蘭州新區(qū)藝術院校排名前十 一、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院介紹

關系特別好的表弟走單招被錄取到了蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院，我來簡單介紹一下吧

四、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院宿舍

學院宿舍有4人間和6人間。高職4人間，上床下桌；中專6人間，上下鋪。

住宿費比較便宜，學生住宿采取公寓化形式，晚上十一點停電，早上六點來電，水不限制。每間有獨立的衛(wèi)生間、書柜、
衣櫥、寫字臺、空調(diào)、熱水器、寬帶和*(需申請開通)，同時學院提供統(tǒng)一配置的生活用品(包括床上用品)，供學生報到時自愿
購*。

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本人算是半個蘭大土著，2014年本科入學，2018年研究生入學，今年是我在蘭大學習的第5年。當初從沒聽過蘭州大學的我，表示命運還是很奇妙的。我們自己戲稱蘭大為末流985。各種原因限制了蘭大的發(fā)展，我們也許在985高校畢業(yè)生中不是最起眼的那個，但肯定是靠譜踏實又肯干的那個。這里雖然沒有東部城市的繁榮昌盛，但西北獨有的內(nèi)斂肯定讓你心服口服。如果你分數(shù)中等，上不了第一梯隊的985，又想要個好學歷，我覺得 蘭大是個好選擇，她的性價比很高。 低投入、高產(chǎn)出是獨有的蘭大現(xiàn)象，書上的教授親自教學、批改作業(yè)，輔導員也很認真負責。如果你為知識而來，蘭大不會讓你后悔。但如果你對物質(zhì)條件要求較高，那蘭大可能會讓你有些失望。

作為妥妥的東北人，表示蘭大雖然地處偏遠，但包容性很強，很鍛煉人。經(jīng)過五年的適應，我已經(jīng)習慣了西北的生活。雖然這里沒有令人垂涎欲滴的家鄉(xiāng)美食（鍋包肉、溜肉段、冷面），但是這里的飯菜也還不錯啦。 正寧路的特色小吃應有盡有，烤魚、*薯條、涼粉、肉夾饃、羊雜湯都能滿足你夜晚填不飽的胃。本部南門、醫(yī)學校區(qū)南門晚上都有小吃攤，晚上學完習根本不用擔心沒飯吃，點完煎餅果子、土豆年糕、再來碗牛奶雞蛋醪糟，簡直不要太美。 榆中后市的快餐好吃又便宜，讓人十分懷念。

對于北方的同學來說，這里的氣候基本符合 冬暖夏涼 ，唯一的不足就是晝夜溫差太大。早上穿風衣、中午穿短袖、晚上穿棉服還是比較正常的操作。氣候、飲食都比較好適應。

南方的同學也不用擔心。因為這里雖然沒有豪華的空調(diào)，但是熱氣騰騰的暖氣絕對讓你滿意，徹底治愈你的凍瘡，媽媽再也不用擔心我的凍傷了

蘭州工業(yè)學院怎么樣好不好（全國排名-一流專業(yè)-網(wǎng)友評價）更新：2021-4-27 10:27:40位置：首頁 > 院校庫 > 院校評價糾錯
蘭州工業(yè)學院怎么樣好不好（全國排名-一流專業(yè)-網(wǎng)友評價）

高考填報志愿時，蘭州工業(yè)學院怎么樣、好不好是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，下面我們將從蘭州工業(yè)學院基本簡介、全國排名、一流專業(yè)、網(wǎng)友評價等4方面為大家介紹蘭州工業(yè)學院到底怎么樣，希望對大家有所幫助。

1、蘭州工業(yè)學院基本簡介

蘭州工業(yè)學院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校，是應用技術型大學試點轉(zhuǎn)型院校、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。

學校前身是由新西蘭路易.艾黎于1942年建立的培黎工藝學校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機械*學校；1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學校；1974年更名為蘭州工業(yè)學校；1989年改建為蘭州工業(yè)高等專科學校；2012年，升格為蘭州工業(yè)學院。

2、蘭州工業(yè)學院全國排名

根據(jù)艾瑞深研究院發(fā)布的2019中國大學排行榜可知，蘭州工業(yè)學院2019年全國排名第613名，省內(nèi)排名第15名，以下是蘭州工業(yè)學院歷年排名情況。

年度 全國排名 省內(nèi)排名
2019 613 15
2018 644 16
2017 675 16
2016 688 15
2015 699 14
2014 617 11
2013 654 13

3、蘭州工業(yè)學院一流專業(yè)

