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以下是廣東省二本大學(xué)的排名情況,以及選了幾所學(xué)校的簡(jiǎn)介和其優(yōu)勢(shì)學(xué)科。數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不妥,盡情諒解。
廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)(Guangdong University of Finance & Economics)
現(xiàn)由廣東省人民*與國(guó)家司法部共同建設(shè),是一所以法律和商科為教學(xué)特色的高等學(xué)府,廣東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一,是國(guó)家教育部《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》定點(diǎn)高校之一,全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。
廣東省所屬的一所美術(shù)與設(shè)計(jì)系科設(shè)置齊全的高等美術(shù)學(xué)府
創(chuàng)建于1950年,前身是中國(guó)人民銀行華南分區(qū)行銀行學(xué)校,由中國(guó)人民銀行總行管理;2000年,院校管理體制改革后,實(shí)行中央與地方共同管理,以廣東省管理為主。2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式升格為本科院校。
是一所以海洋、水產(chǎn)學(xué)科為特色,以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育;以應(yīng)用學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),兼有基礎(chǔ)理論學(xué)科的多科性海洋大學(xué),是廣東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
在2014年以前,廣東最好的幾個(gè)二本大學(xué)是深圳大學(xué),廣東工業(yè)大學(xué),廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué),廣州大學(xué),廣州醫(yī)科大學(xué),廣東金融學(xué)院,都是廣東省二本在各自領(lǐng)域最優(yōu)秀的大學(xué),辦學(xué)規(guī)模比較大,實(shí)力比較強(qiáng),畢業(yè)生比較受企業(yè)歡迎。這幾年來(lái),隨著廣東省一本擴(kuò)招和取消二本AB類(lèi),深大,廣工,廣州醫(yī)大,廣大都整體升上了一本招生,所以,現(xiàn)在廣東省最熱門(mén)的二本高校就是廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué),廣財(cái)其實(shí)是不比廣工廣大這些學(xué)校差的,可是由于辦學(xué)層次原因,一直沒(méi)有博士點(diǎn),也升不了一本,廣財(cái)后面還有廣金和廣技師,還有東莞理工和廣東海洋,還是不錯(cuò)的學(xué)校,看自己的專(zhuān)業(yè)需求了。
基本現(xiàn)在大學(xué)都是綜合的,特色的專(zhuān)業(yè),都是學(xué)校的重點(diǎn)科目,分?jǐn)?shù)肯定高,根據(jù)自己想學(xué)的,去選擇大學(xué),二本沒(méi)有啥可以挑剔的,因?yàn)楫厴I(yè)出來(lái)就是失業(yè),考慮考慮畢業(yè)后讀哪個(gè)學(xué)校的研究生吧
廣東一共有41所二本,排名如上圖所示!
第一名、廣東警官學(xué)院
學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,廣東警官學(xué)院設(shè)有嘉禾、濱江兩個(gè)校區(qū),占地面積共37.38萬(wàn)平方米,校舍建筑面積23.94萬(wàn)平方米;教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值13748.74萬(wàn)元;館藏圖書(shū)92.88萬(wàn)冊(cè);設(shè)12個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中公安專(zhuān)業(yè)8個(gè);有專(zhuān)任教師327人;截至2019年11月,有全日制本科在校生6718人。
第二名、佛山 科技 技術(shù)學(xué)院
學(xué)校有仙溪、江灣、河濱三個(gè)校區(qū),校園總面積達(dá)3926畝,建筑面積60萬(wàn)多平方米;設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,有68個(gè)本科專(zhuān)業(yè),6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)和5個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別;有教職工1683人,有全日制在校本科生18323人,在校碩士研究生976人(含51名碩士留學(xué)生),聯(lián)招博士30人,成人學(xué)歷教育學(xué)生3318人,本科留學(xué)生、漢語(yǔ)進(jìn)修生等共98人。
第三名、廣東師范技術(shù)大學(xué)
