青島商務禮儀專業(yè)院校排名 服裝設計專業(yè)簡介

近年來,隨著國家對學前教育的重視,幼師成為緊缺的人才.經(jīng)過大量的行業(yè)調(diào)查及市場調(diào)研,為及時彌補行業(yè)崗位空缺,更為廣大臨近畢業(yè)的院校學生提供就業(yè)機會,河南鄭州長城科技中專學校專門開設了幼師培訓
,為社會培訓優(yōu)秀的幼師人才,也為社會人士提供更寬廣的就業(yè)途徑.
河南鄭州長城科技中專學校是一所專業(yè)的幼師培訓學校
培訓內(nèi)容:
形體訓練、聲樂、舞蹈、鋼琴、鍵盤和聲、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒文學、幼兒園組織與管理、幼兒美術(shù)教育、商務禮儀、計算機基礎、應用文寫作等課程.　　學員學業(yè)合格后,可從事幼兒教學、幼兒園管理,也可在公司、企業(yè)內(nèi)部擔任文秘等工作.

一 服裝設計定義

顧名思義是設計服裝款式的一種行業(yè),當今世上成功的服裝設計師有很多,比如最著名的有cideal,夏奈爾。
“設計指的是計劃、構(gòu)想、設立方案，也含意象、作圖、制型的意思?！狈b設計過程“即根據(jù)設計對象的要求進行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進行*，達到完成設計的全過程”。
但大多的服裝設計師集中在法國、英國…在亞洲著名的服裝設計師集中在日本,日本特別在八、九十年代甚至在二十一世紀初在服裝方面都有很大的成功,在中國建有很多的大型服裝加工廠!
中國雖然也有很多的服裝設計師,但大多成名度的范圍只局限于中國本土之內(nèi)。

二 在大學里學什么

服裝藝術(shù)設計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
服裝藝術(shù)設計培養(yǎng)要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；具有系統(tǒng)的服裝和服飾設計的理論知識；了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息；有較高的設計水平和較強的工藝*能力以及初步的科研能力，了解本學科的新成就、新發(fā)展；有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力；在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。
服裝藝術(shù)設計主要專業(yè)課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。
修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
授予學位：文學學士。

三 分類與就業(yè)方向

服裝設計與工程專業(yè)
（服裝設計方向）
培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識和實踐能力的高級專門人才。
時裝攝影、專業(yè)素描、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝學概論、時裝畫技法、服裝設計、服裝色彩、服裝材料學、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝工藝、服裝CAD、立體裁剪、服飾工藝與設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷學、服裝展示、服裝美學、服裝衛(wèi)生學、中外服裝史、服裝企業(yè)形象設計、設計概論、設計心理學、中外藝術(shù)史論。
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與*企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

服裝設計與工程專業(yè)
（紡織品設計方向）
培養(yǎng)繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，全面了解中外紡織品裝飾紋樣發(fā)展史，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)紡織品設計和現(xiàn)代紡織品設計及裝飾設計的知識和技能，具有較強實踐能力的紡織和裝飾設計高級專門人才。
中外紡織紋樣史、紡織材料學、紡織工藝基礎、紡織圖案、裝飾色彩、紡織品營銷學、紡織設計概論、纖維藝術(shù)設計、服飾面料設計、室內(nèi)織物設計、紡織展示設計、紡織品流行發(fā)布設計、社會調(diào)查、專業(yè)實習、計算機輔助設計。
畢業(yè)生可以在紡織生產(chǎn)與*企業(yè)、研究單位、紡織服裝行業(yè)管理部門等從事紡織品設計開發(fā)、營銷、經(jīng)營管理等方面的工作。

服裝設計與工程專業(yè)
（服裝配飾設計方向）

培養(yǎng)具備服裝設計、首飾設計、圍巾、鞋襪、腰飾、帽、箱包設計、服裝飾件設計能力的應用型藝術(shù)設計人才
素描、水粉、基礎圖案、色彩學、金屬工藝基礎、首飾與鑲嵌工藝、首飾與鑄造工藝、服裝配飾設計與制圖、鞋帽設計與工藝、箱包設計與工藝、圍巾、腰飾設計與工藝、服裝設計、CAD、市場學和專業(yè)外語等
畢業(yè)生可在服裝企業(yè)、首飾公司、鞋、帽、包等系列服裝配件企業(yè)等單位從事產(chǎn)品開發(fā)工作；新聞出版機構(gòu)、教育事業(yè)等單位從事服裝理論研究、宣傳、評論等方面工作。