學校獲批2020年度一流本科專業(yè)建設點名單
序號 專業(yè)名稱 級別
1 網(wǎng)絡工程 省級
2 電氣工程及其自動化 省級

2019年度蘭州工業(yè)學院省級一流本科專業(yè)建設點名單

序號

學院名稱

專業(yè)建設點名稱

專業(yè)代碼

1

機電工程學院

機械設計*及其自動化

080202

2

電子信息工程學院

電子信息工程

080203

3

汽車工程學院

車輛工程

080701

4

材料工程學院

材料成型及控制工程

080801

5

電氣工程學院

自動化

130502

6

藝術設計學院

視覺傳達設計

080207

4、網(wǎng)友對蘭州工業(yè)學院評價

1.視覺傳達設計可能是新開的專業(yè)吧，工科院校還不錯。

2.蘭州工業(yè)學院商務英語專業(yè)非常一般的專業(yè)，除非專升本，3.以前的蘭州工業(yè)?？茖W校，今年改名為蘭州工業(yè)學院，里面就幾個本科專業(yè)，其他還是大專。在龔家灣。

4.蘭州工業(yè)學院模具設計與*專業(yè)可以，機械系是學院辦院特色專業(yè)

5.老師的確個個都很負責,可是本人看法是對大學生不能管的太嚴,應該多給你們一些自由,課程太緊,管的比較嚴

6.學校的硬件還是可以的，吃喝玩樂樣樣具備，籃球場都是塑膠的。你的大學生活會很豐富多彩。

7.學校大部分專業(yè)就業(yè)率都很高，而且學生在各種設計比賽中都拿過獎，可見實力不容小覷。

8.如果你是學理工類的專業(yè)的話，完全不用擔心，以后就業(yè)不成問題。

9.文科生的話管理類比較吃香，也不用愁就業(yè)。

10.由于工業(yè)學院是有工業(yè)高等?？茖W校升為本科的 所以管理各方面都要比一般的本科嚴一些，不過既然能升為本科可見潛力還是大大的。

我是考研才有緣來到蘭大，本科生都是在榆中縣就讀，所以就不談榆中了。說說城關校區(qū)這邊的情況吧。

一開始本來沒打算報考蘭州大學的，考研期間看了一篇關于蘭州大學的考研經(jīng)驗貼，有部分文科專業(yè)研一的時候會先到江蘇南通就讀一年，單人寢室，落地窗，海景房，超大浴室和浴霸，這幸福的條件立馬就讓我動容改了自己的第一志愿，當時僅剩下兩個多月的時間備考，本來沒抱多大希望但是很幸運的過了初試，復試也是最后一個被錄取的，真的是很幸運的選手一枚。來到了蘭州，第一次看到了黃河，很激動。

是一種什么樣的感覺，什么感覺呢。大概就是 過得很安逸，很佛系 。這個當年核物理名列前茅的學校，現(xiàn)在好像沒有了當年的銳氣，不爭不搶的佇立在西北的荒漠之上，以至于我到了蘭州之后，整個人也都變得懶洋洋的，沒有太多的娛樂活動，每天的生活就是上課，學習。對，蘭大人真的很愛學習，圖書館里滿滿當當都是人，五一放假的時候我出去玩，但是據(jù)我舍友說，同伴的很多同學都是在圖書館里度過的。以至于我現(xiàn)在看到滿眼的作業(yè)，也不再像以前一樣拖延。

這是夜幕下的圖書館―― 積石堂。

我就讀的專業(yè)有非常非常龐雜的作業(yè)，幾乎每周的周末都是在寫作業(yè)中度過的。每個專業(yè)的任務是不同的。我讀的是文科，很多理科學長他們聽到我們有作業(yè)都覺得很震驚。當然了，他們的任務就是不停地做實驗，或者出野外。理科生會比文科生辛苦很多，每天都泡在實驗室里一呆就是一整天，出野外的同學回來之后曬得黢黑，所以研究生也不是那么容易的。

蘭州不像其他省會那樣有嗨不盡的夜晚，城市不大，主城區(qū)這一片區(qū)域真的很小，但真的是一個很佛系的城市。來往的行人上班的時候看不到焦慮的表情，匆忙的步伐，即使紅燈了車輛還是會為行人讓路，*飯的大姐也慢悠悠的從來不著急， 好喝的奶茶從來不做宣傳 ，這都讓我覺得很幸福微妙。

蘭州大學真的是一個值得的選擇，不會后悔，蘭大也不會讓你失望。

2022甘肅專科學校前十排名：

甘肅所有大專院校排名榜名單（2021年最低錄取分數(shù)線）：

隴南師范高等?？茖W校簡介：

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準,在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上,建立的一所全日制普通高等師范?？茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月,經(jīng)教育部批準,隴南師范升格為隴南師范高等專科學校。2013年,隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一?？茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務職業(yè)學院牌子。

蘭州職業(yè)技術學院簡介：

蘭州職業(yè)技術學院是2001年甘肅省*批準、教育部備案、蘭州市*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學校前身是創(chuàng)建于1974年的蘭州市第三十五中學，2009年8月，創(chuàng)辦于1904年的蘭州師范學校和創(chuàng)建于1958年的蘭州教育學院并入蘭州職業(yè)技術學院，合并組建新的蘭州職業(yè)技術學院。截止到2018年6月，學院有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝，建筑面積22萬平米；設72個專業(yè)，8個院、系，4個教學部，1個中心；有在校生8560人，教職工740人。