學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)4個(gè)、學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)22個(gè)、3個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類(lèi)別、7個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,有廣東省重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者崗位計(jì)劃設(shè)崗學(xué)科2個(gè);學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位”和“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”研究生招生培養(yǎng)單位,有“廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地”等13個(gè)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。
廣東有二本院校41所,各具特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。從就業(yè)質(zhì)量來(lái)說(shuō),廣東警官學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生,在廣東二本院校中,可以說(shuō)是最具特色的大學(xué),比普通一本甚至雙一流的很多專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。廣東警官學(xué)院公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)生,通過(guò)公安聯(lián)考入警率超過(guò)90%。其它非公安專(zhuān)業(yè),因?yàn)橛芯B臍v,絕大多數(shù)也能考公或從事法律工作。警察職業(yè)無(wú)論從 社會(huì) 地位、福利待遇還是公眾認(rèn)同度來(lái)說(shuō),都是很高的職業(yè)。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院雖然是二本,但工科特別強(qiáng)悍,學(xué)以致用的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械工程、獸醫(yī)學(xué)、土木工程、教育、控制工程、農(nóng)業(yè)技術(shù)等專(zhuān)業(yè),都是碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。師資力量雄厚,培養(yǎng)人才能力強(qiáng)悍,已經(jīng)為地培養(yǎng)優(yōu)秀人才14萬(wàn)余人。佛科畢業(yè)生不但就業(yè)質(zhì)量好,而且獲得了 社會(huì) 猶其是用人單位廣泛的認(rèn)同。如果拋開(kāi)廣東警官學(xué)院特殊背景,佛科可以稱(chēng)之為廣東第一二本院校。
廣東技術(shù)師范學(xué)院有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè):工藝美術(shù),有廣東省特色專(zhuān)業(yè):電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程、 旅游 管理與服務(wù)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑電氣與智能仙、物聯(lián)網(wǎng)工程、應(yīng)用電子技術(shù)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、通信工程等最具現(xiàn)實(shí)價(jià)值的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)也出類(lèi)拔萃。不僅僅就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,而且能夠最大限度發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成就感增強(qiáng)幸福感自然更強(qiáng)。廣東二本大學(xué)眾多,限于篇幅無(wú)法一一介紹。
目前來(lái)說(shuō),一本大學(xué)和二本大學(xué)的概念已經(jīng)很難準(zhǔn)確界定了。因?yàn)?,全?guó)大都在進(jìn)行高考招生的綜合改革,大部分地區(qū)合并了本科批次,在高考招生錄取的過(guò)程中,只設(shè)置本科批次和高職大專(zhuān)批次。有的地區(qū)在高考招生錄取的過(guò)程中,設(shè)置本科一批和本科二批及高職大專(zhuān)的錄取批次,把二批本科和三批本科進(jìn)行合并。所以,一本和二本的概念在未來(lái)肯定被模糊掉了,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),就目前的情況,要準(zhǔn)確的區(qū)分和界定一所大學(xué)是二本大學(xué)還是一本大學(xué),是很難從實(shí)質(zhì)上進(jìn)行區(qū)分和界定的。我們只能從一般的情況給你進(jìn)行回答,僅供參考。
廣東省目前的二批本科院校有:
廣東海洋大學(xué)
廣州 體育 學(xué)院
廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)
廣東金融學(xué)院
電子 科技 大學(xué)中山學(xué)院
中山大學(xué)南方學(xué)院
廣東外國(guó)語(yǔ)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
吉林大學(xué)珠海學(xué)院
廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)華商學(xué)院
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
廣東 科技 學(xué)院。