服裝設計與工程專業(yè)
（服裝表演與形象設計方向）

培養(yǎng)具備服裝表演、服裝表演編導、模特經(jīng)紀、服裝營銷以及培養(yǎng)具備一定的審美和設計創(chuàng)新能力，能對不同人物進行全方位的形象藝術(shù)設計的綜合性高級專業(yè)人才。
服裝表演、形體訓練、服裝表演編導、舞蹈基礎、發(fā)型化妝、服裝市場營銷、素描、色彩、人體工學、服裝設計、裝飾圖案、社交禮儀、形象定位、配色藝術(shù)、風格設計、攝影等
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)和*企業(yè)，服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)或影視界、文藝團體、企事業(yè)相關(guān)部門從事服裝表演產(chǎn)品展示、舞臺編導、服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、企業(yè)形象、品牌形象以及不同階層職業(yè)的人物造型各種產(chǎn)品風格形象的設計和宣傳工作。

服裝設計與工程專業(yè)
（廣告表演與商務禮儀方向）

本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝、影視廣告等商業(yè)表演、晚會編導、策劃、演員經(jīng)紀、節(jié)目主持、以及企業(yè)員工商務禮儀培訓。以及具備高雅的審美情趣、敏銳的觀察力和良好的創(chuàng)意表現(xiàn)力的綜合性高級專業(yè)人才。
形體訓練、舞蹈基礎、表演造型基礎、藝術(shù)概論、鏡前展示訓練、美學概論、表演策劃與編導、影視表演欣賞、心理學、商務寫作、影視*、語言藝術(shù)、時裝設計、形象設計、化妝與發(fā)型設計、公共關(guān)系、商務禮儀、商務談判、計算機美術(shù)等。

畢業(yè)生可面向廣告模特、影視經(jīng)紀公司、大型服飾公司、平面及電腦廣告公司、產(chǎn)品策劃與*、企業(yè)的員工培訓部門等，從事影視表演、電視廣告、主持人、企業(yè)商務禮儀、企業(yè)形象代言以及文化娛樂表演和形象設計等方面的工作。

