"> 相關(guān)內(nèi)容,另有高考升學(xué)、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學(xué)資源和信息等內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注。">
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹酸t(yī)療方面的職業(yè)院校排名
其他信息:
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專業(yè)層次 ??疲ǜ呗殻?
基本學(xué)制 三年
學(xué)歷 專科(高職)
專業(yè)代碼 520301
是什么藥學(xué)主要研究化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物合成與分析、藥物生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)等方面的基本知識(shí)和技能,面向制藥行業(yè)進(jìn)行藥品的生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、營銷與管理等。例如:中成藥和西藥的生產(chǎn),膠囊、含片等藥物制劑的加工,藥品質(zhì)量的檢驗(yàn),藥品的*與管理等。 關(guān)鍵詞:西藥 膠囊 含片 醫(yī)藥代表
學(xué)什么《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《藥物化學(xué)》、《藥劑學(xué)》、《藥物分析》、《藥理學(xué)》、《藥物治療學(xué)》、《臨床用藥》、《藥事法規(guī)》、《藥品市場(chǎng)營銷學(xué)》
干什么制藥類企業(yè):藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)檢、藥品營銷、藥品管理。
詳解基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向面向藥師等職業(yè),藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和典型藥物的藥理作用、藥品調(diào)劑與用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)方法及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備處方調(diào)劑、藥品零售、質(zhì)量檢測(cè)等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求1.具有按照處方獨(dú)立完成藥品調(diào)劑工作,進(jìn)行安全合理用藥指導(dǎo)的能力; 2.具有靜脈用藥集中調(diào)配的能力; 3.具有合法合規(guī)采購、正確驗(yàn)收、儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)藥品的能力; 4.具有科學(xué)普及安全有效合理用藥知識(shí)的能力; 5.具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用藥品生產(chǎn),按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成藥品質(zhì)量檢驗(yàn)的能力; 6.具有對(duì)各類醫(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類藥物專業(yè)信息進(jìn)行收集、積累、整理、分析、歸納、總結(jié)的能力; 7.具有利用或借助網(wǎng)絡(luò)或富媒體平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)提供藥學(xué)服務(wù)的能力,基本掌握醫(yī)藥領(lǐng)域數(shù)字化技能; 8.具有與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等知識(shí)與技能; 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程:
人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、儀器分析、中醫(yī)藥概論、臨床醫(yī)學(xué)概論。專業(yè)基礎(chǔ)課程:
藥物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):
對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行藥品分類擺放、儲(chǔ)存保管、審方調(diào)劑、藥品制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)、制藥企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書:執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格 職業(yè)技能等級(jí)證書:藥物制劑生產(chǎn)、藥品購銷接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:藥學(xué)、藥事服務(wù)與管理、藥品質(zhì)量管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:藥學(xué)、藥物制劑、藥物分析持續(xù)本科專業(yè)舉例
就業(yè)率
74%-82% 2019年 85%-90% 2020年 90%-97% 2021年男女比例
男生 22% 78% 女生開設(shè)課程
實(shí)用藥物學(xué)基礎(chǔ)(藥理學(xué) 藥物化學(xué))、臨床藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物檢測(cè)分析技術(shù)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能等。中公考研網(wǎng)全國共有49所招收藥學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)校參與了排名,其中排名第一的是北京大學(xué),排名第二的是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,排名第三的是中國藥科大學(xué),以下是藥學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名具體名單:
藥學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱
1 北京大學(xué)
2 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
