郵電院校 排名 職業(yè) 西安郵電大學(xué)專業(yè)排名哪個專業(yè)好滿意度Top10 - 百度...

廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不錯的學(xué)校。

廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*和國家教育部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦的高等職業(yè)院校，也是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強(qiáng)、精技術(shù)技能、善溝通學(xué)習(xí)”的理念，將培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。

學(xué)校不僅設(shè)施功能齊全，而且?guī)熧Y力量雄厚，在各界的口碑也很好，且在全國高職院校中的排名也非常高，學(xué)校歷年的就業(yè)率也十分可觀，綜合來說，廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所值得報考的?？茖W(xué)校。

學(xué)校發(fā)展

廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1949年11月22日，學(xué)校前身為廣東省郵電學(xué)校，被譽(yù)為廣東郵電黃埔軍校，是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校。

學(xué)校本部地處廣州市天河高校文化區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅，條件優(yōu)越，擁有與信息通信行業(yè)企業(yè)同步的現(xiàn)代化教學(xué)、科研設(shè)備和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺，以及配套完善的培訓(xùn)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、會議、食宿、文體等軟硬件資源。

以上內(nèi)容參考：?學(xué)校分設(shè)廣州、江門兩個校區(qū)，現(xiàn)有教職員工650多人，在校生8300多人，學(xué)校依托信息通信行業(yè)，以“培養(yǎng)通信英才、提升客戶價值、服務(wù)終身教育”為使命，做強(qiáng)做優(yōu)學(xué)歷教育，做強(qiáng)做大在職培訓(xùn)。

百度百科-廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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上大學(xué)讀什么專業(yè)好？這是很多學(xué)生都在考慮的問題。其實(shí)，這個問題很難回答，因?yàn)槊總€人的情況都不一樣。但是，有一些專業(yè)是比較受歡迎的，比如金融、會計、市場營銷等。如果你還沒有定下專業(yè)，可以參考這些專業(yè)。