四 作為一名服裝設計師應具備的能力

要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學習方法并為之付出辛勤的努力，才能學有所成。

1、 繪畫基礎與造型能力
繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學校系統(tǒng)地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。
只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念，另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設計師的靈感。
20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關(guān)系，作為設計師只有對人體比例結(jié)構(gòu)有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
2、豐富的想象力
獨創(chuàng)性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。
在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創(chuàng)造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師――夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受后人推崇。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。
服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節(jié)造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設計。
服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。
熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，并在設計中加以靈活運用.
不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配，更能顯現(xiàn)設計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。
服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。
4、對結(jié)構(gòu)設計、裁剪和縫制的理解
對結(jié)構(gòu)設計、裁剪技術(shù)的學習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結(jié)構(gòu)設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設計只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設計師肯定不是一個完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化，設計就會不合理、不成熟，甚至無法實現(xiàn)。
學校里的學生經(jīng)常會遇到這樣的問題，由于自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手，并把這些作為十分重要的設計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結(jié)構(gòu)設計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設計，我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面，設計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。
縫制也是服裝設計的關(guān)鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會影響我們對結(jié)構(gòu)設計和裁剪的學習?？p制的方式和效果本身也是設計的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設計師借助“縫紉效果”作為設計語言來嘗試新的效果，這種手法在誠意設計中非常普及。這就要求設計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設備及服裝縫制專用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設計運用中得心應手.
5、對服裝設計理論及歷史的了解
服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握，而成功的服裝設計師更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的?，F(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設計專業(yè)都開設有服飾理論課程，學生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設計史、服裝史和服飾美學等理論知識，同時還能開闊學生的眼界、拓寬設計思路，啟發(fā)他們的設計靈感。
特別是學習中外服裝發(fā)展史，其源遠流長的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感，古埃及風格、古希臘風格、哥特風格、巴洛克、洛可可風格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發(fā)展的歷史，理解現(xiàn)代服飾的演變，才能在設計史立足于現(xiàn)代并預測未來。了解中西服裝發(fā)展史的變化，也會使你更深地體會中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設計師應該如何面對西方服飾、如何在設計中體現(xiàn)民族風格、如何在世界服飾舞臺中贏得一席之地。
6、對20世紀服裝發(fā)展史和大師風格的掌握