當(dāng)然,這其中也包含一批已經(jīng)在獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的過(guò)程中,更名的二批本科大學(xué)。廣東的二批本科大學(xué)都是應(yīng)用型大學(xué),它的特色專(zhuān)業(yè)本身眾所周知,就不必一一贅述了。
廣東的二本大學(xué)一點(diǎn)都不少,錄取分?jǐn)?shù)也不算高,就是大家一定要區(qū)分好這些大學(xué)的類(lèi)型,還有看好招生計(jì)劃。以黑龍江省為例,2020年以本科第二批A段招生的,列入招生計(jì)劃的公辦二本院校有:
2、廣東金融學(xué)院
3、廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué)
4、廣東藥科大學(xué)
5、廣東海洋大學(xué)
6、廣東石油化工學(xué)院
7、韓山師范學(xué)院
還有2020年沒(méi)有招生計(jì)劃,但是以往有招生的公辦二本院校有:
1、廣州大學(xué)
2、東莞理工學(xué)院
3、五邑大學(xué)
4、嶺南師范學(xué)院
5、廣東第二師范學(xué)院
6、廣東航海學(xué)院(提前批二本控制線招生)
另外,2020年二本、三本合并為二本后,以往的三本招生的獨(dú)立學(xué)院或民辦院校,也采取了二本招生的方式。如獨(dú)立學(xué)院有:
2、北京師范大學(xué)珠海分校(2021年停止招生)
4、吉林大學(xué)珠海學(xué)院(2020改名珠海 科技 學(xué)院)
6、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院
7、電子 科技 大學(xué)中山學(xué)院
8、廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院
9、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院
10、廣東外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院南國(guó)商學(xué)院
11、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院
民辦院校有:
這些獨(dú)立學(xué)院或民辦院校2020年也都采用了本科二批招生。但是學(xué)費(fèi)要比公辦的二本院校高出很多,最少的每年要25000元最多的每年達(dá)到80000元。所以,考生和家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)一定要看清是公辦、民辦還是獨(dú)立學(xué)院,更要看清每年學(xué)費(fèi)是多少,要結(jié)合自身自家經(jīng)濟(jì)條件審慎報(bào)考。
眾所周知, 廣東特色二本在本行業(yè)的就業(yè),特別是在廣東本地的就業(yè)擁有比省外一般一本院校 更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
以下為廣東特色二本院校,老敖強(qiáng)烈推薦!
一: 廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué) 顧名思義就是 財(cái)經(jīng) 類(lèi)的強(qiáng)項(xiàng)院校,說(shuō)是二本招生,其實(shí)在廣東已經(jīng)全部專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)一本分?jǐn)?shù)線覆蓋。 其強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(全國(guó)排名前一百!)、會(huì)計(jì)等經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)。擁有廣佛兩個(gè)校區(qū),在珠三角地區(qū)招聘市場(chǎng)很有競(jìng)爭(zhēng)力。薪酬排名全國(guó)115名,在二本院校排名前列,一般畢業(yè)1-3年便已達(dá)到7000+的平均薪酬!
二:廣東石油化工學(xué)院,以石油為特色的理工科院校,是華南地區(qū)首家石油類(lèi)高校 。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,依靠油城茂名的地理位置。現(xiàn)在的油汽儲(chǔ)運(yùn)、化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)是其妥妥的王牌。 想要進(jìn)入國(guó)企,或者考研985/211院校的朋友可以選擇其王牌專(zhuān)業(yè),因?yàn)楸尘吧詈瘢瑢?shí)力強(qiáng)悍,每年都有不少的學(xué)生以二本身份去到985/211的石油或者化工理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就讀深造,前景十分可觀。
三:湛江師范學(xué)院,是粵西毫無(wú)疑問(wèn)的師范類(lèi)高校龍頭。 由于地理位置限制才壓在二本招生,但由于出色的教學(xué),培育了大量活躍在廣東各個(gè)地區(qū)的初高中優(yōu)秀教師,為其贏得了巨大的名氣。校友資源豐富,底蘊(yùn)深厚。 一般廣東人將其默認(rèn)為除華南師范大學(xué)之外的廣東師范類(lèi)大學(xué)第二,其部分專(zhuān)業(yè)已實(shí)現(xiàn)一本分?jǐn)?shù)招生。每年的考研成功人數(shù)居二本前列,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,考上華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流師范院校的不在少數(shù),有深造念頭的朋友一流之選,即使考不上湛江師范師范生在非珠地區(qū)仍然具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力!
