校!
以上就是大學路為大家?guī)淼男≌Z種專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?小語種專業(yè)未來的發(fā)展前景怎么樣?,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農工商職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術學院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品