了解和掌握2世紀服裝發(fā)展史及大師的風格是成為服裝設計師的一條快捷之路。從20世紀初期的CHANNEL到本世紀初的加里亞諾，每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝；50年代典雅富貴的高級時裝；60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾；80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝；90年代型甘迷人的蕾絲、透視服飾……只有深入學習20世紀服裝的發(fā)展歷史，才能理解那個時代大師們的設計風格和藝術(shù)表現(xiàn)，從而借鑒到自己的服裝設計當中。
20世紀80至90年代，德國的設計大師卡爾?拉格費爾任CHANNEL公司的首席設計師，為了扭轉(zhuǎn)CHANNEL公司當時的困境、為其注入新的活力，卡爾?拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設計風格開始著手，以致于對CHANNEL幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解CHANNEL風格和設計歷史之后，卡爾?拉格費爾一改CHANNEL套裝的沉悶和單調(diào)，推出了90年代粉彩、性感的CHANNEL套裝，使CHANNEL服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從而恢復了CHANNEL品牌往日的活力。
可見，每一位設計師都要付出相當?shù)呐?，方能使設計的作品獲得認可和成功。
7、了解市場營銷學與消費心理學
一名成功的設計師首先應在市場上取得成功，要根據(jù)企業(yè)的品牌定位規(guī)范自己的設計風格和路線。卡爾?拉格費爾曾同時兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著名品牌的首席設計師，在為每個品牌策劃設計時，都以該品牌的定位為準則，張揚了3種不同品牌風格，被譽為“天才設計師”。
服裝設計師最終要在市場中體現(xiàn)其價值。只有真正了解市場、了解消費者的購*心理，掌握真正的市場流行（而不是時裝雜志上頒布的理性趨勢）。并將設計與工藝構(gòu)成完美的結(jié)合，配合適當?shù)男袖N途徑，將服裝通過*轉(zhuǎn)化為商品被消費者接受，真正體現(xiàn)其價值，才算成功完成了服裝設計的全部過程。
剛剛跨出學校大門的青年設計師和成熟的服裝設計師之間的差異就在于前者對市場缺乏足夠的認識和經(jīng)驗不足。作為新手的你，在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時間里熟悉各項工作，包括品牌的風格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設計風格的轉(zhuǎn)變、不同城市流行的差異、所針對消費群對時尚和流行的接受能力等，還要清楚應該何時推出新產(chǎn)品、如何推出、以何種價格推出等問題，經(jīng)過這些實踐和經(jīng)歷，你才能成為服裝設計一名“熟手”。
作為培養(yǎng)服裝專業(yè)人才的服裝院校應該更新觀念、解放思想、開門辦學。設計師可以與企業(yè)界和，教學更要與企業(yè)結(jié)合，與市場和品牌結(jié)合，從而鍛煉學生的實際操作能力。為了達到這個目的，本人將所執(zhí)教的深圳大學藝術(shù)學院服裝專業(yè)第四年的設計課程做了很大的調(diào)整，課上的內(nèi)容完全是服裝公司設計師的工作要求，從品牌調(diào)研、定位分析、設計計劃書到款式推出、價格定位、營銷方案的提出等等方面，使同學們提前熟悉服裝公司的每個工作細節(jié)，將學生畢業(yè)后參加社會工作時所面臨的“磨合期”提前在學校來完成，這樣做能使學生在畢業(yè)時積累更多的實踐經(jīng)驗，為大多數(shù)企業(yè)歡迎。
同時，設計師作為一種時尚的職業(yè)為大多數(shù)人所向往，設計師與企業(yè)的簽約、各種發(fā)布會和博覽會的訊息更是倍受媒體關(guān)注。但是在這種繁榮的背后，也導致一些青年設計師有一些誤解，認為這是服裝設計師成功的唯一途徑，認為設計師的工作就是做時裝秀，站在T型臺上手捧鮮花接受祝賀。其實，設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行，準確地把握公司品牌的定位和風格，因為，他們關(guān)系到整個服裝公司的前途與發(fā)展，甚至是命運。
8、電腦運用能力
隨著電腦技術(shù)在設計領(lǐng)域的不斷滲透，無論在設計思維和創(chuàng)作的過程中，電腦已經(jīng)成為服裝設計師手中最有效、最快捷的設計工具，特別是在一些較正規(guī)的服裝企業(yè)中對服裝設計CAD、服裝設計CAM等設計、打版、推版軟件的運用十分普及，繡花紋樣、印花紋樣等也是靠計算機來完成。
服裝設計師要能熟練地運用PHOTOSHOP、COREDRAW和PAINTER等繪圖軟件，他們可以方便地編輯、修改和繪制你的圖形，拓寬你的設計表現(xiàn)方式、加快設計速度。特別是PAINTER，其龐大的繪圖工具箱、種類繁多的畫筆、極具感染力的著色效果和濾色效果可以使你的計算機設計作品魅力非凡、效果更加逼真。看看這張圖你能看出是電腦繪制的嗎？計算機作為一種先進、現(xiàn)代的繪圖工具，有其豐富的表現(xiàn)力和非凡的潛力，掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中，不僅是日常設計工作中的需要，你還可以體會到做一名“現(xiàn)代設計師”的滋味和樂趣。
9、觀察力和敬業(yè)精神
作為一名服裝設計師，對服裝具有敏銳的觀察力是非常重要的。由于在服裝設計教育中，過多地強調(diào)基礎技能和技法訓練，學生往往市場意識淡薄，缺乏明晰的思路、敏銳的觀察力以及整體的思維能力，畢業(yè)后經(jīng)常不能很快適應設計師的工作。怎樣去主持一個品牌設計，要靠設計師較強的綜合能力和對服裝敏銳的觀察力，這不僅需要技術(shù)上的創(chuàng)意，還需要用理性的思維，去分析市場，找準定位，有計劃地操作、有目的地推廣品牌。所以，如何做出你的品牌風格，使目標消費者穿得時尚；如何吸引你的顧客，擴大市場占有率，提高品牌的品味，增加設計含量，獲得更大附加值，創(chuàng)造品牌效應，是服裝設計師應具備的基本素質(zhì)與技能。
從事服裝設計行業(yè)還需要有敬業(yè)精神，不僅僅把它當成一個謀生的飯碗，更應看作一種事業(yè)來追求和熱愛它。“熱愛”這個詞其實一點都不過分，只有你全身心地投入，努力地去付出，才能最終獲得豐厚的回報。其實做任何事情都一樣。夏奈爾在20世紀初期從設計女性的帽子開始走上她的漫漫時裝設計之路，在其后50多年的時間里，她始終以一個服裝革命者的身份活躍在時裝舞臺上，直到70年代生命的最后一刻，都在為她的設計而忙碌……