廣東現(xiàn)在都沒(méi)有一本二本區(qū)分了,只有本科批和專(zhuān)科批,特色直接根據(jù)院校名字和院校類(lèi)型就能簡(jiǎn)單判斷出來(lái),下面給大家列舉出廣東省在本科批招生的院校和院校類(lèi)型,一共72所,其中公辦43所,民辦25所,中外/港澳4所,具體如下:
院校 本/專(zhuān)科 公/民辦 類(lèi)型 地域
星海音樂(lè)學(xué)院 本科 公辦 藝術(shù) 廣東-廣州市
武警廣州指揮學(xué)院 本科 公辦 軍事 廣東-廣州市
香港中文大學(xué)(深圳) 本科 中外/港澳 綜合 廣東-深圳市
南方 科技 大學(xué) 本科 公辦 理工 廣東-深圳市
哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)(985/211/雙一流) 本科 公辦 理工 廣東-深圳市
中山大學(xué)(985/211/雙一流) 本科 公辦 綜合 廣東-廣州市
華南理工大學(xué)(985/211/雙一流) 本科 公辦 理工 廣東-廣州市
暨南大學(xué)(211/雙一流) 本科 公辦 綜合 廣東-廣州市
華南師范大學(xué)(211/雙一流) 本科 公辦 師范 廣東-廣州市
深圳大學(xué) 本科 公辦 綜合 廣東-深圳市
汕頭大學(xué) 本科 公辦 綜合 廣東-汕頭市
南方醫(yī)科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-廣州市
汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-汕頭市
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 本科 公辦 語(yǔ)言 廣東-廣州市
深圳技術(shù)大學(xué) 本科 公辦 理工 廣東-深圳市
廣東工業(yè)大學(xué) 本科 公辦 理工 廣東-廣州市
廣州大學(xué) 本科 公辦 綜合 廣東-廣州市
華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 本科 公辦 農(nóng)林 廣東-廣州市
廣東 財(cái)經(jīng) 大學(xué) 本科 公辦 財(cái)經(jīng) 廣東-廣州市
廣州醫(yī)科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-廣州市
廣州中醫(yī)藥大學(xué)(雙一流) 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-廣州市
廣州美術(shù)學(xué)院 本科 公辦 藝術(shù) 廣東-廣州市
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院 本科 中外/港澳 綜合 廣東-珠海市
東莞理工學(xué)院 本科 公辦 理工 廣東-東莞市
廣東金融學(xué)院 本科 公辦 財(cái)經(jīng) 廣東-廣州市
廣東警官學(xué)院 本科 公辦 政法 廣東-廣州市
深圳北理莫斯科大學(xué) 本科 中外/港澳 理工 廣東-深圳市
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-佛山市
廣東第二師范學(xué)院 本科 公辦 師范 廣東-廣州市
廣東醫(yī)科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-湛江市
遵義醫(yī)科大學(xué)(珠海校區(qū)) 本科 公辦 廣東-珠海市
廣東技術(shù)師范大學(xué) 本科 公辦 師范 廣東-廣州市
廣東藥科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 廣東-廣州市
五邑大學(xué) 本科 公辦 綜合 廣東-江門(mén)市
廣州航海學(xué)院 本科 公辦 理工 廣東-廣州市
惠州學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-惠州市
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 本科 公辦 綜合 農(nóng)林 廣東-廣州市
肇慶學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-肇慶市
廣東海洋大學(xué) 本科 公辦 農(nóng)林 廣東-湛江市
嶺南師范學(xué)院 本科 公辦 師范 廣東-湛江市
廣州 體育 學(xué)院 本科 公辦 體育 廣東-廣州市
韶關(guān)學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-韶關(guān)市
廣東以色列理工學(xué)院 本科 中外/港澳 理工 廣東-汕頭市
韓山師范學(xué)院 本科 公辦 師范 廣東-潮州市
嘉應(yīng)學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-梅州市
廣東石油化工學(xué)院 本科 公辦 綜合 廣東-茂名市
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-珠海市
珠海 科技 學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-珠海市
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-廣州市
北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))(985/211/雙一流) 本科 公辦 綜合 廣東-珠海市
北京師范大學(xué)珠海分校 本科 民辦 綜合 廣東-珠海市
廣州新華學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
廣州南方學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
電子 科技 大學(xué)中山學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-中山市
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院 本科 民辦 財(cái)經(jīng) 語(yǔ)言 廣東-廣州市