專業(yè)滿意度―Top101、專業(yè)：市場營銷、評分：4.7、參與人數(shù)：120
2、專業(yè)：軟件工程、評分：4.6、參與人數(shù)：234
3、專業(yè)：會計學(xué)、評分：4.6、參與人數(shù)：159
4、專業(yè)：財務(wù)管理、評分：4.5、參與人數(shù)：170
5、專業(yè)：審計學(xué)、評分：4.5、參與人數(shù)：126
6、專業(yè)：市場營銷、評分：4.5、參與人數(shù)：198
7、專業(yè)：電磁場與無線技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：84
8、專業(yè)：通信工程、評分：4.5、參與人數(shù)：718
9、專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程、評分：4.4、參與人數(shù)：278
10、專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、評分：4.4、參與人數(shù)：324
專業(yè)推薦指數(shù)―Top101、專業(yè)：通信工程、評分：4.8、參與人數(shù)：680
2、專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：488
3、專業(yè)：軟件工程、評分：4.8、參與人數(shù)：193
4、專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程、評分：4.7、參與人數(shù)：188
5、專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：88
6、專業(yè)：會計學(xué)、評分：4.7、參與人數(shù)：80
7、專業(yè)：電氣工程及其自動化、評分：4.7、參與人數(shù)：64
8、專業(yè)：審計學(xué)、評分：4.7、參與人數(shù)：62
9、專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：57
10、專業(yè)：市場營銷、評分：4.7、參與人數(shù)：53
專業(yè)推薦人數(shù)―Top101、專業(yè)：通信工程、評分：4.8、參與人數(shù)：680
2、專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：488
3、專業(yè)：集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、評分：4.6、參與人數(shù)：245
4、專業(yè)：電子信息工程、評分：4.6、參與人數(shù)：237
5、專業(yè)：軟件工程、評分：4.8、參與人數(shù)：193
6、專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、評分：4.3、參與人數(shù)：189
7、專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程、評分：4.7、參與人數(shù)：188
8、專業(yè)：信息安全、評分：4.6、參與人數(shù)：161
9、專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：145
10、專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：88
綜合滿意度2134人投票
評分：4.3
環(huán)境滿意度2174人投票
評分：4.3
生活滿意度1991人投票
評分：4.2
☆西安郵電大學(xué)部分專業(yè)介紹西安郵電大學(xué)微電子科學(xué)與工程介紹本科，學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，道德文化素養(yǎng)高，社會責(zé)任感強(qiáng)，身心健康，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和必要的專業(yè)知識，具有良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，能在微電子材料與器件、集成電路*工藝及相關(guān)的電子信息科學(xué)領(lǐng)域從事研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年左右在社會和專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)達(dá)到的具體目標(biāo)包括：
1）具有寬廣的人文知識、健全的人格、良好的修養(yǎng)和職業(yè)道德，社會責(zé)任感強(qiáng)；
2）具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流溝通和組織管理能力，能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員及負(fù)責(zé)人的工作；
3）具備專業(yè)工程實(shí)踐能力和系統(tǒng)集成能力，能夠運(yùn)用相關(guān)的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并合理運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決微電子學(xué)科領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；
4）能獨(dú)立承擔(dān)微電子材料與器件、集成電路*工藝等微電子相關(guān)領(lǐng)域中產(chǎn)品、系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用開發(fā)，成為所在部門技術(shù)業(yè)務(wù)骨干；
5）在快速變革的全球經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境中，能夠主動通過繼續(xù)學(xué)習(xí)或工程訓(xùn)練不斷更新專業(yè)知識、提升工程實(shí)踐能力，適應(yīng)國際交流需求。
畢業(yè)要求：
根據(jù)微電子科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)特色及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，通過人文社會科學(xué)課程、工程基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課堂教學(xué)、講座、社會活動、文化活動、各種競賽、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、輔導(dǎo)、座談等教學(xué)環(huán)節(jié)，使微電子科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生能力達(dá)到如下12項(xiàng)畢業(yè)基本要求：
1.工程知識：能夠運(yùn)用數(shù)理知識、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，解決微電子領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