總結(jié)起來的話個人覺得這個專業(yè)要求的能力很特殊，應該是靈感+構(gòu)思+概念+眼光。
一個優(yōu)秀的設計師他不會跟著流行走，他會走在流行的前沿。
需要你有很敏銳的感覺吧，這點和經(jīng)濟的一些學科有些像。

當然，個人以為這些能力看著很唬人，但我們在這些方面的能力應該不會差的。
這要你熱愛，那么我相信你能做的很好。

五 服裝設計報考條件

先在每年的12月到次年2月到你想報的學校參加藝術(shù)加試，可以重復報，拿到加試合格證之后就要準備文化課了，這個從學?？矗械膶W校文化課要求很高的！這樣參加高考就可以了

附：

服裝設計專業(yè)全國排名

1 東華大學服裝學院

2 浙江理工大學服裝與藝術(shù)設計學院

3 北京服裝學院服裝藝術(shù)與工程學院

4 大連輕工業(yè)學院藝術(shù)設計學院

5 清華大學美術(shù)學院

6 武漢科技學院服裝學院

7 中國美術(shù)學院

8 魯迅美術(shù)學院

9 西安工程科技學院藝術(shù)工程學院

10 四川美術(shù)學院

11 蘇州大學藝術(shù)學院

12 江南大學藝術(shù)學院

13 浙江科技學院

14 東北電力學院藝術(shù)學院

15 湖北美術(shù)學院

16 溫州大學藝術(shù)學院

17 深圳大學藝術(shù)與設計學院

18 中原工學院

19 天津工業(yè)大學

20 廣州美術(shù)學院

21 江漢大學藝術(shù)學院

22 青島大學紡織服裝學院

23 廣州大學紡織服裝學院

24 福州大學工藝美術(shù)學院

25 吉林藝術(shù)學院

26 河北科技大學紡織服裝學院

27 河南科技學院藝術(shù)學院

28 齊齊哈爾大學藝術(shù)學院

29 天津美術(shù)學院

30 長春工程學院

31 鄭州輕工業(yè)學院

32 山東工藝美術(shù)學院

33 江西服裝學院

34 黑龍江大學藝術(shù)學院

35 上海工程科技大學服裝學院

36 廣西藝術(shù)學院

37 西安美術(shù)學院

38 西安工程科技學院福州服裝學院

39 東北師范大學美術(shù)學院

40 天津科技大學藝術(shù)學院

我感覺都是些沒聽說過的大學……

北京的大學有 北京服裝學院服裝藝術(shù)與工程學院 和 清華大學美術(shù)學院
清華的分很高，但北京服裝學院服裝藝術(shù)與工程學院的分應該還是比較大眾的。

六 關(guān)于前景的問題

我查了一些，基本上人們持有的觀點是現(xiàn)在就業(yè)前景比較樂觀。
服裝設計專業(yè)培養(yǎng)的是設計師，品牌策劃師，而服裝設計與工程專業(yè)培養(yǎng)的是實用技術(shù)型高級人才。
在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上。一位業(yè)內(nèi)人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設計人才“不僅在數(shù)量上遠遠無法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實際用人需求有較大差距。事實上，很多服裝企業(yè)對于科班出身、缺乏經(jīng)驗的大學生并不“感冒”。由于剛畢業(yè)的服裝類專業(yè)大學生對市場缺乏了解，只適合擔任設計助理的角色，必須經(jīng)過至少3-5年的積累和磨煉“才能真正擔起重任”。
總之需要你一步一步踏踏實實的學習，當你自己的能力過硬的時候，你的競爭力自然很強，找到心儀的工作也不是難事了。

有很多英語好的同學是非常的想知道，英語專業(yè)有哪些好的二本大學的，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

1哪些二本大學的英語專業(yè)最好

1、浙江外國語學院

2、杭州電子科技

3、成都理工大學

4、揚州大學

5、上海師范大學

6、廣西師范大學

7、延邊大學

8、安徽新華學院

9、青島科技大學

10、南京郵電大學

11、浙江理工大學

12、杭州師范大學

2英語好的二本學校簡介

杭州電子科技大學（Hangzhou Dianzi University），簡稱杭電，是浙江省唯一一所與國防科工委共建的高校，也是國防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類高校，是浙江省人民*與國防科技工業(yè)局共建的教學研究型大學，是浙江省首批重點建設的5所高校之一，入選國家“111計劃”，研究生推免單位。對口支援衢州學院。

學校前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，是中國較早成立的一所以信息科技（IT）學科為主導的高等院校，先后隸屬于機械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，1980年經(jīng)國務院批準設立杭州電子工業(yè)學院，2004年更名為杭州電子科技大學。

截至2018年4月，學校建有下沙、文一、東岳、下沙東及信息工程學院臨安新校區(qū)共五個校區(qū)，占地面積2500余畝。學校擁有本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學生教育等完整的人才培養(yǎng)體系，設有20個學院及教學單位，有本科專業(yè)58個，普通全日制在校生28000余人，教職員工2200余人。并舉辦一所獨立學院――杭州電子科技大學信息工程學院。

