幼兒播音主持專業(yè)院校排名 學播音主持,大學的學費一般都是多少?

top1：小語種專業(yè)

諸如*語、西班牙語、法語等幾個不太小的小語種。第一，女生語言接受、文字接受能力較強，對語言興趣相對較大；第二，小語種專業(yè)將來就業(yè)方向多為翻譯或者國際貿(mào)易工作，薪水較高，且大多會在一線城市工作。無論在校期間或是畢業(yè)后出國機會很多，對于女生開拓視野、提升社會階層很有幫助。

代表院校：北京外國語大學、北京第二外國語大學、上海外國語大學。

top2：涉外專業(yè)

諸如國際事務與國際關系、國際政治、外交學等涉外專業(yè)。此類專業(yè)教學重點在于培養(yǎng)學生的國際視野和語言能力，未來就業(yè)方向一般為外交、貿(mào)易等方面的工作。第一，語言、交際方面女生相對有優(yōu)勢；第二，院校對此類專業(yè)往往注重資源投入，相比其他專業(yè)，系內(nèi)學生有更多資源可享，如作為交換生出國學習等。代表院校：外交學院、上海對外經(jīng)貿(mào)大學。

top3：金融工程

雖然叫做工程，但不限男女，性別比例也比較適中。這類專業(yè)知識涉獵較廣，包含經(jīng)濟、管理、法律以及金融財務等專業(yè)知識，培養(yǎng)方向主要是復合型人才，而當下就業(yè)形勢中最搶手的便是這類人才。就業(yè)方向一般是跨國公司和金融機構中金融財務管理、金融分析等崗位，如果能力突出，還能進入頂尖投行，變身白富美也是沒有問題的。

代表院校：武漢大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、西南財經(jīng)大學。

top4：心理學專業(yè)

這類專業(yè)雖然在不少大學屬于冷門，但近幾年出現(xiàn)升溫現(xiàn)象。第一，心理學專業(yè)就業(yè)多為心理輔導、心理教育工作，女生天性善于交流溝通、察言觀色，在此領域發(fā)展必定如魚得水。

第二，近幾年人們對心理健康問題逐漸重視，尤其家長對學生心理疏導、兒童心理教育上更加以重視，因而學習此類專業(yè)再對教育學科加以研究，必定可以適應未來學生心理咨詢師、兒童教育專家等巨大人才需求。

代表院校：北京師范大學、浙江大學、山西師范大學、曲阜師范大學。

top5：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

文化產(chǎn)業(yè)是從事文化產(chǎn)品生產(chǎn)和提供文化服務的經(jīng)營性產(chǎn)業(yè)，雖屬管理類專業(yè)，但包含范圍較為廣泛，諸如新聞出版、廣告會展、文化貿(mào)易、文化經(jīng)濟以及文化旅游等專業(yè)。這類專業(yè)很適應近年來中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的趨勢，未來市場需求將會很大。未來就業(yè)方向可選擇事業(yè)單位，對于想求工作環(huán)境好、工作穩(wěn)定的女生再合適不過了。

代表院校：中國傳媒大學、上海交通大學、中央財經(jīng)大學、南京師范大學。

top6：廣播電視學專業(yè)

這類專業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)中的一個分支。近年來廣播電視的飛速發(fā)展，讓系統(tǒng)節(jié)目、直播節(jié)目以及專業(yè)化頻道成為主流，因而這個專業(yè)領域的人才更加炙手可熱。而相比播音主持專業(yè)，這個專業(yè)能培養(yǎng)學生更深厚的文化功底和學術功底，尤其對于形貌較好的女生，畢業(yè)于這類專業(yè)有機會成為出鏡記者、新聞主播等職業(yè)。

代表院校：中國傳媒大學、復旦大學、武漢大學、四川大學、暨南大學。

top7：社會工作專業(yè)

這類專業(yè)屬于應用學科，主要針對社會福利計劃和社會服務的研究。近年來，經(jīng)歷汶川地震、玉樹地震等自然災害事件后，國家對于幫助弱勢群體、促進社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作逐漸重視，并給予相當力量的政策扶持，未來幾年這個市場的人才將會需求很大。這類專業(yè)就業(yè)方向多位公務員(課程)、企業(yè)*公關人員。而對于女生，天生具有縝密的心思和細膩的同情心，更加適合此類工作。

代表院校：南京大學、廈門大學、南通大學、哈爾濱學院、廣西師范大學。

top8：藝術類專業(yè)