1.1能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識對微電子材料與器件及集成電路*工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎觥?
1.2能夠針對微電子材料與器件、集成電路*工藝過程建立合適的數(shù)學(xué)模型，并利用恰當(dāng)?shù)倪吔鐥l件求解。
1.3能夠運(yùn)用工程和專業(yè)知識檢驗(yàn)和評估微電子材料與器件、集成電路*工藝的性能、有效性和可靠性。了解微電子器件及相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計、優(yōu)化過程和實(shí)現(xiàn)途徑。
1.4能夠?qū)⒐こ袒A(chǔ)、固體電子學(xué)、量子力學(xué)等知識用于微電子材料、器件與集成電路*工藝的制成設(shè)計、控制和優(yōu)化改進(jìn)中。
2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析微電子領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
2.1能夠識別和判斷微電子領(lǐng)域復(fù)雜工程問題中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)，并具備結(jié)合專業(yè)知識進(jìn)行有效分解的能力。
2.2具備通過文獻(xiàn)查詢分析對分解后的復(fù)雜工程問題進(jìn)行表達(dá)、建模、正確描述系統(tǒng)解決方案的能力。
2.3能運(yùn)用工程基礎(chǔ)和專業(yè)基本原理，分析影響微電子材料與器件、集成電路*工藝的有效性、可靠性、成本、效率的可能因素，獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對微電子材料與器件、集成電路*工藝領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的微電子器件及工藝制程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境因素。
3.1能針對微電子材料與器件、集成電路*工藝領(lǐng)域涉及的問題進(jìn)行分析，明確相關(guān)約束條件和需求。
3.2能針對特定需求獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)的軟硬件模塊設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。
3.3了解微電子技術(shù)的應(yīng)用對社會、安全、法律等的影響，能夠從系統(tǒng)的角度權(quán)衡微電子領(lǐng)域復(fù)雜工程問題所涉及的相關(guān)因素，提出合理的解決方案，完成系統(tǒng)設(shè)計實(shí)現(xiàn)，并通過測試或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)分析其有效性。
研究：能夠基于自然科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對微電子技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1能夠采用正確的方法對微電子技術(shù)相關(guān)的信息處理等系統(tǒng)進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
4.2能夠運(yùn)用微電子領(lǐng)域的基本理論，根據(jù)研究對象的特征，選擇研究路線，設(shè)計可行的實(shí)驗(yàn)方案。
4.3能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對微電子材料與器件、集成電路*工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1能熟練使用電子儀器儀表觀測分析微電子材料與器件、集成電路*工藝性能，并能運(yùn)用圖表、公式等手段表達(dá)和解決微電子相關(guān)工程的設(shè)計問題。
5.2能恰當(dāng)使用計算機(jī)軟、硬件技術(shù)，微電子專業(yè)仿真工具，完成微電子工程項(xiàng)目的模擬與仿真分析，能理解其局限性。
5.3能熟練運(yùn)用文獻(xiàn)檢索工具，獲取微電子領(lǐng)域理論與技術(shù)的最新進(jìn)展。
6.工程與社會：能夠使用專業(yè)相關(guān)的工程背景知識，進(jìn)行合理分析，評價本專業(yè)的工程實(shí)踐活動和復(fù)雜工程問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1具有在微電子企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐的經(jīng)歷，了解必要的工程背景知識。
6.2熟悉微電子專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，了解企業(yè)項(xiàng)目管理體系。
6.3能夠識別和客觀評價微電子系統(tǒng)的使用、工程項(xiàng)目的實(shí)施對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價微電子領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1理解環(huán)境保護(hù)和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義；
7.2針對實(shí)際微電子系統(tǒng)工程項(xiàng)目，運(yùn)用人文知識和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)，評價方案對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德與規(guī)范。
8.1具有哲學(xué)、歷史、法律文化等人文社會科學(xué)素養(yǎng)，理解應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任；
8.2具有工程職業(yè)道德與規(guī)范，在工程實(shí)踐中能自覺遵守。
9.個人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1能夠主動與其他學(xué)科的成員合作共事，能獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)分配的工作。
9.2能夠理解一個多角色團(tuán)隊(duì)中每個角色的含義，聽取其他成員的意見，組織團(tuán)隊(duì)開展工作，協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
10.溝通：具有良好地表達(dá)能力，能夠就專業(yè)問題進(jìn)行有效溝通，具備一定的國際視野，包括跨文化溝通能力。
10.1能就專業(yè)問題進(jìn)行清晰的書面和口頭表達(dá)，并能與同行進(jìn)行有效溝通；
10.2具有英語聽說讀寫的基本能力，能夠進(jìn)行跨文化交流；
