福建高職院校護理專業(yè)排名 其他信息：

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院校專業(yè)：

福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 醫(yī)藥類 公辦

官方網址： /zsw/ .cn/

官方地址： 福建福州市

官方*： 0591-22869956,0591-22869955

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福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所經福建省人民*批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是福建省示范性現代高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生管理類技術技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學校的前身是創(chuàng)辦于 1912 年的福州馬高愛醫(yī)院附設看護學校，是中國首批注冊的護士學校之一， 2005 年由福建衛(wèi)生學校和福州衛(wèi)生學校合并組建。學校 1954 年開辦藥學和醫(yī)學檢驗專業(yè)，是福建省最早的藥學和醫(yī)學檢驗人才培養(yǎng)基地； 1986 年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設醫(yī)學影像專業(yè)；是全國首批開設預防醫(yī)學專業(yè)的 4 所高職院校之一。 2021 年 6 月，成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計劃（ A 類）立項建設單位。 學校內設機構 26 個，其中黨政管理機構 14 個，教學機構 9 個，教輔機構 3 個。現有專任教師 490 人，高級職稱 170 人，博士 22 人（含在讀 6 人），省級教學團隊 3 個和省級教學名師 3 名。 2 位教師榮獲 “清海杯―黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎， 2 位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計劃， 9 人入選福建省高等學校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學研修資助人選， 11 人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來，教師在各級各類教學能力比賽中獲得省級以上團體獎項 33 項、個人獎項 39 項。入選全國職業(yè)院校 “雙師型”教師個人專業(yè)發(fā)展典型案例 1 個（全省 3 所高職院校之一），教育部課程思政教學團隊 1 個、教學名師 5 名，全國深化產教融合校企合作典型案例 1 個。獲得國家級教學成果二等獎 1 項、全國衛(wèi)生行指委教學成果二等獎 1 項，獲得福建省教學成果特等獎 1 項、一等獎 2 項、二等獎 3 項。 學?，F有全日制高職在校生 11324 人，專業(yè) 26 個，覆蓋醫(yī)學及醫(yī)藥相關專業(yè)，形成了醫(yī)、藥、護、技、管 5 個專業(yè)群，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在 99% 以上。與 5 所中職學校開展 7 個專業(yè)聯(lián)合辦學，與福建醫(yī)科大學開展臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等 3 個專業(yè)高職本科貫通人才培養(yǎng)項目，構建起 “中職―高職―應用本科”縱向融通的現代職業(yè)教育體系。護理、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術等 4 個專業(yè)列入全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)；藥學、醫(yī)學檢驗技術等 2 個專業(yè)群入選省級高水平專業(yè)群建設項目；護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、助產、中藥等 6 個專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè)；母嬰與老年健康照護、臨床醫(yī)學、藥學和醫(yī)學技術等 4 個專業(yè)群獲批省級服務產業(yè)特色專業(yè)群；醫(yī)學美容技術、口腔醫(yī)學、助產和醫(yī)學檢驗技術等 4 個專業(yè)列入省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；護理、眼視光技術等 2 個專業(yè)列入省級產教融合示范專業(yè)；藥學專業(yè)獲批全國首批健康服務類示范專業(yè)點；眼視光技術、中藥、康復治療技術、醫(yī)學影像技術（放射治療技術方向）等 4 個專業(yè)獲批福建省教育廳現代學徒制試點項目；藥學、中藥、護理、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術等 6 個專業(yè)獲批福建省教育廳 “二元制”技術技能型人才培養(yǎng)改革試點項目。獲批老年照護等 13 個 “ 1+X ”職業(yè)技能等級證書制度試點項目，中藥炮制工等 10 個職業(yè)技能等級認定工種。 學校現有校內實訓基地 12 個，其中中央財政支持的高等職業(yè)教育實訓基地 5 個、福建省高等職業(yè)教育生產性實訓基地 7 個、福建省職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地 2 個、福建省職業(yè)院校高水平專業(yè)化產教融合實訓基地 1 個；校外實踐基地 181 個，其中附屬醫(yī)院 4 個（福建省級機關醫(yī)院、聯(lián)勤保障部隊第九 ?? 