現(xiàn)如今，提到藝術類不僅僅是音樂和美術專業(yè)了，藝術類專業(yè)已細化到設計領域，如藝術設計、視覺傳播。

一般而言，學習藝術類專業(yè)能夠提升女生的形象、氣質(zhì)以及品味素養(yǎng)，幫助塑造成為精致、優(yōu)雅的女性，對于女性自我成長也很有幫助。但不利的是，第一，就現(xiàn)在市場狀況而言，這類專業(yè)很難找到對口的行業(yè)，常常要跨行業(yè)尋找工作；第二，報考藝術類專業(yè)需要藝術特長生條件，要求考生具備相關藝術專業(yè)基礎。

代表院校：不同藝術專業(yè)有不同特長院校，如美術專業(yè)可選中央美術學院、音樂專業(yè)可選中央音樂學院、舞蹈專業(yè)可選擇北京舞蹈學院和中央民族大學。

top9：學前教育專業(yè)

學前教育主要學習教育學和心理學等課程。目前，教育資源已延伸到了學前教育領域，這類專業(yè)的人才市場需求將越來越大。未來就業(yè)多為托幼機構或?qū)W前教育機構的教師或行政工作。這樣的工作環(huán)境較為單純、穩(wěn)定，一個喜歡小孩，保持童心的女生參與這方面工作是不錯的選擇。值得注意的是，這種教育學專業(yè)隊考生身體條件要求比較嚴格。

代表院校：北京師范大學教育學院、西南大學。

top10：護理學專業(yè)

護理學屬自然科學和社會科學相互滲透的綜合性應用學科，護理學向來是適合于女生學習和就業(yè)的領域，隨著近幾年重癥監(jiān)護、介入治療等醫(yī)療技術和服務的發(fā)展，高層次護理技術人才已面臨缺口。

而此類專業(yè)的就業(yè)范圍也在擴大，護士工作已從醫(yī)療機構到幼兒園、老人院及一些機關團體。但同時近年來該專業(yè)女生比例越來越高，反而造成男生就業(yè)比較搶手的趨勢。

代表院校：北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學、黑龍江中醫(yī)藥大學、中國醫(yī)科大學臨床醫(yī)藥學院。

學播音主持，大學的學費一般都是10000以上，具體看每個學校規(guī)定。

高中學播音主持的學生大部分都是為是了高考做準備，播音主持專業(yè)不像舞蹈、音樂等專業(yè)需要從小打基礎練習，播音主持專業(yè)是比較容易速成的，相對于其他專業(yè)來說，付出的時間會較短，精力也會較少，對于文化課成績的影響也是比較小的，相對來說還是比較好學的。

報考播音主持專業(yè)的同學要求身體健康、五官端正，體態(tài)勻稱，女性身高1.60米以上，男性身高1.70米以上(優(yōu)秀考生的身高要求可適當放寬)，形象氣質(zhì)佳;發(fā)音器官無疾病，無色盲、色弱，普通話水平較高，朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。

中國傳媒大學、中央戲劇學院、天津師范大學、河北大學、內(nèi)蒙古大學、沈陽大學、遼寧大學、吉林大學、哈爾濱師范大學、黑龍江大學、上海體育學院、華東師范大學、上海戲劇學院、河海大學、南京師范大學、江蘇廣播電視大學、杭州師范大學錢江學院、浙江工業(yè)大學、浙江傳媒學院。

安徽師范大學、南昌航空大學、南昌大學、山東師范大學、臨沂大學、山西大學、河南工業(yè)大學、中原工學院、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、湖南師范大學、暨南大學、廣州體育學院。

廣東財經(jīng)大學、廣西師范學院、廣西藝術學院、廣西民族大學、重慶大學、西南石油大學、貴州大學、貴州師范大學、云南師范大學、西*族學院、西北大學、陜西科技大學、新疆大學等。

擴展資料

就業(yè)方向

中國是發(fā)展中的國家，國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才，包括今后的就業(yè)空間是非常大的，主持人方向的工作是非常搶手的。

電視臺方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限于：電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

參考資料來源： 百度百科-播音主持

參考資料來源： 百度百科-播音主持專業(yè)

一、中國美術學院

1928年初，卓越的教育家蔡元培、林風眠先生，選址歷史文化名城杭州西子湖畔，創(chuàng)建了我院的原初機構――“國立藝術院”。國立藝術院是中國現(xiàn)代最早的綜合性國立高等藝術學府，是第一所實施本科和研究生學歷教育的美術教育機構，是中國高等美術教育的發(fā)源地之一。

今天的中國美術學院，已是當今國內(nèi)在造型藝術領域中，學科最完備、規(guī)模最齊整的綜合型美術學院之一。它擁有四個校區(qū)，地跨杭、滬兩市，占地千余畝?，F(xiàn)有學生6000余人，教師500余人。學院具有完整的理論與實際結合、全球境域與本土資源互動、人文關懷與社會實用共生、造型與設計學科兼?zhèn)涞膶W科結構。值此新世紀大發(fā)展時期，學院領導高瞻遠矚，旗幟鮮明地提出：“增強優(yōu)勢學科高點，營造設計學科亮點，拓展新型學科增長點”的學科發(fā)展策略，力圖以美術學、設計藝術學為核心、輻射建筑學、電影學、教育學領域，創(chuàng)建一個體現(xiàn)民族精神和時代創(chuàng)新理念的特色型人文學科群。