10.3了解微電子領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1理解微電子工程項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)決策的重要性，能夠識別微電子工程項(xiàng)目管理和經(jīng)濟(jì)決策中的關(guān)鍵因素。
11.2能夠?qū)⒐芾碓?、技術(shù)經(jīng)濟(jì)方法應(yīng)用于信息微電子相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、施工、維護(hù)等過程。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。
12.1能認(rèn)識不斷探索和學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識;具有終身學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，了解拓展知識和能力的途徑；
12.2能夠針對個人或職業(yè)發(fā)展需要，采用合適的方法，自主學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會發(fā)展。
西安郵電大學(xué)電子信息類介紹電子信息工程中外合作辦學(xué)項(xiàng)目為西安郵電大學(xué)與英國斯泰福廈大學(xué)合作舉辦的本科教育項(xiàng)目，于2014年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)（批準(zhǔn)書編號：MOE61UK2A20141689N）。本項(xiàng)目學(xué)制為4年，納入國家普通高等學(xué)校教育招生計劃，參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，錄取學(xué)生的高考成績達(dá)到所在?。ㄊ?、區(qū)）同批次錄取控制線后，擇優(yōu)錄取。在校學(xué)習(xí)期間，英國教師將來華授課，承擔(dān)1/3以上專業(yè)核心課程的教學(xué)，引入課程采用英文教材并實(shí)施英文授課。
電子信息工程（國際）專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)電子信息技術(shù)及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的、具有創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和國際視野的、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識、掌握電子電路系統(tǒng)，信息處理技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)知識的，具備電子系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和調(diào)試能力的，具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力的、可在電子信息領(lǐng)域，從事電子系統(tǒng)與設(shè)備的開發(fā)與運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
外方合作院校簡介:
斯泰福廈大學(xué)（StaffordshireUniversity，SU）歷史悠久，已有近百年的歷史，以應(yīng)用技術(shù)教育著名，質(zhì)量高，社會聲譽(yù)好。近幾年來年全英百余所大學(xué)綜合排名，SU位列中上。SU下屬四大學(xué)科，十二個學(xué)院，其中計算機(jī)工程學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)科研設(shè)施齊備，近70位專任教師，擁有博士學(xué)位的教師占85%以上。SU的計算機(jī)學(xué)院是全英最大的計算機(jī)學(xué)院，也是英國第一所開設(shè)計算機(jī)學(xué)位課程的大學(xué)。在此基礎(chǔ)上，SU的工程學(xué)院在教學(xué)與科研方面也位于全英高校前矛，擁有先進(jìn)的通訊工程實(shí)驗(yàn)室和電子工程設(shè)備，開設(shè)有多達(dá)12個本科，研究生和博士學(xué)位課程。師資力量雄厚，學(xué)術(shù)科研成果高端，畢業(yè)生廣泛收到用人單位的好評。SU目前該校教職員工1600多人，在校生達(dá)到23500余人，國際學(xué)生來自多達(dá)30多個國家，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)氛圍。
SU工程、信息技術(shù)（IT）教育力量雄厚，教學(xué)水平高。目前學(xué)校提供多達(dá)80余個工程、電子、計算機(jī)應(yīng)用等IT專業(yè)和專業(yè)方向，IT技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域面廣、層次多，應(yīng)用技術(shù)新穎、實(shí)用。從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到信息安全，從嵌入式系統(tǒng)設(shè)計到移動終端軟件開發(fā)，從通信工程到汽車、航天工程，從商業(yè)應(yīng)用到司法應(yīng)用，應(yīng)有盡有。學(xué)校立足應(yīng)用開辦專業(yè)或方向，令人耳目一新。
SU教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，從課程設(shè)置、內(nèi)容選擇到質(zhì)量監(jiān)控，處處嚴(yán)格要求，管理到位。學(xué)校師資結(jié)構(gòu)多元，有相當(dāng)多的來自企業(yè)、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員任教。學(xué)校與企業(yè)關(guān)系深厚，使學(xué)生能在真實(shí)的企業(yè)現(xiàn)場環(huán)境中積累經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化動手能力。學(xué)校教學(xué)富有成效，重知識傳授，更重能力培養(yǎng)，學(xué)生和畢業(yè)生在社會各類的競賽中屢屢獲獎，成績優(yōu)異。
主要課程:
高等數(shù)學(xué)（AdvancedMathematics）、高級語言程序設(shè)計（High-levelLanguageProgramming）、電路分析基礎(chǔ)（FundamentalsofCircuitAnalysis）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（AnalogElectronicTechnology）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（DigitalCircuitandLogicDesign）、信號與系統(tǒng)（SignalsandSystems）、數(shù)字信號處理（DigitalSignalProcessing）、通信原理（CommunicationsPrinciples）、DSP系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)踐（DSPSystemDesignandPractice）、電子系統(tǒng)設(shè)計、電子系統(tǒng)EDA技術(shù)（ElectronicSystemEDATechnology）、基于VerilogHDL的FPGA設(shè)計基礎(chǔ)（FPGADesignBasedonVerilogHDL）、畢業(yè)設(shè)計等。