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-東莞市
廣州軟件學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-廣州市
廣東培正學(xué)院 本科 民辦 財(cái)經(jīng) 廣東-廣州市
廣州應(yīng)用 科技 學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
廣州華商學(xué)院 本科 民辦 財(cái)經(jīng) 廣東-廣州市
廣東東軟學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-佛山市
廣州商學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
廣州華立學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-廣州市
廣東白云學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-廣州市
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
廣州理工學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-廣州市
湛江 科技 學(xué)院 本科 民辦 綜合 廣東-湛江市
廣東 科技 學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-東莞市
廣州工商學(xué)院 本科 民辦 財(cái)經(jīng) 廣東-廣州市
廣東理工學(xué)院 本科 民辦 理工 廣東-肇慶市
廣州 科技 職業(yè)技術(shù)大學(xué) 本科 民辦 綜合 廣東-廣州市
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué) 本科 民辦 財(cái)經(jīng) 廣東-肇慶市
高職院校辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置策略分析論文
[摘要] 高職院校辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)設(shè)置受到辦學(xué)條件的局限,應(yīng)適當(dāng)控制辦學(xué)規(guī)模,改造、優(yōu)化原專(zhuān)業(yè),建設(shè)新的專(zhuān)業(yè)方向,整體規(guī)劃學(xué)生就業(yè)目標(biāo)。
[關(guān)鍵詞] 高職院校辦學(xué)規(guī)模專(zhuān)業(yè)設(shè)置就業(yè)
當(dāng)前,隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,萬(wàn)人以上的高職院校越來(lái)越多,開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也在不斷增加。許多高職院校從課程設(shè)置開(kāi)始改革,不斷改善辦學(xué)條件,期望學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量能進(jìn)一步提高。這里存在一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)控制辦學(xué)規(guī)模,從優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置入手,提高高職院校的辦學(xué)效益和水平。
一、辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置之間的關(guān)系
(一)辦學(xué)條件制約了辦學(xué)規(guī)模
根據(jù)2004年教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)(試行)》(教發(fā)[2004]2號(hào)),高職院校生均占地面積應(yīng)達(dá)到54m2,生均教學(xué)行政用房14m2,生均宿舍面積6.5m2。從該文件的要求來(lái)看,很多高職院校生均占地面積很難達(dá)到要求,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展受到很大的影響。加上高職院校多年來(lái)一直擴(kuò)招,而建設(shè)新校區(qū)的可能性不大,難以滿(mǎn)足學(xué)生不斷增加的要求。相對(duì)來(lái)說(shuō),由于生均教學(xué)行政用房和生均宿舍面積只需要足夠的資金就可以達(dá)到要求。但由于校園面積無(wú)法擴(kuò)展,一旦擴(kuò)招,生均占地面積要符合基本辦學(xué)條件的要求困難較大。因此,高職院校要擴(kuò)大招生規(guī)模要以符合基本辦學(xué)條件指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,辦出特色和個(gè)性。即使辦學(xué)條件符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模也要三思而后行。
(二)辦學(xué)規(guī)模影響了專(zhuān)業(yè)設(shè)置