二、浙江理工大學

浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設大學。學校坐落于“上有天堂，下有蘇杭”的歷史文化名城杭州市。

浙江理工大學辦學歷史可追溯到1897年杭州知府林啟為實現(xiàn)其實業(yè)救國、教育救國而創(chuàng)辦的浙江蠶學館，是中國最早創(chuàng)辦的新學教育機構之一。1959年開始招收本科生，1964年由國務院定名為浙江絲綢工學院，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學位授予權。1999年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江工程學院。2004年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江理工大學。2006年獲得博士學位授予權。

三、浙江傳媒學院

浙江傳媒學院素有“北有北廣，南有浙廣”之稱，是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人，以傳媒類和藝術類專業(yè)為主干，文經(jīng)工管協(xié)調(diào)發(fā)展。

中國第二大傳媒類專業(yè)院校，中國十大影視學院之一。學校教學實驗設備先進，已成為中國區(qū)域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個，是集教學、科研、社會服務三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)基地。

浙江傳媒學院是國家廣播電影電視總局和浙江省人民*共建的一所培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒人才的高等院校，是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的兩個主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方電視臺、電臺、影視*等傳媒行業(yè)單位輸送了大批專業(yè)人才，素有“北有北廣，南有浙廣”之稱。

四、杭州師范大學

杭州師范大學于1978年經(jīng)國務院批準建立，其前身杭州師范學?？梢宰匪莸浇ㄓ?908年的浙江兩級師范學堂(1913年更名為浙江省立第一師范學校)。2000年以來，杭州教育學院、杭州醫(yī)學高等專科學校等相繼并入，組建新的杭州師范學院。2007年3月，學校更名為杭州師范大學。2001年，學校通過教育部組織的本科教育工作合格評估，2003年以優(yōu)良成績通過浙江省教育廳的教學工作水平評估，2007年通過了教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀，是教師教育與藝術教育具有特色、人文社會科學學科具有一定優(yōu)勢、理學學科部分見長、各類新興學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范大學。

截至2015年12月，該校建有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積139.6萬平方米，固定資產(chǎn)24.15億元，博士、碩士點132個，有包括國家特色專業(yè)、教育部綜合改革試點、省重點專業(yè)在內(nèi)的69個本科專業(yè)，形成人文科學、社會科學、理學、醫(yī)學四大主干學科，藝術、教師等特色學科。2013年獲國家社科基金重大立項，化學學科ESI名列全球大學和科研機構前1%。

五、浙江師范大學

浙江師范大學位于浙中歷史文化名城金華，是一所綜合性省屬重點大學。學校前身為杭州師范專科學校，創(chuàng)建于1956年，2015年列為浙江省首批重點建設高校。在《中國大學評價》課題組發(fā)布的2017年中國大學排名中，學校綜合實力居第77名，在浙江省屬高校中穩(wěn)居第2名，并連續(xù)7年在國內(nèi)多個有影響力的大學排行中位居全國百強。2016、2017年連續(xù)2次入選國家“111”計劃。

在長期的辦學實踐中，學校逐漸形成了 “礪學礪行、維實維新”的校訓精神和以“務實、求實、扎實”為特質(zhì)的育人傳統(tǒng)，形成了研究生教育、本科教育、成人學歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學生教育、國際合作教育等多層次多形式的辦學格局。近年來，學校以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務浙江教師教育、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務國家戰(zhàn)略舉措，建設特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設有國際影響、特色鮮明的高水平大學”的目標奮勇前進

六、浙江工業(yè)大學

浙江工業(yè)大學是一所綜合性的浙江省屬重點大學，創(chuàng)建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學校(1953年6月～1958年6月)，浙江化工專科學校(1958年6月～1960年8月)、浙江化工學院(1960年2月～1980年10月)、浙江工學院(1978年2月～1992年10月)和浙江工業(yè)大學(1991年12月至今)等發(fā)展階段，幾易校址，數(shù)歷分合。浙江省經(jīng)濟管理干部學院、杭州船舶工業(yè)學校、浙江建材工業(yè)學校分別于1994年、1997年和2001年并入浙江工業(yè)大學。經(jīng)過幾代工大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學校目前已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性的教學研究型大學，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強行列。

學校坐落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地――浙江省杭州市。學校設朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，占地面積3200余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學的理想園地。