10 上海交通大學(xué)
11 山東大學(xué)
12 中國海洋大學(xué)
13 中南大學(xué)
14 中山大學(xué)
16 華中科技大學(xué)
18 蘇州大學(xué)
19 西安交通大學(xué)
20 首都醫(yī)科大學(xué)
21 天津醫(yī)科大學(xué)
23 溫州醫(yī)學(xué)院
25 武漢大學(xué)
27 南開大學(xué)
28 鄭州大學(xué)
30 蘭州大學(xué)
33 延邊大學(xué)
34 江蘇大學(xué)
35 西南大學(xué)
37 佳木斯大學(xué)
38 河南大學(xué)
39 石河子大學(xué)
40 青島大學(xué)
41 浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院
42 北京化工大學(xué)
43 沈陽化工大學(xué)
46 重慶理工大學(xué)
47 *總醫(yī)院(軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院)
48 武漢工業(yè)學(xué)院
49 三峽大學(xué)
以上藥學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名數(shù)據(jù)來自于教育部。
藥學(xué)專業(yè)考研一般考的科目有思想政治理論、外國語和一門專業(yè)綜合。大多數(shù)招生單位的考試科目中的外語要求和專業(yè)綜合要求不一樣。具體考試科目以招生單位的專業(yè)目錄為準(zhǔn)。 例如,中國藥科大學(xué)1007Z5藥學(xué)(臨床藥學(xué))01 合理用藥與臨床藥物評(píng)價(jià)初試科目為: ①101 思想政治理論②201 英語一③306 西醫(yī)綜合或 710 藥學(xué)基礎(chǔ)綜合。 藥學(xué)是連接健康科學(xué)和化學(xué)科學(xué)的醫(yī)療保健行業(yè),它承擔(dān)著確保藥品的安全和有效使用的職責(zé)。藥學(xué)主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質(zhì)量,保證用藥安全,使人類能更好地同病害作斗爭(zhēng)。 本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。可從事醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位、管理崗位等。
有護(hù)理專業(yè)的大學(xué)主要包括中南大學(xué)、中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、華北理工大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、延邊大學(xué)、杭州師范大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、南昌大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。其主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。
材料補(bǔ)充:
一、中南大學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介:
中南大學(xué)由原湖南醫(yī)科大學(xué)、長沙鐵道學(xué)院與中南工業(yè)大學(xué)于2000年4月合并組建而成。原中南工業(yè)大學(xué)的前身為創(chuàng)建于1952年的中南礦冶學(xué)院,原長沙鐵道學(xué)院的前身為創(chuàng)建于1953年的中南土木建筑學(xué)院,兩校的主體學(xué)科最早溯源于1903年創(chuàng)辦的湖南高等實(shí)業(yè)學(xué)堂的礦科和路科。原湖南醫(yī)科大學(xué)的前身為1914年創(chuàng)建的湘雅醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,是中國創(chuàng)辦最早的西醫(yī)高等學(xué)校之一。
二、中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介:
中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)創(chuàng)建于1949年9月,當(dāng)時(shí)稱華東軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院,主要由華東醫(yī)務(wù)干部學(xué)校、第三野戰(zhàn)軍衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)院、*原國防醫(yī)學(xué)院部分留大陸人員和從地方招聘的專家教授組成。1950年10月,更名為上海軍醫(yī)大學(xué)。1951年7月9日,由中央軍委正式命名為中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)。2017年6月29日,更名為中國人民*海軍軍醫(yī)大學(xué),并對(duì)外保留第二軍醫(yī)大學(xué)校名。
三、北京協(xié)和醫(yī)院的學(xué)校簡(jiǎn)介:
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的前身是美英基督教教會(huì)于1906年共同創(chuàng)辦的協(xié)和醫(yī)學(xué)堂。1912年,改稱協(xié)和醫(yī)學(xué)校。1917年,成立北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。1919年,改名北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)。1929年,更名私立北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院。1951年1月,學(xué)校由中央人民*教育部和衛(wèi)生部接管,且改名為中國協(xié)和醫(yī)學(xué)院。歷經(jīng)傳承與發(fā)展,學(xué)校先后更名為中國醫(yī)科大學(xué)、中國首都醫(yī)科大學(xué)和中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)。2006年定名北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。
四、首都醫(yī)科大學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介:
首都醫(yī)科大學(xué)建于1960年,原名北京第二醫(yī)學(xué)院;1985年,更名為首都醫(yī)學(xué)院;1986年,確定為北京市重點(diǎn)院校;1994年,更名為首都醫(yī)科大學(xué);2001年2月12日,北京聯(lián)合大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院、北京醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和北京職工醫(yī)學(xué)院并入學(xué)校。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:101101
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的 臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在 各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí) 和基本技能,接受臨床護(hù)理及護(hù)理科研等方面的基本訓(xùn)練,具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理的基本 能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本 知識(shí);
2.掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
3.掌握常見病及多發(fā)病的防治及護(hù)理原則;
4.具有應(yīng)用護(hù)理程序?yàn)樽o(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的基本能力;
5.具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力;
6.具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力;
7.熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識(shí);
8.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)和方法;
9.了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī);
10.了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì);
11.了解中醫(yī)護(hù)理的基本知識(shí)及基本方法;
12.具有創(chuàng)新思維及評(píng)判性思維能力,樹立終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)行自我完善和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展的 理念;
13.具有初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主義精神以及為人類健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;
15.具有尊重他人、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為;
16.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念,具有在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身合法權(quán)益的意識(shí)和 能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)。
核心課程:人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理 學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)及護(hù)理倫理學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括一定量的教學(xué)實(shí)踐(臨床見習(xí))以及不少于40周的畢業(yè)實(shí)習(xí),以 確保學(xué)生獲得足夠的護(hù)理實(shí)踐技能訓(xùn)練。實(shí)習(xí)科室包括內(nèi)科、外科(含手術(shù)室)、婦產(chǎn)科、兒科、 急診科、精神科等臨床科室及社區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)。此外,安排一定時(shí)間的科研訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生基 本的科研能力。畢業(yè)論文可以采取個(gè)案報(bào)告、綜述、科研論文等多種形式。
在學(xué)習(xí)期間,還應(yīng)安排一定量的其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和護(hù)理學(xué)專業(yè)技能實(shí)踐兩部分,主要有人體形態(tài)與機(jī)能實(shí) 驗(yàn)(包括解剖、生理、病理生理、藥理、免疫等)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)技能實(shí)踐、健康評(píng)估技能實(shí)踐以及內(nèi) 科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、精神科和社區(qū)護(hù)理等專科護(hù)理技能實(shí)踐。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《人體解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《藥物治療學(xué)》、《診斷學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《急重癥護(hù)理》、《內(nèi)外科護(hù)理學(xué)》、《婦兒科護(hù)理學(xué)》、《精神護(hù)理學(xué)》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
醫(yī)療機(jī)構(gòu):護(hù)士、護(hù)工; 家政類企業(yè):保健醫(yī)師、家庭護(hù)士、月嫂。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景: 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年中國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
很快就要開學(xué)了,大家的心意的大學(xué)選好了吧!那么學(xué)醫(yī)的大專哪些比較好呢,這是大家關(guān)心的問題,下面給大家分享關(guān)于學(xué)醫(yī)的大專學(xué)校哪些比較好的介紹2021,歡迎閱讀!