在校學(xué)生數(shù)與開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)數(shù)有一定的相關(guān)性。通過(guò)查閱廣東省高職院校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的情況和在校學(xué)生數(shù)可以發(fā)現(xiàn),開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)數(shù)在27個(gè)以下的學(xué)校,一般學(xué)生數(shù)在7000人左右,超過(guò)27個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,在校學(xué)生數(shù)一般在1萬(wàn)人左右。這當(dāng)然不是絕對(duì)規(guī)律,但在一定程度上說(shuō)明,高職院校的規(guī)模與開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)數(shù)還是存在一定的聯(lián)系。開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)數(shù)有一定的限制,如原來(lái)的辦學(xué)基礎(chǔ)(師資結(jié)構(gòu)、占地面積等)會(huì)影響專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè),不可能無(wú)限制地開(kāi)設(shè);同理,在校學(xué)生數(shù)也不可能無(wú)限制地?cái)U(kuò)招。也就是說(shuō),開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)數(shù)應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行控制,在校生人數(shù)也應(yīng)保持一定的比例,超過(guò)最佳規(guī)??赡軙?huì)影響到規(guī)模效應(yīng)和培養(yǎng)質(zhì)量。
二、高職院校辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的策略
(一)適當(dāng)控制辦學(xué)規(guī)模,提高資源的利用率
1 辦學(xué)規(guī)模應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前高考人數(shù)下降的趨勢(shì)。統(tǒng)計(jì)顯示,從2002年到2007年以來(lái),參加全國(guó)高考的學(xué)生數(shù)一直在不斷增加。而2009年參加高考人數(shù)比2008年減少了30萬(wàn),2010年比2009年減少了63萬(wàn)。專(zhuān)家猜測(cè),由于我國(guó)人口出生率的降低,參加高考的人數(shù)還將繼續(xù)下降。而高校錄取的人數(shù)一直在增加,尤其高職院校大都一直在擴(kuò)招。應(yīng)當(dāng)考慮高考人數(shù)下降對(duì)高職院校的沖擊,適當(dāng)控制高職院校的辦學(xué)規(guī)模。
2 辦學(xué)規(guī)模影響生源質(zhì)量。近年來(lái),高考錄取率已經(jīng)從2008年的57%、2009年的62%上升到2010年的69%??梢灶A(yù)測(cè),2011年錄取率還將進(jìn)一步提高,錄取率的提高必將帶來(lái)生源質(zhì)量的下滑。
3 高職院校應(yīng)保持適度規(guī)模,不要盲目擴(kuò)招。當(dāng)前,我國(guó)人口出生率正在逐年下降,基礎(chǔ)教育學(xué)生人數(shù)正在銳減。高職院校的擴(kuò)招必將帶來(lái)生源、就業(yè)的壓力,如果盲目擴(kuò)大招生,生源危機(jī)到來(lái)之時(shí),必然會(huì)帶來(lái)教師的“過(guò)?!薄⑿@的閑置、資源的浪費(fèi)等。目前,高職院校應(yīng)采取保持一定規(guī)模、不擴(kuò)招的對(duì)策,以減緩生源劇減時(shí)帶來(lái)的沖擊。
4 招生計(jì)劃應(yīng)充分考慮資源的使用效率。每個(gè)專(zhuān)業(yè)招生數(shù)量應(yīng)考慮學(xué)院現(xiàn)有的資源,如多媒體課室的數(shù)量以及每個(gè)多媒體課室的容量。一般來(lái)說(shuō),多媒體課室大部分可容納學(xué)生100人左右,太多或太少都會(huì)造成多媒體課室利用效益下降,造成多媒體課室緊張或閑置的狀況。
(二)專(zhuān)業(yè)設(shè)置要量力而行,充分考慮“出口”
1 改造、優(yōu)化原有專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)方向,盡量控制新專(zhuān)業(yè)的數(shù)量。如果專(zhuān)業(yè)特色明顯,可以考慮在方向上拓展,如廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,他們的專(zhuān)業(yè)數(shù)都比較少,但每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有很多方向。專(zhuān)業(yè)設(shè)置要有行業(yè)背景、社會(huì)背景和人才需求調(diào)查預(yù)測(cè),能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求,防止一旦經(jīng)濟(jì)衰退,或設(shè)置不當(dāng)而造成資源浪費(fèi)。要堅(jiān)持把專(zhuān)業(yè)建設(shè)成“精品”,只有“精品”才有“品質(zhì)”,才有個(gè)性和特色。因此,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整要“按需扶強(qiáng)”、“按需扶特”,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成特色專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)。
2 開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)要考慮原有基礎(chǔ)。當(dāng)前,高職院校開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)往往會(huì)先考慮文科專(zhuān)業(yè),因?yàn)槲目茖?zhuān)業(yè)辦學(xué)成本較低,容易開(kāi)設(shè)。但文科專(zhuān)業(yè)大都屬于長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè),一旦撤銷(xiāo)或轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),教師的'安排將會(huì)帶來(lái)一定的困難。