七、浙江大學

浙江大學直屬于中華人民共和國教育部，是中國首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點建設的全國重點大學之一，是九校聯(lián)盟、世界大學聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟的成員，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校，是中國著名頂尖學府之一，也是中國學科最齊全的大學。

截至2015年9月，浙江大學共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山6個校區(qū)，占地總面積4.50平方公里，校舍總建筑面積2072303平方米，圖書館藏書671萬余冊，并有7家附屬醫(yī)院;國家重點一級學科14個，國家重點二級學科21個;一級學科博士學位授權點58個，二級學科博士學位授權點298個，博士后科研流動站52個;本科專業(yè)123個，全日制在校學生46364人，其中碩士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。

八、溫州大學

溫州大學，簡稱溫大，位于浙江溫州，由溫州市人民*舉辦，是一所地方綜合性大學，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學校。1987年升格為溫州師范學院。溫州教育學院、溫州幼兒師范學校、瑞安師范學校、平陽師范學校先后并入溫州師范學院。2006年，溫州師范學院、溫州大學(?？?合并組建新的溫州大學。

截至2015年10月，占地總面積2352畝，分茶山校區(qū)和學院路校區(qū)，校舍面積114.6萬平方米，教學科研儀器設備總值4.51億元，館藏紙質(zhì)圖書243.1萬冊，電子圖書約162.2萬冊，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫59個。下設17個二級學院，舉辦有55個本科專業(yè)，6個學術型一級學科碩士點，40個學術型二級學科碩士點，招收教育碩士和工程碩士兩個專業(yè)型碩士學科20個專業(yè)領域。全日制在校生13717人，各類成人繼續(xù)教育學生15876人;本部教職工1695人。

浙江林學院創(chuàng)建于1958年，是浙江省屬全日制本科院校。經(jīng)過50年的建設與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所涵蓋理學、工學、文學、管理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、法學、醫(yī)學等八大學科門類的多科性大學，以本科教育為主，具有碩士和學士學位授予權。具有招收留學生和港澳臺學生資格。

九、寧波大學

寧波大學是浙江省、教育部、寧波市共建高校，浙江省首批重點建設高校，全國百強高校，2017年入選國家“雙一流”建設高校。

寧波大學潘天壽藝術設計學院(簡稱“潘藝”，PADA)惠澤于潘天壽大師的藝術教育思想，得到了寧波市的大力支持，凝聚深厚的地方文化資源和經(jīng)濟社會發(fā)展成果，發(fā)揮寧波大學的綜合性優(yōu)勢，整合原藝術學院美術系、藝術設計系、服裝與服飾設計系，機械工程與力學學院工業(yè)設計系等校內(nèi)資源，借助中央美術學院、中國美術學院、潘公凱先生的社會影響力等外部資源組建而成，于2015年6月正式掛牌。

以潘公凱先生提出的“設計就是生產(chǎn)力”的思想為指導，學院積極響應寧波大學從教學研究型大學向研究型大學轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃，以及寧波市委市*對經(jīng)濟與文化發(fā)展的戰(zhàn)略思想，力求突破綜合性大學藝術學院的單一發(fā)展模式，集創(chuàng)新、科研、育人、服務于一體，整合寧波市高校、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等各方設計資源，建立創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，打造具有鮮明地方特色、國際視野和創(chuàng)新引領能力的一流現(xiàn)代藝術設計學院。

十、浙江工商大學

浙江工商大學藝術設計學院具有國家設計學一級學科碩士學位授予資格，設計學學科為浙江省一流學科，現(xiàn)設有視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、美術學和產(chǎn)品設計5個本科專業(yè)，其中視覺傳達設計專業(yè)被列入浙江省新興特色專業(yè)。碩士學位點涵蓋傳播設計與理論研究、環(huán)境藝術設計與理論研究、影視動畫設計與理論研究、公共藝術設計與理論研究、產(chǎn)品設計與理論研究以及信息與綜合設計研究等6個研究方向。

學院設有5個教學機構，分別為視覺傳達設計系、環(huán)境設計系、影視動畫系、美術學系和產(chǎn)品設計系;設有5個科研機構，分別為浙江省商標品牌研究院以及浙江工商大學藝術設計與動畫研究中心、文創(chuàng)設計與產(chǎn)業(yè)化研究中心、文化遺產(chǎn)保護與城鄉(xiāng)文化建設研究中心和品牌形象設計研究所，其中藝術設計與動畫研究中心是浙江省內(nèi)高校中最早的國家與地方共建的動畫研究機構。學院教輔設施齊全，儀器設備先進，實驗教學中心是浙江省省級實驗教學示范中心，下設5個主實驗室，以及大疆創(chuàng)新實驗室、虛擬現(xiàn)實實驗室等13個不同專業(yè)方向的實踐技能工作室。