畢業(yè)及授位:
本專業(yè)屬于教育部批準(zhǔn)的中英聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，學(xué)制4年，按照教育部電子信息大類專業(yè)培養(yǎng)，合作大學(xué)英國斯泰福廈大學(xué)承擔(dān)1/3的本科課程，西安郵電大學(xué)承擔(dān)2/3的本科課程，授予西安郵電大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)的本科生在四年的求學(xué)過程中，可以選擇參與西安郵電大學(xué)’2+2’，’3+1’項(xiàng)目到國外合作大學(xué)進(jìn)修深造，并獲得合作大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和西安郵電大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
項(xiàng)目特色:
本專業(yè)依托西安郵電大學(xué)和英國斯泰福廈大學(xué)，充分發(fā)揮兩校人才培養(yǎng)優(yōu)勢，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法與國際接軌，專業(yè)核心課程引進(jìn)斯泰福廈培養(yǎng)方案、采用全英文教材、全英文授課，盡可能多地為學(xué)生提供英語語言環(huán)境，使學(xué)生既能掌握電子信息工程專業(yè)知識與技能，又能熟練應(yīng)用英語表達(dá)與溝通，適應(yīng)電子信息工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的國際化需求。
就業(yè)與深造:
畢業(yè)生可直接參加工作，也可繼續(xù)在國內(nèi)外一流高校攻讀更高一級學(xué)位。
西安郵電大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)介紹數(shù)字媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家文化產(chǎn)業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和敬業(yè)精神，具有良好的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的適應(yīng)新環(huán)境的能力，具有創(chuàng)新精神和數(shù)字媒體開發(fā)實(shí)踐能力，并具有較高藝術(shù)創(chuàng)意能力的數(shù)字媒體領(lǐng)域中的創(chuàng)作型、應(yīng)用型、管理型高級專門人才。
培養(yǎng)要求：掌握繪畫與設(shè)計的基本理論與技能；掌握動畫創(chuàng)作的基本理論與技能；掌握影視創(chuàng)作的基本理論與技能；掌握移動多媒體開發(fā)與應(yīng)用的基本理論和技能。
主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)類課程、攝影攝像及后期特效類課程、基于4G移動媒體設(shè)計類課程、多媒體交互類課程等。
實(shí)踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、外出考察參觀、學(xué)生社團(tuán)與興趣小組、專業(yè)工作室、校外實(shí)訓(xùn)基地、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等多層次的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐內(nèi)容體系。
本科，學(xué)制四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
繼續(xù)深造方向：數(shù)字藝術(shù)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、數(shù)字媒體*與網(wǎng)絡(luò)多媒體交互方向碩士。
畢業(yè)就業(yè)去向：移動多媒體信息*公司、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司、動漫與游戲*公司、電視臺、廣告設(shè)計公司、部隊(duì)和大中型企事業(yè)單位等從事相關(guān)媒體開發(fā)與*以及管理方面的工作。

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四川職業(yè)學(xué)校排名前十：

1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高職院校，隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。2003年，原中國第二重型機(jī)械有限集團(tuán)公司職工大學(xué)并入，集四校之力，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力迅速增強(qiáng)。

2、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會。在五十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)起肇、應(yīng)時而變、披荊斬棘，走出了一條具有中國特色的高職教育發(fā)展之路，成為了全國綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。

3、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校地處中國歷史文化名城――“天府之國”的成都，位于成都（國家級）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)――龍泉驛區(qū)，占地近900畝，校舍建筑面積近30萬平方米。

4、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院是四川省唯一一所交通類高職院校，位于成都市溫江區(qū)。目前，學(xué)院占地1033畝，建筑面積32萬平方米，全日制在校高職生13000余人；開設(shè)了40多個專業(yè)。

5、成都紡織高等專科學(xué)校

成都紡織高等?？茖W(xué)校是四川省*舉辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校地處四川省成都市犀浦鎮(zhèn)，校園面積616畝。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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