小編推薦：英語專業(yè)好的二本大學有哪些

3英語專業(yè)畢業(yè)后可以做什么

可以找一家外企做*：

大家都知道外企的工資是比國企的工資高出很多，待遇也是十分的優(yōu)厚，除了待遇高之外，還有帶薪休假，還有年終獎勵，還有更多的補助，所以要是你的英語足夠棒，我建議你進一家外企做*人員，因為*也是賺錢最多的一個職業(yè)，要是你能拿著外企的工資，再拿著*的提成，我覺得這對你不光是一種挑戰(zhàn)，更是一種驕傲，名利雙收。

可以做一個明星或者外教的翻譯：

大家都知道翻譯一定要嘴快，耳塊，反應更得快，這個職業(yè)的挑戰(zhàn)性就是要即時的把你的雇主說的話完全的翻譯給大家，因為你的翻譯可能是一個戰(zhàn)術(shù)，一個重要的決定，一個重要的講話，這就需要你準備一項專門的英語板塊，比如實用英語，國際貿(mào)易英語等，只有掌握了這個板塊的英語，你才能做的更好，才能尋求更大的突破。

可以做對外漢語講師：

英語是世界通用的語言，但是漢語由于它的博大精深，也吸引了絕大部分的人的學習，此時你可以做一個對外漢語講師，可以教更多的學生，讓他們跟你一起學習漢語，這時候需要用到的就是你熟練地英文了，所以你在學習的同時一定要經(jīng)常鍛煉自己的口語，特別是交際口語這一塊，這樣你才能做一個合格的對外漢語講師。

山東職業(yè)大專學校：山東省城市建設學校（濟南職業(yè)學院 ）、山東省法律學校（東營職業(yè)學院）、
山東省商務科技學校（煙臺職業(yè)學院 ）、
山東省環(huán)境保護學校（山東教育學院 ）、山東省特殊教育中等專業(yè)學校（泰山醫(yī)學院）、山東煤炭衛(wèi)生學校（聊城職業(yè)技術(shù)學院）、
山東省人口學校（山東醫(yī)學高等?？茖W校）、山東省交通運輸學校（山東交通職業(yè)學院）、
濟南信息工程學校（濟南職業(yè)學院）、濟南電子機械工程學校（濟南職業(yè)學院）、山東省濟南市衛(wèi)生學校（淄博科技職業(yè)學院 ）、山東省輕工工程學校（青島黃海職業(yè)學院）、青島衛(wèi)生學校（淄博科技職業(yè)學院）、青島第二衛(wèi)生學校（濱州職業(yè)學院）、
青島財政金融學校（青島職業(yè)技術(shù)學院）、
山東省絲綢工業(yè)學校（淄博職業(yè)學院 ）、山東省淄博工業(yè)學校（淄博職業(yè)學院）、
山東省輕工美術(shù)學校（淄博職業(yè)學院）、煙臺市電子工業(yè)學校（煙臺職業(yè)學院 ）、山東省萊陽衛(wèi)生學校（山東中醫(yī)藥高等?？茖W校）、煙臺經(jīng)濟學校（煙臺職業(yè)學院）、煙臺汽車工業(yè)學校（淄博職業(yè)學院）、煙臺城鄉(xiāng)建設學校（濟南工程職業(yè)技術(shù)學院）、山東省煙臺農(nóng)業(yè)學校（煙臺職業(yè)學院）、
濰坊市工業(yè)學校（
山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院）、山東省濰坊商業(yè)學校（濰坊職業(yè)學院）、
山東省益都衛(wèi)生學校（
濱州職業(yè)學院）、山東省濟寧農(nóng)業(yè)學校（濟寧職業(yè)技術(shù)學院）、濟寧市財政學校（濟寧職業(yè)技術(shù)學院）、山東省機電學校（濟寧職業(yè)技術(shù)學院 ）、
曲阜中醫(yī)藥學校（山東中醫(yī)藥高等專科學校 ）、山東省泰安衛(wèi)生學校（濱州職業(yè)學院）、
威海市交通學校（山東交通職業(yè)學院）、日照市工業(yè)學校（日照市職業(yè)技術(shù)學院 ）、山東省臨沂衛(wèi)生學校（
山東中醫(yī)藥高等?？茖W校 ）、
德州經(jīng)濟學校（山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院）、山東省聊城建設學校（濟南工程職業(yè)技術(shù)學院）、山東省聊城貿(mào)易學校（
山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 ）、
山東省菏澤信息工程學校（日照市職業(yè)技術(shù)學院）、
山東省菏澤衛(wèi)生學校（聊城職業(yè)技術(shù)學院 ）、山東省濟南幼兒師范學校（濟南大學）、
青島幼兒師范學校（青島大學）、東營職業(yè)學院（中專部，東營職業(yè)學院 ）、山東省濰坊幼教特教師范（濰坊教育學院）、山東省廣播電視學校（日照市職業(yè)技術(shù)學院）、淄博信息工程學校（煙臺職業(yè)學院）