七醫(yī)院、建甌市立醫(yī)院、武夷山市立醫(yī)院）；教學醫(yī)院 36 個（福建省立醫(yī)院、福建省腫瘤醫(yī)院、南平市第一醫(yī)院、寧德市醫(yī)院、莆田市第一醫(yī)院、龍巖市第二醫(yī)院、龍海市第一醫(yī)院、沙縣總醫(yī)院等）。 學校是承擔福建省現代大學制度改革試點單位的唯一一所高職院校，成立了校企合作理事會，牽頭組建福建健康服務職業(yè)教育集團并獲評福建省示范性職業(yè)教育集團，創(chuàng)新 “*主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主體”的合作共建模式，與行業(yè)部門、龍頭醫(yī)院、知名企業(yè)聯(lián)合辦學，建立了 26 個 “廠中?！保e辦校院（企）合作班、現代學徒制班、二元制人才培養(yǎng)技術改革試點班，聯(lián)影醫(yī)學影像產業(yè)學院獲批福建省第三批高職院校產業(yè)學院試點項目。 學校設有 3 個研究中心（現代養(yǎng)生保健產品研發(fā)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、生物醫(yī)藥福建省高校應用技術工程中心、延續(xù)護理福建省高校應用文科研究中心）、 1 個研究室（福建省中醫(yī)藥有效成分分析與生物活性評價研究室）。近年來，承接國家自然科學基金項目 1 項，教育部高校思想政治理論課教師研究專項 1 項，省科技計劃項目 8 項；研發(fā)國家 3 類新藥伏立諾他原料及其膠囊制劑；研制福建省地方標準 2 項；獲授權發(fā)明專利 15 項、實用新型專利 11 項、軟件著作權 15 項、外觀設計專利 2 項；榮獲福建省醫(yī)學科技獎三等獎 2 項。 學校牽頭成立福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓集團 , 設有福建省基層衛(wèi)生技術人員培訓基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生技術人員培訓中心和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心，獲批福建省公務員培訓基地、福建省農民工 “求學圓夢行動”項目培養(yǎng)高校和培養(yǎng)基地、福建省繼續(xù)教育示范教學站點培育項目單位、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省老年大學建設項目、全國護士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地、福建省職業(yè)技能等級認定試點院校、福建省醫(yī)療護理員培訓中心和福建省藥師協(xié)會執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育面授機構。面向基層、社區(qū)和企業(yè)開展鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓、醫(yī)藥衛(wèi)生技術人員培訓、護理急救和健康養(yǎng)生等技術培訓項目，年培訓約 3 萬人次。 學校與中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學、福建醫(yī)科大學和福建中醫(yī)藥大學等院校聯(lián)合開展高等學歷繼續(xù)教育，被評為全國 “優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院?！?。在國內與天津醫(yī)學高等?？茖W校、新疆昌吉職業(yè)技術學院、青海衛(wèi)生職業(yè)技術學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、福建經濟學校等省內外院校結為友好合作伙伴學校；在國（境）外與美國、日本、菲律賓、泰國、臺灣、香港、澳門等國（境）外 10 余所高校建立了合作關系，并在福建省高職院校中舉辦首個中外護理教育合作項目。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行 “業(yè)精德誠”校訓精神，為福建省醫(yī)藥衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，學校榮獲全國教育系統(tǒng)關工委表彰，蟬聯(lián)省級文明校園，獲授省直文明單位、省級平安校園、安全標準化提升工程一級達標學校、平安先行學校、全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全省高校思想政治教育評估優(yōu)秀單位、省模范職工之家等榮譽稱號。

其他信息：

福建醫(yī)科大學簡稱福醫(yī)大，位于東南沿海福建福州，是福建省重點建設高校、中國*獎學金院校之一、入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃，是福建醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學科學研究中心和醫(yī)療預防保健中心。 福建醫(yī)科大學前身是創(chuàng)辦于1937年的福建省立醫(yī)學?？茖W校，1939年改名為福建省立醫(yī)學院，1949年改稱福建醫(yī)學院，1969年與福建中醫(yī)學院、華僑大學醫(yī)療系合并，成立福建醫(yī)科大學。1982年更名為福建醫(yī)學院，1996年4月更名為福建醫(yī)科大學。2003年，被福建省人民*確定為重點建設高校。同年以良好的成績通過了教育部本科教學工作水平評估。

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