實(shí)力很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)專科學(xué)校
菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校坐落于齊魯大地山東省的菏澤市,也一直都被全國人民稱“牡丹之鄉(xiāng)”,這所學(xué)校是我國所有醫(yī)學(xué)專科學(xué)校中的領(lǐng)頭羊也是由 教育 部直屬的一所醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。校園幾度易名,最終成為象征菏澤市醫(yī)學(xué)教學(xué)水平的一所學(xué)校。
二、陜西省醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
陜西醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的歷史悠久, 文化 底蘊(yùn)深厚,前身是一所擁有良好教學(xué)水平的干部衛(wèi)生學(xué)院,后來國家大力支持陜西醫(yī)專建設(shè),最終成為一所優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。學(xué)校位于明長城附近,環(huán)境清幽,校園布置錯(cuò)落有致,是一個(gè)教書育人的好場(chǎng)所。
遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是一所民辦的醫(yī)學(xué)??疲挥谏蜿柺惺兄行?,是民辦高校中響當(dāng)當(dāng)?shù)恼信?。學(xué)校與沈陽第一醫(yī)院擁有合作關(guān)系,在學(xué)生們充分掌握 醫(yī)學(xué)知識(shí) 的同時(shí),會(huì)被分配到三甲醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地教學(xué),以確保理論與實(shí)踐相結(jié)合。
山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所以中藥為主,中西醫(yī)結(jié)合的??圃盒?,學(xué)校為學(xué)生們提供國際化教學(xué)課程,充分更新醫(yī)學(xué)知識(shí)庫,是一大亮點(diǎn)。 畢業(yè) 生們除了醫(yī)生,還可以從事臨床,研究,學(xué)術(shù)等不同醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的工作,涉獵面很廣,以吸引著大批研究者前來就讀。
比較好的醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校
天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,該校歷史悠久可以追溯到1908年。學(xué)校擁有四個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè):醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、護(hù)理,同時(shí)還擁有三個(gè)國際化試點(diǎn)專業(yè):護(hù)理(涉外護(hù)理)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)。
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是省級(jí)文明單位和教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,2017年學(xué)院入選了河南省國家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目。該校具有五個(gè)省級(jí)特色專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù),其中臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)是中央財(cái)政支持專業(yè)。
南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是以西醫(yī)為主體,中醫(yī)為特色,采取中西合璧的辦學(xué)模式,建校以來,為國家培養(yǎng)了15萬余人的醫(yī)療衛(wèi)生人才。該校有五個(gè)省級(jí)特色專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué),并且擁有兩個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè):中醫(yī)學(xué)、護(hù)理。
開學(xué)必備生活用品清單
1.銀行卡及繳費(fèi)
在郵寄錄取 通知書 時(shí),大部分高校會(huì)隨寄一張銀行卡,需要帶上身份證到銀行激活銀行卡。
一般開學(xué)季,銀行都有交學(xué)費(fèi)的這項(xiàng)專門業(yè)務(wù),只要告訴大廳客服人員說交學(xué)費(fèi)他們都會(huì)讓填單子給你的。
一般學(xué)校都會(huì)提供銀行賬號(hào),記得繳費(fèi)之后打印的紙質(zhì)繳費(fèi)證明一定要妥善保存。
到了學(xué)校就可以交給輔導(dǎo)員、教務(wù)處或者學(xué)校規(guī)定的地方。
學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)可以存入銀行卡。
2.證件照
免冠一寸證件照、兩寸證件照各10張左右。建議白底、藍(lán)底證件照各準(zhǔn)備一套。
另外,證件照電子版注意保存(大學(xué)期間考試報(bào)名等均需使用)。
3.戶口遷移證明
在郵寄錄取通知書時(shí),大部分高校會(huì)附帶戶口遷移證明。
部分外省、外地學(xué)生,若想將戶口轉(zhuǎn)到學(xué)校,就必須帶好戶口遷移證。
若是不需要遷戶口,則不需要攜帶此類證件。
另外,需要注明的是,戶口遷移到學(xué)校屬于集體戶口,有時(shí)不能享受與當(dāng)?shù)鼐用裢却觯ㄗh大一新生提前了解具體政策,再做決定。
4.生源地助學(xué)貸款回執(zhí)單
在郵寄錄取通知書時(shí),大部分高校會(huì)附帶高等學(xué)校學(xué)生資助政策,里面有國家關(guān)于資助高校貧困學(xué)生方面政策的詳細(xì)介紹。
對(duì)于有意向貸款的同學(xué),請(qǐng)一定仔細(xì)閱讀并合理利用好各項(xiàng)資助政策,這樣可能為家庭減輕不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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