美國服裝設計專業(yè)留學是很多藝術(shù)生的選擇，服裝設計這一行業(yè)是當前中國頗受關(guān)注的行業(yè)之一，每到服裝周鋪天蓋地的新聞通稿進入大家的視野，將這一行業(yè)置于最光鮮亮麗令人矚目的位置，其實熱門歸熱門，時裝設計變幻莫測，具有前瞻性，申請美國服裝設計專業(yè)留學前最好做最充分的了解才是正理。今天，就由美行思遠藝術(shù)留學的老師給你介紹一下有美國服裝設計專業(yè)留學的目前狀況。

首先，美國綜合大學中的服裝設計專業(yè)根據(jù)專業(yè)研究的應用領(lǐng)域不同，分設在兩類不同的院系中。一類是以服裝設計和面料研究為側(cè)重面，稱為Fiber Science & ApparelDesign，大多設立在College of Human Ecology中的design department中，該專業(yè)的研究生課程提供理學碩士，藝術(shù)碩士和博士的學位。該類別以Cornell University (NY) ，Universityof Wisconsin-Madison和University of California-Davis為代表院校,該專業(yè)涉及到綜合審美，文化，歷史，體育，社會和科技等多學科知識。這一類的碩士學位多為MA，即master of arts.另一類是以配合舞臺設計和化妝研究為側(cè)重面，稱為costume design,大多設立在theatre department中,該專業(yè)的研究生課程提供藝術(shù)碩士的學位。該類別以University ofFlorida為代表院校，該專業(yè)涉及的知識包括服裝設計，服裝*，燈光設計，布景設計，和技術(shù)指導等。此類的碩士學位多為MFA，即master of fine arts.
但其實在美國最好的服裝設計專業(yè)并不在綜合性大學中，在一些藝術(shù)類院校，諸如帕森斯設計學院的服裝設計才是全美第一，除此之外，羅德島設計學院，紐約時裝學院、薩凡納藝術(shù)與設計學院等的服裝設計專業(yè)也絕對能完勝大多數(shù)美國綜合性大學。
其次，服裝設計專業(yè)，即Apparel Design，屬于藝術(shù)領(lǐng)域，申請中大多數(shù)學校對學生的GRE沒有最低要求，GPA的要求也多為3.0，對于國際學生來說，托福成績的要求大致在70-80分之間。
服藝術(shù)類專業(yè)一般還是比較注重的學生的Portfolio的，也就是個人作品。因為其實這才是學生學術(shù)成績的最有力的證明，學校其實只是提供給學生一個更為專業(yè)的環(huán)境，讓其去充實自己、開闊眼界、從而更進一步的豐富自己的作品以及藝術(shù)修養(yǎng)。
最后，美國服裝設計專業(yè)留學院校推薦
藝術(shù)類院校：
1.羅德島設計學院
2.帕森斯設計學院
3.紐約時裝學院
4.薩凡納藝術(shù)與設計學院 綜合性大學： Cornell University (NY) Universityof Wisconsin-Madison University of California-Davis University ofFlorida
以上就是關(guān)于美國服裝設計專業(yè)留學的介紹，美行思遠國際藝術(shù)教育，專業(yè)專注藝術(shù)留學及作品集培訓服務，隨時隨地為您的藝術(shù)留學申請答疑解難！

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