3 開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)先考慮“出口”。高職院校學(xué)生的培養(yǎng)周期一般為3年,專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)前需進(jìn)行調(diào)查論證和申報(bào)審批,需要l一2年時(shí)間。這樣,從調(diào)查論證到第一批學(xué)生畢業(yè)需要4―5年的時(shí)間。調(diào)查論證與學(xué)生就業(yè)之間的時(shí)間差,可能會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生與市場(chǎng)需求相脫節(jié)。調(diào)查論證時(shí)是“鮮魚(yú)”,學(xué)生就業(yè)時(shí)可能變成了“臭魚(yú)”、“咸魚(yú)”。要使“鮮魚(yú)”“保鮮”,就要在培養(yǎng)過(guò)程中不斷調(diào)整,以就業(yè)這個(gè)“出口”為目標(biāo),不斷加入“保鮮劑”。如調(diào)整課程設(shè)置、增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和時(shí)間等。“出口”暢通了,專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)才能“活”起來(lái),“進(jìn)口”的學(xué)生才會(huì)興旺起來(lái),專(zhuān)業(yè)的發(fā)展才有可持續(xù)發(fā)展力。
(三)辦學(xué)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)從總體上進(jìn)行規(guī)劃
1 招生宣傳應(yīng)考慮到地區(qū)差異和學(xué)生今后的就業(yè)。根據(jù)所在省專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)量最大城市排名和本學(xué)院學(xué)生的生源地排名,一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)選擇一些重點(diǎn)城市進(jìn)行招生宣傳。如商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)可加強(qiáng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的城市進(jìn)行就業(yè)宣傳,教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)可把招生宣傳重點(diǎn)放在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)等。根據(jù)地區(qū)差異進(jìn)行招生宣傳,目的在于根據(jù)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行招生,讓招進(jìn)來(lái)的學(xué)生畢業(yè)后能到最需要的地方就業(yè),能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使招生和就業(yè)從一開(kāi)始就掛起鉤來(lái)。
2 應(yīng)在就業(yè)較好的城市開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地,便于今后就業(yè)。在廣東省,高職高專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為廣州、深圳、佛山、東莞、江門(mén)、汕頭、中山、惠州、茂名、肇慶等。高職院校應(yīng)有意識(shí)地在這些就業(yè)較好的城市設(shè)立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,統(tǒng)籌安排學(xué)生的就業(yè)工作。
3 應(yīng)考慮學(xué)生就業(yè)后的穩(wěn)定性,加強(qiáng)人職前的教育;對(duì)就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育,預(yù)防就業(yè)后失業(yè)和頻繁跳槽。我們?cè)谡{(diào)查中也發(fā)現(xiàn),電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)是廣東省就業(yè)率較高、需求比例也較高的專(zhuān)業(yè),這也是大部分高職院校都開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),但學(xué)生就業(yè)后失業(yè)、跳槽的現(xiàn)象很明顯。這就告訴我們,高職院校除應(yīng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想教育外,對(duì)就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思想、職業(yè)道德教育,讓學(xué)生愛(ài)一行、干一行,確保就業(yè)率高,失業(yè)率低。
4 課程設(shè)置要與學(xué)生就業(yè)相聯(lián)系。課程設(shè)置是為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的。因此,課程設(shè)置要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要與專(zhuān)業(yè)定位相聯(lián)系,專(zhuān)業(yè)定位要落實(shí)到具體的工作崗位,具體的工作崗位要體現(xiàn)學(xué)生的就業(yè)方向,學(xué)生的就業(yè)方向可從課程內(nèi)容得到反饋,課程內(nèi)容由課程設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。
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